如何更改我的 Scribe Origins 設定？

選擇適合你的學習內容、新卡片學習節奏、牌組、音訊和外觀。登入後可在不同裝置間同步進度。每次調整一項即可。

難度

難度：簡單或困難

「簡單/困難」切換開關會改變您在學習階段中獲得的輔助程度。簡單模式會在您處理卡片時持續顯示閱讀和翻譯提示；困難模式則會精簡這些提示，促使您在揭曉答案前進行更多回憶。這不會改變您的複習間隔——排程取決於您在每張卡片後的「再試一次/困難/良好/簡單」評分，這是下文將涵蓋的獨立概念。請將「難度」視為學習舒適度的撥盤，而非評分撥盤：在課程中途切換簡單與困難模式不會重置進度或懲罰您的準確率統計，因此您可以放心地嘗試「困難」模式一週，如果覺得負擔過重，隨時可以切換回來。

節奏

新卡片學習節奏與每次學習的新卡上限

「新卡片學習節奏」（慢、正常或快）和「每次學習的新卡上限」決定新卡數量。「每局卡片數」設定遊戲的卡片總數，包括新卡和複習卡片。「每日目標」設定一天的目標卡片數。

• 如果您每日學習時間有限，或是剛開始使用新牌組且不想感到壓力，請選擇慢並設定較低的上限（例如 5-8 張新卡片）。
• 對於大多數每週學習幾次的學習者，選擇正常並搭配適中的上限是合理的預設值。
• 選擇快並搭配較高的上限，可以快速預載詞彙，並讓間隔重複系統按其排程帶回項目。
• 當您的複習佇列（今日待辦項目）已經很多時，請暫時調低上限，以免新教材與複習進度產生競爭。

可以搭配自己喜歡的節奏和較低的新卡上限。用「每局卡片數」調整遊戲長度，以適合你每次學習的時間。

牌組

牌組選擇：單一等級或所有牌組

對於按等級組織的語言（如日語的 JLPT、中文的 HSK 以及其他類似的分級），「設定」允許您學習單一等級（如 JLPT5 或 HSK1），或切換到所有牌組以累計所有等級的內容。您的選擇會針對每種語言和每個模組分別儲存，因此您可以在同一語言中，針對字元使用單一等級，同時針對詞彙使用「所有牌組」。實際區別如下：

1. 開啟「設定」並找到您想要變更的語言和模組（字元、詞彙或對話）的「牌組選擇」群組。
2. 選擇單一等級（如 JLPT5），讓您的複習佇列緊密聚焦於當前階段的教材。
3. 或者，在完成早期等級後選擇「所有牌組」，這樣複習內容將從您學習過的所有項目中提取，無需手動推進等級設定。
4. 針對每個模組重複此步驟——同一語言中的字元和詞彙牌組選擇無需一致。

音訊

音訊

音訊設定涵蓋音量、用於發音練習的正常/慢速播放速度，以及音效（正確/錯誤提示音、完成提示）的開關，外加隨當前語言和主題變化的背景音樂與環境音效。對於任何具有陌生聲調或輔音叢集的語言，慢速播放都值得一試——以半速聽幾次單字，通常比以正常速度重複聽更能快速掌握發音。如果您偏好在安靜環境下學習，可以分別關閉音效和音樂，或者僅保留發音音訊並將裝飾性聲音靜音。

外觀

外觀：字體大小、12 種主題與動畫背景

外觀設定直接回答了如何切換主題？：它們包含字體大小控制（小、中或大）以及十二種裝飾性色彩主題，分為六個色調系列，每個系列有兩種深淺——

• 黑色 — 兩種深色、高對比度色調
• 灰藍色 — 兩種冷色、柔和色調
• 灰白色 — 兩種淺色、中性色調
• 黃色 — 兩種暖色、偏羊皮紙色調
• 綠色 — 兩種沉穩、偏森林色調
• 粉紅色 — 兩種柔和、暖色調

點選任何主題即可立即套用到整個應用程式——無需重新載入，且切換時不會影響您的學習進度或設定。外觀設定還包含動畫背景，這會為場景對話增加額外的動態效果；如果您覺得動畫在專注複習時會造成干擾，也可以將其關閉以獲得靜態背景。

語言

介面語言

用「應用程式顯示語言」選擇選單、按鈕和頁面標題的文字。選你閱讀起來方便的介面語言。已選的學習語言維持原樣。

拼字

英式或美式英語

此開關可切換應用程式介面文字的拼字和用語風格，在英式與美式慣例之間切換（例如 \"colour\" 與 \"color\"）。它僅影響 Scribe Origins 本身的文字，不會影響您正在學習的語言內容，因此切換它不會影響翻譯、例句或課程內的任何內容。

備份

同步與自動同步

進度和設定會儲存在這台裝置上。載入應用程式和學習內容後，即可離線學習。連線時登入並同步，即可在另一台裝置繼續學習。手動轉移時，請使用「匯出備份」和「匯入備份」。

參考

所有設定一覽

如果您已經大致知道要找什麼，下表是開啟「設定」前找到正確群組的最快方式。

建議起點

作為新學習者，我應該更改哪些 Scribe Origins 設定？

如果您在問我應該更改哪些 Scribe Origins 設定，請只更改那些能消除實際障礙的設定。保持預設的複習行為足夠長的時間以理解它，然後一次調整一個類別。同時更改答案數量、音訊速度、字幕、新項目限制和複習組織，會讓您難以判斷是哪項變更產生了幫助。

當設定能以您可以明確命名的方式改變學習任務時，它就是有用的。「隱藏翻譯以便我必須先聽」是一個明確的理由。「更改所有設定直到應用程式感覺更難」則不是。

安全變更順序

如何測試設定變更是否能改善學習？

1. 選擇一個重複出現的困難點，例如過度依賴翻譯、匆忙選擇答案或累積太多新卡片。
2. 記錄一個小基準：待辦數量、準確率、時間或您想要更改的確切行為。
3. 更改一個相關設定。
4. 進行幾次短暫的學習階段，而不是根據某個異常好或壞的日子來判斷。
5. 如果目標難度在沒有產生更大問題的情況下有所改善，則保留該變更。

例如，減少選擇題選項可能會讓初學者階段不那麼令人不知所措，而稍後增加選項則可以強化辨識能力。沒有哪個數值是絕對正確的。合適的數值取決於當前的選擇是揭示了知識，還是鼓勵了隨機猜測。

裝置與進度

哪些設定會影響本機進度、同步與離線使用？

Scribe Origins 將進度儲存在當前裝置的本機上。當連線可用時，帳戶同步可以在裝置間複製支援的進度和設定。離線使用取決於應用程式外殼和已載入裝置快取的內容；社群活動、登入、新伺服器資料和未開啟的教材仍需要連線。

更換裝置前我該做什麼？

如果您使用帳戶，請在依賴另一台裝置前，確認當前裝置已在連線狀態下完成最新同步。如果您使用手動轉移，請建立一個新的套件，並在接收裝置顯示預期進度前，保持原始裝置不變。設定畫面並不能證明每個內容檔案都已快取。

更改顯示設定會清除學習進度嗎？

外觀、字幕、聲音和類似的呈現選擇不應清除卡片進度。如果您即將清除瀏覽器儲存空間、解除安裝網站資料或重置應用程式，請將其視為獨立的資料操作：先同步或匯出。清除 Cookie 和網站資料的瀏覽器控制項可能會移除本機進度，儘管應用程式設定本身是無害的。

疑難排解

如果 Scribe Origins 設定似乎未生效，我該怎麼辦？

1. 回到受影響的模式並開始一個新的項目或場景；已經開啟的階段可能會保留其開始時的選項。
2. 確認您已針對相關類別、語言或複習模式更改了設定。
3. 如果介面看起來過時，請在連線狀態下重新載入應用程式一次。
4. 檢查是否有其他裝置在您變更後同步了較舊的設定快照。
5. 在聯絡支援團隊前，記錄設定名稱、舊值、新值、裝置、瀏覽器以及出現不匹配的畫面。

為什麼調整設定後我的複習數量發生了變化？

更改所選語言、活動牌組、新項目配額、待辦篩選器或進度分組的設定，可能會在不刪除記錄的情況下改變階段包含的內容。請先比較當前的篩選器和語言。如果數量仍然異常，請檢查所選模式之間是否共享相同的項目進度。

因此，關於我應該更改哪些 Scribe Origins 設定的穩定答案是保守的：更改能解決已測量問題的最小控制項，測試幾個學習階段，並在任何瀏覽器層級重置前保護本機資料。

避免過度調整

哪些 Scribe Origins 設定起初應該保持不變？

在您能解釋正常的複習流程如何運作之前，請保持排程和進度組織不變。預設值為您提供了一個基準。如果您在觀察原始行為之前更改了設定，您將無法判斷新數值是提高了準確率、減少了干擾，還是僅僅讓學習階段感覺不同。

字幕、音訊速度和選用聲音等呈現設定更容易立即測試。關於我應該更改哪些 Scribe Origins 設定的答案，仍然始於與單一觀察問題相關的最小可逆調整。

學習設定問題

學習語言時我應該使用字幕嗎？

分階段使用字幕。當場景是新的時，從母語文字和翻譯開始；一旦理解意義，移除翻譯；在顯示母語文字前，先嘗試僅透過音訊理解。永久的翻譯字幕可能會讓閱讀速度快於聽力，並掩蓋您是否真正理解聲音。

母語字幕對於定位聲音或單字邊界很有用。檢查後，請在不看字幕的情況下重播。目標不是立即移除輔助；而是防止輔助成為理解的唯一途徑。

慢速音訊對語言學習有幫助嗎？

慢速音訊有助於識別陌生的聲音、聲調、結尾和單字邊界。在困難部分釐清後，請恢復正常速度，因為自然節奏包含慢速播放可能會扭曲的連音與弱化。請將慢速作為診斷工具，而非永久的舒適設定。

一個好的順序是：正常聽一次、慢速聽一兩次、跟著模型說，然後在沒有文字的情況下再次正常聽。如果正常音訊仍然無法理解，請縮短句子長度或學習缺失的詞彙，而不是無限期地放慢速度。

我應該何時增加語言學習難度？

當準確率穩定且當前提示使答案變得自動化時，請增加難度。隱藏翻譯、減少選項、改為打字而非辨識、從孤立單字轉向句子，或使用陌生的情境。更改一個維度，以便新的失敗有可識別的原因。

如果表現下降到猜測程度，請恢復一個輔助。生產性難度應該在保留修正路徑的同時要求努力。僅僅感到困惑並非有效學習的證據。

我每天應該學習多少個新單字？

根據明天的複習能力選擇限制。從保守開始，觀察一週的總待辦佇列。當複習花費太多時間、準確率下降或單字無法進入有意義的情境時，減少新項目。只有在舊複習內容保持可控時才增加。

不同的週可以使用不同的限制。旅行、考試、生病或積壓都是暫時暫停的理由。新項目設定控制輸入流量；它不應成為凌駕於誠實學習之上的連續打卡目標。

介面語言

我應該將應用程式介面更改為我正在學習的語言嗎？

目標語言介面會創造頻繁接觸導航單字的機會，但它也可能使重要的設定和錯誤訊息更難理解。當您熟悉常見控制項且在需要時能恢復原始語言時，再進行更改。初學者可以保持介面清晰，同時直接學習目標語言內容。

不要將重複的選單辨識視為廣泛的詞彙增長。將介面作為一個小的沉浸層，然後在句子和實際任務中遇到相同的單字。保留一種您理解的閱讀語言，以處理帳戶、隱私、付款和資料安全決策。

翻譯輔助

學習時我應該何時關閉翻譯？

在您理解場景或句子並能識別目標結構後，請關閉翻譯。先嘗試從聲音或母語文字中理解意義，然後僅在檢查時顯示翻譯。對於新的、密集的或模稜兩可的教材，請保持翻譯可用，因為猜測學不到什麼。目標是分階段獨立，而不是不惜一切代價避免使用您的母語。如果理解力崩潰，請恢復一個輔助並在再次嘗試前縮短教材。