အခြေခံသူများအတွက် စပိန်သဒ္ဒါ ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်သလဲ?

စပိန်ဘာသာကို အသစ်စလေ့လာနေသူဆိုရင် စနစ်တစ်ခုလုံးကို တစ်ခါတည်း ကျွမ်းကျင်အောင် လုပ်စရာမလိုပါဘူး။ ကိုက်ညီမှုက စကားလုံးများကို ဘယ်လိုဆက်စပ်ထားလဲဆိုတာ အရင်လေ့လာပြီး၊ အသုံးများတဲ့ ကြိယာပုံစံတစ်ခုကို ဝါကျပြည့်စုံများထဲမှာ လေ့ကျင့်ကြည့်ပါ။ အဲဒီအခြေခံက နောက်ပိုင်း ရွေးချယ်ရမယ့်အရာများ — အတိတ်ကာလ ရှုထောင့်၊ နာမ်စားအစီအစဉ်၊ မုဒ် — ကို သီးခြားစည်းမျဉ်းအသစ်များအဖြစ်မဟုတ်ဘဲ၊ သင်သိပြီးသား ပုံစံများရဲ့ တိုးချဲ့မှုအဖြစ် ခံစားရအောင် ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။

Subjuntivo ဆိုတာ မဖြစ်နိုင်လောက်အောင် ခက်ခဲသလို ခံစားရတာ အမှန်ပါပဲ — ဒါဟာ စပိန်ဘာသာက နာမ်နှင့် ကြိယာအဆင့်ကနေ ရုတ်တရက် မုဒ် ဆိုတဲ့ အဆင့်ကို ကူးပြောင်းတဲ့ နေရာဖြစ်ပြီး၊ အခြေခံသင်ရိုးစာအုပ် ဘယ်ဟာမှ အဲဒီလို ပြောင်းလဲမှုကို ကြိုတင်ပြင်ဆင်မပေးထားပါဘူး။ အဲဒီအထိတော့ စပိန်ဘာသာဟာ စက်ယန္တရားလို ပုံမှန်ရှိနေသလိုပဲ ခံစားရမှာပါ- ပုံပြောင်း အဆုံးသတ်များ လေ့လာ၊ အသုံးချ၊ ပြီးရိုးရိုးပါပဲ။ ပြီးတော့ subjuntivo ရောက်လာပြီး၊ ကြိယာအဆုံးသတ် မရွေးခင်မှာတင် သင့်ရဲ့ ဝါကျအတွင်းက ခံစားချက်ပိုင်းနှင့် အသိပညာဆိုင်ရာ ပုံသဏ္ဌာန် ကို ဆုံးဖြတ်ခိုင်းလိုက်ပါတယ်- ဒါက အချက်အလက်လား၊ ဆန္ဒလား၊ ဒါမှမဟုတ် သံသယလား ဆိုတာမျိုးပေါ့။ ဒါဟာ ပုံပြောင်းခြင်း လေ့ကျင့်ခန်းက သင့်ကို ဘယ်တော့မှ တောင်းဆိုခဲ့တဲ့ တွေးခေါ်မှုပုံစံ မဟုတ်တော့ပါဘူး၊ မြေကြီးက ရုတ်တရက် လှုပ်သွားသလို ခံစားရတာဟာ လုံးဝ ပုံမှန်ပါပဲ။

ဒီနေရာမှာ စဉ်းစားထိုက်တဲ့ အချက်တစ်ခုက — ကျွမ်းကျင်တဲ့ စပိန်စကားပြောသူများဟာ စကားမပြောခင် စိတ်ထဲက subjuntivo စည်းမျဉ်းစာအုပ်ကို တမင်တကာ စစ်ဆေးနေကြတာ မဟုတ်ပါဘူး။ မြန်မာစကားပြောသူတစ်ယောက်က ဝါကျတစ်ခုကို 'တယ်' နှင့်ပြောရမလား 'မယ်' နှင့်ပြောရမလား ဆိုတာကို သဘာဝကျကျ ချက်ချင်းသိသလိုမျိုး၊ သူတို့ဟာ ဝါကျရဲ့ မုဒ်ကို ချက်ချင်းခံစားတတ်ကြပါတယ်၊ အခြေခံသဘောတရားကနေ ပြန်တွက်ချက်နေစရာ မလိုပါဘူး။ အဲဒီကျွမ်းကျင်မှုဟာ subjuntivo ကို တကယ့်ဝါကျပေါင်း ထောင်ချီနှင့် ကြုံတွေ့ခဲ့ရလို့ ပေါ်ပေါက်လာတာဖြစ်ပြီး၊ ပုံစံမှတ်မိမှုက စည်းမျဉ်းအစား ထိန်းချုပ်လာတဲ့အထိပါ။ စည်းမျဉ်းကို အလွတ်ကျက်တာက စလှမ်းပေးတာဖြစ်ပြီး၊ ကြုံတွေ့မှုပမာဏကသာ လက်တွေ့တာဝန်ကို ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ပေးတာပါ။ ဒီလမ်းညွှန်ကတော့ စည်းမျဉ်းများကို အပြည့်အစုံ၊ ရိုးသားစွာ ပေးထားပါတယ် — အစပျိုးအကြောင်းရာတိုင်း၊ ကာလတိုင်း၊ ဇယားတိုင်း — ဒါမှ ပုံစံမှတ်မိနိုင်မှုအတွက် မြဲမြံတဲ့ အခြေခံတစ်ခု ရရှိမှာမို့ပါ။ စကားပြောနေစဉ်မှာ ဘယ်သူမှ သဒ္ဒါဇယားကို လက်တွေ့ ဖြေရှင်းနေတာ မဟုတ်ပါဘူး၊ ဒါပေမယ့် ကျွမ်းကျင်သွားသူတိုင်းဟာ ဇယားထဲက အကြောင်းအရာများကို တစ်ချိန်ချိန်မှာ၊ များသောအားဖြင့် တစ်ကြိမ်ထက်ပို၊ နားလည်မှု အဆင့်ဆင့်မှာ စုပ်ယူထားခဲ့ကြတာပါ။

မစခင် နောက်တစ်ခု ပြောပြချင်ပါသေးတယ်- ဒီလမ်းညွှန်က စပိန်ဘာသာကို တစ်ပုံစံတည်း ရှိတယ်လို့ မဟန်ဆောင်ပါဘူး။ မက္ကစီကိုစီးတီးမှာ လုံးဝပုံမှန်ကြားနေကျ စကားစုတစ်ခုဟာ မက်ဒရစ်မှာတော့ ခေတ်ပျက်သလို ကြားနိုင်ပြီး၊ vosotros ဆိုတဲ့ ကြိယာပုံပြောင်း အတန်းတစ်ခုလုံးဟာ စပိန်နိုင်ငံပြင်ပမှာ ဟိုတစ်ချက်ဒီတစ်ချက်သာ ရှိတော့တာပါ။ သဒ္ဒါဟာ ဒေသအလိုက် တကယ်ကွဲပြားနေတဲ့နေရာမှာ ဒီလမ်းညွှန်က အဲဒါကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောပြပါလိမ့်မယ်၊ မျိုးစိတ်တစ်ခုတည်းကိုပဲ တိတ်တဆိတ် ရွေးချယ်ပြီး 'ဒါဟာပဲ' စပိန်ဘာသာစစ်စစ်ပါလို့ မဟန်ဆောင်ပါဘူး။

အသံနှင့် စာလုံးပေါင်း

စပိန်အသံထွက်က မည်သို့ အလုပ်လုပ်သနည်း။

“though,” “through,” “cough” တို့သည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု အချင်းချင်းပင် ကာရန်မညီသည့် အင်္ဂလိပ်စာလုံးပေါင်းနှင့် နှိုင်းယှဉ်လျှင် စပိန်အသံထွက်သည် အမှန်တကယ် သက်သာရာရစေသည်။ အက္ခရာတိုင်းနီးပါးတွင် ခန့်မှန်းနိုင်သော အသံတစ်ခုရှိပြီး ခြွင်းချက်အနည်းငယ်ကို လေ့လာပြီးလျှင် စကားလုံးအသစ်ကို ပထမအကြိမ်တွင်ပင် မှန်ကန်စွာ အသံထွက်ဖတ်နိုင်သည်။ သို့သော် “ခန့်မှန်းနိုင်သည်” ဆိုသည်မှာ ပါးစပ်တွင် ချက်ချင်း သဘာဝကျသည်ဟု မဆိုလိုပါ။ လျှာလှိမ့် r၊ လေမရှူထုတ်သော ရှင်းလင်းသည့်ဗျည်းများနှင့် ပြား၍ diphthong မဖြစ်သော သရများကို အသံထုတ်ရန် တကယ့်လေ့ကျင့်မှုလိုသည်။ အထူးသဖြင့် အင်္ဂလိပ်ကဲ့သို့ သရကို diphthong လုပ်သော မိခင်ဘာသာရှိလျှင် ပို၍လိုသည်။ အင်္ဂလိပ် “no” သည် အမှန်အားဖြင့် “noh-oo” နီးပါးဖြစ်သော်လည်း စပိန် no သည် အဆုံးတိုင် တစ်သံတည်း၊ စင်ကြယ်၍ တိုသောအသံဖြစ်သည်။

သရငါးလုံး

စပိန်တွင် သရအသံ ငါးလုံးရှိသည်။ dialect နှင့် diphthong ကို ရေတွက်ပုံပေါ်မူတည်၍ ၁၂ မှ ၂၀ အထိရှိသည့် အင်္ဂလိပ်နှင့်မတူဘဲ၊ တစ်လုံးစီသည် စင်ကြယ်၊ တိုတောင်းပြီး အလယ်တွင် ဒုတိယအသံသို့ မရွေ့သွားပါ။

အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများကို အခက်ဆုံးဖြစ်စေသော အလေ့မှာ သရအဆုံးတွင် အင်္ဂလိပ်ပုံစံ glide ထပ်ပေါင်းခြင်းဖြစ်သည်။ o ကို “oh-oo”၊ e ကို “eh-ee” ဟု ပြောင်းတတ်သည်။ စပိန်သရသည် သန့်သန့် ရပ်သည်။ ဤအချက်ကို ပြောရလွယ်သော်လည်း ရည်ရွယ်ချက်ရှိစွာ နားထောင်ခြင်းနှင့် တုပပြောခြင်းဖြင့် ပြန်လေ့ကျင့်ရန် အပတ်များစွာလိုနိုင်သည်။ သရပုံသဏ္ဌာန်သည် ပါးစပ်က အစောဆုံးသင်ယူပြီး နောက်ဆုံးမှ စွန့်လွှတ်သည့် အရာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

အင်္ဂလိပ်နှင့်ကွဲသော ဗျည်းများ

• b နှင့် v ကို စပိန်တွင် တူညီစွာ အသံထွက်သည်။ အင်္ဂလိပ်ပုံစံ “v” အသံ လုံးဝမရှိပါ။ နှစ်ခုလုံးသည် ပျော့သော “b” နှင့်တူပြီး သရနှစ်လုံးကြားတွင် သွားက နှုတ်ခမ်းကိုမထိသော ပေါ့ပါးသည့် English “v” နီးပါးအထိ ပျော့သွားသည်။ vaca (နွား) နှင့် baca (ကားခေါင်မိုးတင်စင်) သည် စကားပြောသူအများစုအတွက် အသံတူစကားလုံးများဖြစ်သည်။
• သရနှစ်လုံးကြားက d သည် အလွန်ပျော့ပြီး အင်္ဂလိပ် “d” ထက် “this” ၏ “th” နှင့်ပိုနီးသည်။ nada (ဘာမျှမရှိ) သည် “na-da” ထက် “na-tha” နီးပါးကြားရသည်။
• g သည် a, o, u ရှေ့တွင် “go” ကဲ့သို့ hard “g” ဖြစ်သည် (gato၊ ကြောင်)။ e သို့မဟုတ် i ရှေ့တွင် စပိန် j ကဲ့သို့ ပြင်း၍ လည်ချောင်းမှလာသောအသံဖြစ်သည် (gente၊ လူများ)။
• j သည် အင်္ဂလိပ်နှင့်မတူသော ပြင်း၊ လည်ချောင်းမှ “h” အသံဖြစ်သည်။ ပျော့သော အင်္ဂလိပ် “h” မဟုတ်ဘဲ လည်ချောင်းကို ညင်သာစွာ ရှင်းသလို စဉ်းစားပါ။ jugar (ကစားရန်) တွင် လည်ချောင်းနောက်ဘက်၌ တကယ့်ပွတ်တိုက်သံရှိသည်။
• ñ သည် “canyon” ၏ “ny” ကို အသံတစ်ခုတည်းအဖြစ် ချုံ့ထားသကဲ့သို့ဖြစ်သည်။ año (နှစ်) သည် “AH-nyo” ဖြစ်ပြီး “AH-no” မဟုတ်ပါ။ tilde မပါသော ano သည် ကိုယ်ခန္ဓာနှင့်ဆိုင်သော လုံးဝကွဲသည့်စကားလုံးဖြစ်သောကြောင့် tilde ကို မချန်ရပါ။
• ll သည် ဒေသအလိုက် များစွာကွဲသည်။ လက်တင်အမေရိကနှင့် စပိန်အများစုတွင် “yes” ၏ “y” ကဲ့သို့ (lluvia၊ မိုး)၊ အာဂျင်တီးနားနှင့် ဥရုဂွေးတွင် “measure” ၏ “j” သို့မဟုတ် “sh” ကဲ့သို့ဖြစ်သည်။ yeísmo နှင့် rehilamiento ဟုခေါ်သောဖြစ်စဉ်တွင် lluvia သည် “ZHOO-vya” သို့မဟုတ် “SHOO-vya” နီးပါးဖြစ်သည်။ ရိုးရာ dialect အနည်းငယ်ကသာ ll နှင့် y တို့၏ သမိုင်းဝင်ကွာခြားချက်ကိုထိန်းထားသော “ly” အသံရှိသေးသည်။
• h သည် အမြဲတိတ်သည်။ hola (မင်္ဂလာပါ) သည် “OH-la” သာဖြစ်သည်။ အလေ့အထကြောင့် ထိုနေရာတွင်လေထုတ်ချင်သော အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများအတွက် အခက်ဖြစ်တတ်သည်။
• e/i ရှေ့က qu နှင့် c သည် အင်္ဂလိပ် “k” ၏ လေထွက်သံမပါသော သာမန် “k” ဖြစ်သည်။ que (that/what) သည် ရှင်းလင်းသည့် “keh” ဖြစ်ပြီး အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူပုံမှန်ထုတ်သော လေပါသည့် “keh” မဟုတ်ပါ။ a, o, u ရှေ့က c လည်း သာမန် “k” ဖြစ်သည်: casa။
• p နှင့် t တို့လည်း လေမထွက်ပါ။ အင်္ဂလိပ် “pin” နှင့် “tin” နောက်က လေတစ်ချက်မျှ မရှိပါ။ p/t/k ကို လေထွက်လွန်စွာပြောခြင်းသည် မိခင်ဘာသာမဟုတ်သူဟု သိသာစေသည့် အမြန်ဆုံးလက္ခဏာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း အခြေခံသင်ခန်းစာများတွင် ရှင်းလင်းစွာ မပါလေ့ရှိပါ။

လျှာလှိမ့် r နှင့် လျှာတို့ r

စပိန်တွင် မတူသော r-အသံ နှစ်မျိုးရှိပြီး ၎င်းတို့ကို ရောထွေးလျှင် တကယ့်စကားလုံးကို အခြားတကယ့်စကားလုံးအဖြစ် ပြောင်းစေသည်။ ၎င်းသည် အလှအပဆိုင်ရာကွာခြားချက်မဟုတ်ဘဲ phoneme အစစ်အမှန်ကွာခြားချက်ဖြစ်သည်။

• သရနှစ်လုံးကြား၊ သို့မဟုတ် စကားလုံးအစမဟုတ်သော syllable အစတွင်ရှိသည့် r တစ်လုံး သည် အပေါ်သွားနောက်က ခေါင်ကို လျှာဖြင့် မြန်မြန်တစ်ချက်ထိသည့်အသံဖြစ်သည်။ American English “butter” သို့မဟုတ် “ladder” အလယ်ရှိအသံနှင့်တူသည်။ pero (သို့သော်) တွင် ဤ r ကိုသုံးသည်။
• rr နှစ်လုံး နှင့် စကားလုံးအစ၌ရှိ r တစ်လုံးသည် အပြည့်အဝ၊ အကြိမ်များစွာတုန်သော trill ဖြစ်သည်။ လျှာသည် ခေါင်ကို အကြိမ်များစွာ ဆက်တိုက်ခုန်ထိသည်။ perro (ခွေး) တွင် ဤ trill ကိုသုံးပြီး၊ သင်ယူသူအများစုက မရမချင်း “မဖြစ်နိုင်” ဟု ဖော်ပြသည့်အသံဖြစ်သည်။

လျှာလှိမ့် rr ကို အရွယ်ရောက်သင်ယူသူများက လများစွာ၊ တစ်ခါတစ်ရံ နှစ်များစွာ မထုတ်နိုင်ခြင်းသည် အလွန်ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်အပါအဝင် ဘာသာစကားအများစုက မတောင်းဆိုသော လျှာကြွက်သားညှိနှိုင်းမှုတစ်ခု လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ၎င်းက သင်သည် “ဘာသာစကားတတ်သူမဟုတ်” ဟူသည့် လက္ခဏာမဟုတ်ပါ။ လေထုတ်ခြင်းပါအောင် “d” သို့မဟုတ် “t” မှ စတင်ခြင်း၊ alveolar ridge ကိုလျှာထိထားကာ လေကိုတည်ငြိမ်စွာထုတ်ခြင်း၊ သို့မဟုတ် native recording နှင့် minimal pair များ pero/perro၊ caro/carro ကို လေ့ကျင့်ခြင်းတို့က အသုံးများသောနည်းများဖြစ်သည်။ နားကကွာခြားချက်ကို ယုံကြည်စိတ်ချစွာကြားနိုင်ခြင်းသည် ပါးစပ်က ထုတ်နိုင်ခြင်းထက် အရင်လာလေ့ရှိပြီး ထိုကွာဟမှုသည် အဆင်ပြေသည်။

Seseo, ceceo နှင့် distinción — z/c(e,i) ကွဲခြားမှု

ဤသည်မှာ စပိန်စကားပြောကမ္ဘာတွင် အကြီးဆုံး အသံထွက်ကွဲလမ်းဖြစ်သည်။ သင်တန်းများက ရှင်းလင်းစွာရှင်းပြလေ့မရှိသောကြောင့် သင်ရိုးအသံဖိုင်နှင့် နှစ်သက်သောအစီအစဉ် အသံမတူရခြင်းကို သင်ယူသူများ မကြာခဏရှုပ်ထွေးကြသည်။

Seseo နှင့် distinción တစ်ခုမျှ “ပိုမှန်” မဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် hemisphere အလိုက် အကြမ်းဖျဉ်းခွဲနေသော အဓိက standard အသံထွက်နှစ်မျိုးသာဖြစ်သည်။ လက်တင်အမေရိကသည် seseo ကို နီးပါးအားလုံးသုံးပြီး၊ စပိန်သည် distinción ကိုအများဆုံးသုံးသော်လည်း စပိန်အတွင်းတွင် seseo နှင့် ceceo ဒေသများရှိသည်။ လက်တင်အမေရိက အကြောင်းအရာမှသင်ပြီး စပိန်ရုပ်ရှင်ကြည့်လျှင် z နှင့် soft-c ၏ “th” သံသည် lisp သို့မဟုတ် အမှားမဟုတ်ဘဲ စပိန်အများစု၏ standard အသံထွက်ဖြစ်သော distinción သာဖြစ်သည်။ သင်အများဆုံးသုံးသည့် အကြောင်းအရာနှင့်ကိုက်သောစနစ်ကိုရွေးပါ။ input ရောနေပါက ပြောင်းသုံးရန်မပူပါနှင့်။ စပိန်နှင့် လက်တင်အမေရိက နှစ်ဘက်စလုံးက တစ်ဖက်၏အသံထွက်ကို အခက်အခဲမရှိ နားလည်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဖိသံနှင့် ရေးသားသော accent mark

စပိန်ဖိသံစည်းမျဉ်းများကို စာလုံးပေါင်းမှ အပြည့်အဝခန့်မှန်းနိုင်သည်။ ဘာသာစကားအများစုနှင့်ယှဉ်လျှင် ရှားပါးသည့် အကျိုးကျေးဇူးဖြစ်ပြီး စကားလုံးကိုကြည့်ရုံဖြင့် မည်သည့် syllable ကိုဖိရမည်ကို အမြဲသိနိုင်သည်။

1. စကားလုံးသည် သရ၊ n သို့မဟုတ် s ဖြင့်ဆုံးလျှင် ပုံမှန်အားဖြင့် နောက်ဆုံးမှဒုတိယ syllable ကိုဖိသည်: ha-BLA-mos, ca-SAS, jo-VEN.
2. အခြားဗျည်းတစ်လုံးခုခုဖြင့်ဆုံးလျှင် ပုံမှန်အားဖြင့် နောက်ဆုံး syllable ကိုဖိသည်: ha-BLAR, ciu-DAD, re-LOJ.
3. ပုံမှန်စည်းမျဉ်းနှစ်ခုအနက် တစ်ခုကိုချိုးဖောက်သောစကားလုံးတိုင်းတွင် ဖိသရပေါ် ရေးသားသော accent mark ရှိသည်: ha-BLÓ (“HA-blo” မဟုတ်), rá-pi-do, tam-BIÉN, in-GLÉS.

Accent mark သည် သဒ္ဒါတာဝန်အလိုက် အခြားနည်းဖြင့်တူနေသောစကားလုံးများကို ခွဲရန်လည်းသုံးသည်။ ဤသည်မှာ ဖိသံကိုပြသခြင်းနှင့် လုံးဝသီးခြားလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး အခြေခံသင်ယူသူများ မကြာခဏရောထွေးကြသည်: tú (သင်၊ ကတ္တားနာမ်စား) နှင့် tu (သင့်၊ ပိုင်ဆိုင်မှု)၊ él (သူ) နှင့် el (the)၊ sí (ဟုတ် / reflexive “ကိုယ်တိုင်”) နှင့် si (အကယ်၍)၊ más (ပို) နှင့် mas (သို့သော်၊ စာပေဆန်)၊ sé (ကျွန်ုပ်သိသည် / ဖြစ်ပါစေ! အမိန့်) နှင့် se (reflexive pronoun) တို့ဖြစ်သည်။ မေးခွန်းနှင့် အာမေဍိတ်ဝါကျတွင် qué/cuál/quién/cómo/dónde/cuándo/por qué ကို accent ဖြင့်သုံးပြီး မေးနေခြင်းမရှိလျှင် accent မပါသော တူညီသည့်စကားလုံးများကိုသုံးသည် (Sé que él vendrá cuando quiera — သူလိုချင်သည့်အခါလာမည်ကို ကျွန်ုပ်သိသည် — မေးခွန်းမရှိသောကြောင့် accent မရှိ)။

နာမ်များနှင့် ကိုက်ညီမှု

စပိန်၏ ကျား/မနှင့် အရေအတွက် ကိုက်ညီမှုက မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

အင်္ဂလိပ်တွင် လုံးဝမရှိသောကြောင့် ဝါကျတည်ဆောက်သည့်စိတ်အလေ့ကို တိတ်တဆိတ်ပြန်ညှိပေးသည့် စနစ်ဖြစ်သည်။ စပိန်နာမ်တိုင်းသည် ၎င်းအမည်ပေးသည့်အရာတွင် အမှန်တကယ်လိင်ရှိသည်ဖြစ်စေ မရှိသည်ဖြစ်စေ grammatical gender တစ်ခုယူထားပြီး၊ ထိုကျား/မသည် article၊ ၎င်းကိုဖော်ပြသည့် adjective တိုင်း၊ တစ်ခါတစ်ရံ ၎င်းအစားရပ်သော pronoun များသို့ ပျံ့နှံ့သည်။ အင်္ဂလိပ်ကဲ့သို့ စားပွဲသည် neutral မဟုတ်ပါ။ la mesa သည် သဒ္ဒါအရ feminine ဖြစ်ပြီး ဝါကျအတွင်း ၎င်းနှင့်ဆက်စပ်သော စကားလုံးတိုင်းက ကိုက်ညီရသည်။ ၎င်းသည် စားပွဲများအကြောင်း မှတ်ချက်မဟုတ်ဘဲ စပိန်နာမ်များကို စီထားပုံသာဖြစ်သည်။

သတင်းကောင်းမှာ ကျား/မကို နာမ်၏အဆုံးမှ အများအားဖြင့်ခန့်မှန်းနိုင်သည်။ ခြွင်းချက်များသည် အမှန်ပင်ရှိသော်လည်း ရှုပ်ထွေးကျပန်းသောအစုမဟုတ်ဘဲ တိုတောင်း၍သင်ယူနိုင်သောစာရင်းဖြစ်သည်။

နာမ်အဆုံးမှ ကျား/မ ခန့်မှန်းခြင်း

နာမ်အနည်းငယ်သည် ကျား/မအလိုက် အဓိပ္ပာယ်လုံးဝပြောင်းသည်။ သတိပြုမိလျှင် အသုံးဝင်သော မှတ်ဉာဏ်အထောက်အကူဖြစ်သည်: el capital (ငွေကြေးမတည်ရင်းနှီး) နှင့် la capital (မြို့တော်)၊ el policía (ရဲအမျိုးသား) နှင့် la policía (ရဲတပ်ဖွဲ့ သို့မဟုတ် ရဲအမျိုးသမီး)၊ el guía (လမ်းညွှန်အမျိုးသား) နှင့် la guía (လမ်းညွှန်စာအုပ် သို့မဟုတ် လမ်းညွှန်အမျိုးသမီး)၊ el cura (ဘုန်းကြီး) နှင့် la cura (ကုသမှု)။

လူကိုအမည်ပေးသော နာမ်များသည် အဆုံးသတ်မည်သို့ဖြစ်စေ biological sex ကို အများအားဖြင့်လိုက်ပြီး အများစုတွင် ကိုက်ညီသည့်အတွဲရှိသည်: el niño/la niña (ယောက်ျားလေး/မိန်းကလေး), el profesor/la profesora (ဆရာ/ဆရာမ), el actor/la actriz (သရုပ်ဆောင်အမျိုးသား/အမျိုးသမီး)။ လူနာမ်အချို့သည် ပုံစံမပြောင်းဘဲ article သာပြောင်းသည်: el/la estudiante (ကျောင်းသား/သူ), el/la artista (အနုပညာရှင်), el/la periodista (သတင်းထောက်)။ ၎င်းတို့ကို epicene သို့မဟုတ် “common gender” နာမ်ဟုခေါ်ပြီး နာမ်ကိုယ်တိုင်ပုံစံမပြောင်း၊ article ကသာ မည်သူ့အကြောင်းပြောသည်ကိုပြသည်။

အများကိန်းဖွဲ့ပုံ

ကိုက်ညီမှု — နာမ်ပတ်လည်ရှိစကားလုံးတိုင်း အဘယ်ကြောင့်ကိုက်ရသနည်း

ကျား/မနှင့် အရေအတွက်ကိုက်ညီမှုကြောင့် စပိန်ဝါကျကို စကားလုံးတစ်လုံးချင်း သီးခြားမတည်ဆောက်ဘဲ ညှိနှိုင်းထားသောအစုအဖြစ် တည်ဆောက်ရသည်။ article၊ adjective တိုင်းနှင့် pronoun အချို့သည် နာမ်၏ ကျား/မနှင့် အရေအတွက် နှစ်ခုလုံးကို တစ်ပြိုင်တည်းကိုက်ရသည်။

• el gato negro — ကြောင်နက် (ပုလ္လိင်အနည်းကိန်း: article၊ နာမ်၊ adjective အားလုံး ပုလ္လိင်အနည်းကိန်း)
• la gata negra — ကြောင်မနက် (တစ်လျှောက်လုံး ဣတ္ထိလိင်အနည်းကိန်း)
• los gatos negros — ကြောင်နက်များ (တစ်လျှောက်လုံး ပုလ္လိင်အများကိန်း)
• las gatas negras — ကြောင်မနက်များ (တစ်လျှောက်လုံး ဣတ္ထိလိင်အများကိန်း)

Adjective တစ်လုံးက ကျား/မရောနှောသော နာမ်အုပ်စုကိုဖော်ပြလျှင် စပိန်သည် ပုလ္လိင်အများကိန်းပုံစံကို ပုံမှန်ရွေးသည်။ စကားပြောသူနှင့် style guide အချို့က ယင်းစည်းဝေးကြီးကို လက်ရှိဆွေးနွေး၍ ပြင်ဆင်နေကြသော်လည်း၊ formal နှင့် နေ့စဉ်ရေးသားမှုအားလုံးနီးပါးတွင် တွေ့ရမည့် standard grammar စည်းမျဉ်းဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်: el chico y la chica son altos (ယောက်ျားလေးနှင့် မိန်းကလေးသည် အရပ်ရှည်သည် — altos သည် နာမ်နှစ်လုံးအနက်တစ်လုံးက ဣတ္ထိလိင်ဖြစ်သော်လည်း ပုလ္လိင်အများကိန်း)။

အင်္ဂလိပ်သည် ဝါကျတစ်ခုလျှောက် ကျား/မကိုလိုက်မှတ်ရန် လေ့ကျင့်မှုလုံးဝမပေးသောကြောင့်၊ ဤစနစ်ကို အလိုအလျောက် အမှားမရှိထုတ်နိုင်သည့်အထိ အတွင်းသို့သွင်းယူရန် အချိန်ပိုယူရတတ်သည်။ အလယ်အလတ် သို့မဟုတ် အဆင့်မြင့်အဆင့်တွင်ပင် စကားပြောချိန်ဖိအားရှိသောအခါ adjective အဆုံးသတ်မကိုက်မိကြောင်း ကိုယ်တိုင်ဖမ်းမိခြင်းမှာ ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ ဤလမ်းညွှန်၏ အခြားနေရာများကဲ့သို့ ဖြေရှင်းနည်းမှာ စည်းမျဉ်းကိုပိုအလွတ်ကျက်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ မှန်ကန်စွာကိုက်ညီသည့်ဝါကျများကို များပြားစွာထိတွေ့ခြင်းဖြစ်သည်။

အတိအကျနှင့် မအတိအကျ article များ

စပိန် article များက မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။ El/la/los/las, un/una, al/del

စပိန် article များသည် အင်္ဂလိပ် “the” နှင့် “a” ထက် သဒ္ဒါအလုပ်ပိုလုပ်သည်။ နာမ်နှင့်ကိုက်ရမည့် ကျား/မနှင့် အရေအတွက်အချက်အလက်ကို သယ်ဆောင်ပြီး၊ အင်္ဂလိပ်မှာ လုံးဝမသုံးသောနေရာများတွင်လည်း definite article ကို စပိန်ကသုံးသည်။ ဤကွာခြားချက်သေးသေးက စာသားအတိုင်းဘာသာပြန်ထားသည့် စပိန်ကို မသဘာဝကျစေပြီး မဘာသာပြန်ထားသည့် စပိန်ကို သဘာဝကျစေသည်။

Definite article များ: el, la, los, las

လူသိများသော ခြွင်းချက်တစ်ခုမှာ ဖိသံပါသော a- သို့မဟုတ် ha- အသံဖြင့်စသော ဣတ္ထိလိင်အနည်းကိန်းနာမ်သည် အနည်းကိန်းတွင် la အစား el ကိုယူခြင်းဖြစ်သည်။ တူညီသောသရအသံနှစ်လုံး တိုက်မိခြင်းကိုရှောင်ရန်သာဖြစ်သည်။ နာမ်၏ကျား/မ မပြောင်းသောကြောင့် အများကိန်းနှင့် adjective တိုင်းသည် ဣတ္ထိလိင်အဖြစ် ကိုက်နေဆဲဖြစ်သည်: el agua fría (ရေအေး — el သို့သော် fría က ဣတ္ထိလိင်)၊ el hacha (ပုဆိန်)၊ el águila (လင်းယုန်)၊ သို့သော် အများကိန်းတွင် las aguas frías ဖြစ်သည်။ သရတိုက်မိမှုပြဿနာသည် အနည်းကိန်းတွင်သာရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

Indefinite article များ: un, una, unos, unas

အများကိန်း unos/unas သည် အကြမ်းဖျဉ်း “အချို့” သို့မဟုတ် “အနည်းငယ်” ဟုဆိုလိုပြီး အင်္ဂလိပ်က “some” ထားမည့်နေရာတွင် မကြာခဏလုံးဝချန်ထားသည်။ tengo libros (ကျွန်ုပ်တွင်စာအုပ်များရှိသည်) သည် tengo unos libros (ကျွန်ုပ်တွင်စာအုပ်အချို့ရှိသည်) ကဲ့သို့ပင် သဘာဝကျသည်။ စပိန်သည် အင်္ဂလိပ်မသက်သာသကဲ့သို့ article မပါသော အများကိန်းနာမ်ကို သက်သာစွာသုံးသည်။

မဖြစ်မနေချုံ့ရသော နှစ်မျိုး: al နှင့် del

စပိန်တွင် မဖြစ်မနေသုံးရသော contraction နှစ်မျိုးတိတိရှိပြီး ရွေးချယ်နိုင်သည့် style မဟုတ်ပါ။ သီးခြားရေးခြင်းသည် မှားသည်။ “gonna” ကို “going to” ဟုရေးခြင်းမှာ မမှားသော်လည်း register ကွဲသကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲ ဤနေရာတွင် register ရွေးချယ်မှုလုံးဝမရှိပါ။

• a + el → al: Voy al parque (ကျွန်ုပ်ပန်းခြံသို့ သွားနေသည်)၊ voy a el parque မဟုတ်ပါ။
• de + el → del: Vengo del trabajo (ကျွန်ုပ်အလုပ်မှလာနေသည်)၊ vengo de el trabajo မဟုတ်ပါ။

el သည် article “the” မဟုတ်ဘဲ “သူ” ဟူသော pronoun ဖြစ်လျှင် contraction နှစ်ခုလုံးမသက်ရောက်ပါ။ Hablé de él (ကျွန်ုပ်သူ့အကြောင်းပြောခဲ့သည်) တွင် contraction မရှိသည်မှာ ထို él ၌ accent mark ရှိပြီး “သူ” ဟုဆိုလိုသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

စပိန်က article သုံးပြီး အင်္ဂလိပ်က မသုံးသောနေရာ

ဤအပိုင်းသည် စာသားအတိုင်းဘာသာပြန်လျှင် နှစ်ဘက်စလုံး၌ အသံမမှန်စေသည့်နေရာဖြစ်သည်။ ခြွင်းချက်စာရင်းအဖြစ်မဟုတ်ဘဲ သေးငယ်သောစနစ်တစ်ခုအဖြစ် အတွင်းသို့သွင်းယူသင့်သည်:

• အထွေထွေ/အယူအဆဆိုင်ရာ ဝါကျများ တွင် အင်္ဂလိပ်ကလုံးဝဖြုတ်သော definite article ကိုသုံးသည်: Me gusta el café (ကျွန်ုပ်ကော်ဖီကြိုက်သည် — စာသားအတိုင်း “the coffee”၊ ယေဘုယျကော်ဖီကိုဆိုသည်)၊ La vida es difícil (ဘဝခက်ခဲသည်)၊ El amor es complicado (အချစ်ကရှုပ်ထွေးသည်)။
• ရက်သတ္တပတ်နေ့များ တွင် အင်္ဂလိပ်မသုံးသော article ကိုသုံးသည်: Voy el lunes (တနင်္လာနေ့ သွားမည်)၊ Los sábados trabajo (စနေတိုင်း အလုပ်လုပ်သည်)။
• လူအမည်ရှေ့ခေါင်းစဉ်များ ကို လူတစ်ဦးအား တိုက်ရိုက်ပြောခြင်းမဟုတ်ဘဲ သူ့အကြောင်းပြောလျှင် article နှင့်သုံးသည်: La señora García llegó (မစ္စစ် García ရောက်လာသည်)။ တိုက်ရိုက်ခေါ်ရာတွင် Buenos días, señora García (မင်္ဂလာနံနက်ခင်းပါ၊ မစ္စစ် García) ဟု article ဖြုတ်သည်။
• ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်းနှင့် အဝတ်အစား တွင် အထူးသဖြင့် reflexive verb နှင့်ဆိုလျှင် possessive အစား definite article ကိုပုံမှန်သုံးသည်။ reflexive pronoun က မည်သူ၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်ကို ပြပြီးသားဖြစ်သည်: Me lavo las manos (ကျွန်ုပ်လက်ဆေးသည် — စာသားအတိုင်း “ကိုယ့်ကိုယ်ကို လက်များဆေးသည်”)၊ native နားအတွက် ထပ်နေ၍မသဘာဝကျသည့် Me lavo mis manos မဟုတ်ပါ။

ပြောင်းပြန်အားဖြင့် အင်္ဂလိပ်ထားသော article ကို စပိန်က ချန်သောနေရာအချို့ရှိသည်။ အထူးသဖြင့် ser နောက်တွင် adjective မပြင်ဆင်ထားသည့် အလုပ်အကိုင်၊ နိုင်ငံသား၊ ဘာသာရေး သို့မဟုတ် ဆက်နွယ်မှုကိုပြောရာတွင်ဖြစ်သည်: Soy médico (ကျွန်ုပ်ဆရာဝန်ဖြစ်သည် — un မရှိ)၊ Es profesora (သူမဆရာမဖြစ်သည်)။ adjective ဖြင့် နာမ်ကိုပြင်ဆင်သည်နှင့် article ပြန်လာသည်: Es una médica excelente (သူမသည် အလွန်ကောင်းသောဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်သည်)။ “ကောင်းသောဆရာဝန်” ကို အမျိုးအစားအမည်တပ်ခြင်းသာမဟုတ်ဘဲ သီးခြားအမျိုးအစားတစ်ရပ်အဖြစ်ရွေးထုတ်နေသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

နာမ်နှင့် adjective များ

စပိန် adjective များသည် မည်သို့ကိုက်ညီပြီး ဝါကျတွင်မည်သည့်နေရာသို့သွားသနည်း။

ဤအပိုင်းတွင် သင်တန်းများက မကြာခဏရောထွေးစေသော သီးခြားမေးခွန်းနှစ်ခုရှိသည်။ adjective သည် နာမ်နှင့်ကိုက်ရန် မိမိပုံစံကိုမည်သို့ပြောင်းသနည်း၊ နှင့် ဖော်ပြနေသောနာမ်နှင့်စပ်လျဉ်း၍ ထို adjective သည် မည်သည့်နေရာတွင်ရှိသနည်း။ နှစ်ခုလုံးအရေးကြီးပြီး ဒုတိယအချက်ဖြစ်သောနေရာချထားမှုသည် အင်္ဂလိပ်၌မရှိသကဲ့သို့ စပိန်တွင် အဓိပ္ပာယ်သယ်ဆောင်သည်။ သင်ယူသူအများစုကို မရှင်းပြဘဲထားသောအပိုင်းဖြစ်သည်။

Adjective ကိုက်ညီပုံစံများ

လူမျိုး adjective များသည် သပ်ရပ်သော ဗျည်းအဆုံးပုံစံအတွင်း မမှန်သည့်အိတ်ကပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဗျည်းအဆုံး adjective အများစုတွင် ကျား/မမခွဲဘဲ အနည်း/အများ ပုံစံနှစ်မျိုးသာရှိသော်လည်း၊ ဗျည်းဖြင့်ဆုံးသော လူမျိုးစကားလုံးများက ဣတ္ထိလိင် -a ပေါင်းသည်: francés/francesa, alemán/alemana, español/española။ ဣတ္ထိလိင် -a ပေါင်းသည့်အခါ ပုလ္လိင်အများကိန်းသည် accent ဖြုတ်သည် (francés → franceses၊ နောက်ဆုံး syllable မဟုတ်တော့သဖြင့် accent မလို; francesa → francesas တွင် မူလက accent မရှိ)။

နေရာ: နာမ်နောက် (ပုံမှန်) နှင့် နာမ်ရှေ့ (ထပ်ဆောင်းအဓိပ္ပာယ်)

စပိန်တွင် ဖော်ပြသော adjective ၏ ပုံမှန်နေရာသည် နာမ်၏ နောက် ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်နှင့်ပြောင်းပြန်ဖြစ်ပြီး အလိုအလျောက်ဖြစ်သည်အထိ လေ့ကျင့်သင့်သည်။ အင်္ဂလိပ်အလေ့ဖြင့် နာမ်ရှေ့သို့ထားခြင်းသည် စာရေးနှင့်စကားပြောနှစ်ခုလုံးတွင် အကြာရှည်ဆုံးထင်ရှားသော “accent tell” များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်: una casa grande (အိမ်ကြီးတစ်လုံး), un libro interesante (စိတ်ဝင်စားဖွယ်စာအုပ်တစ်အုပ်), un coche rojo (ကားနီတစ်စီး)။

adjective အချို့ကို နာမ်၏ ရှေ့ သို့ရွှေ့ခြင်းသည် သဒ္ဒါအရမှန်ပြီး အဓိပ္ပာယ်အရသာကို အမှန်ပြောင်းစေသည်။ ပုံမှန်အားဖြင့် object ဖြစ်၍ခွဲခြားသောအရည်အသွေးမှ subjective၊ မွေးရာပါ သို့မဟုတ် အလေးပေးသောအရည်အသွေးသို့ရွှေ့စေသည်။ ဤသည်မှာ အလှဆင်မှုမဟုတ်ဘဲ တကယ့် semantic tool ဖြစ်သည်:

grande, bueno, malo, primero, tercero, alguno, နှင့် ninguno အပါအဝင် adjective အနည်းငယ်သည် ပုလ္လိင်အနည်းကိန်းနာမ်၏ရှေ့တွင် တိုသွားသည် (apocopate): gran hombre၊ grande hombre မဟုတ်; buen día၊ bueno día မဟုတ်; mal ejemplo၊ malo ejemplo မဟုတ်; primer piso၊ primero piso မဟုတ်; algún día၊ alguno día မဟုတ်; ningún problema၊ ninguno problema မဟုတ်ပါ။ ဤတိုခြင်းသည် နာမ်ရှေ့နှင့် ပုလ္လိင်အနည်းကိန်းတွင်သာဖြစ်သည်။ una buena idea နှင့် los primeros años သည် အခြေအနေနှစ်ခုစလုံးကိုမပြည့်မီသောကြောင့် ပုံစံအပြည့်ကို ထိန်းထားသည်။

အရေအတွက်၊ နံပါတ်နှင့် ပိုင်ဆိုင်မှု adjective များသည် ပုံမှန်အားဖြင့် နာမ်ရှေ့သို့သွားသည်

adjective အမျိုးအစားအားလုံးသည် နာမ်နောက်ရှိသော ဖော်ပြ adjective ပုံမှန်ကိုမလိုက်ပါ။ နံပါတ်များ၊ quantifier များနှင့် possessive များသည် အင်္ဂလိပ်ကဲ့သို့ နာမ်ရှေ့တွင် ပုံမှန်၊ အမှတ်မထားသောနေရာယူသည်: tres libros (စာအုပ်သုံးအုပ်), muchos amigos (သူငယ်ချင်းများစွာ), mi casa (ကျွန်ုပ်အိမ်), este coche (ဤကား)။ အရောင်၊ အရွယ်အစား၊ ရုပ်ပိုင်းအရည်အသွေး၊ လူမျိုးကဲ့သို့ “မည်သို့ရှိသနည်း” ဟူသော ဖော်ပြ adjective အမျိုးအစားသာ နာမ်နောက်သို့ ပုံမှန်သွားသည်။

နာမ်စားများ

စပိန်နာမ်စားများက မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။ ကတ္တား၊ ကံ၊ reflexive နှင့် နေရာချထားမှု

အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူအတွက် ဤသည်မှာ စပိန်၏ အထူထပ်ဆုံးသဒ္ဒါစနစ်တစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုတည်းက ခက်သောကြောင့်မဟုတ်ဘဲ subject, direct object, indirect object, reflexive, prepositional ဟူသော ထပ်နေသည့်နာမ်စားအစုငါးခုက ဆင်တူပြီး တစ်ခါတစ်ရံတူညီကာ အင်္ဂလိပ်တွင်လုံးဝမရှိသော တင်းကျပ်သည့်အစီအစဉ်နှင့်နေရာချထားစည်းမျဉ်းများအတိုင်း ပေါင်းစပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဝါကျတစ်ခုတွင် နာမ်စားနှစ်ခုစီလာသောအခါ အလုံးများကိုလက်ဖြင့်လှည့်နေရသကဲ့သို့ ခံစားရခြင်းမှာ အမှန်တကယ်ပုံမှန်ဖြစ်သည်။ native speaker များလည်း သင်ရတော့မည့်နှေးကွေးသောနည်းတူ ထိုကျွမ်းကျင်မှုကိုတည်ဆောက်ခဲ့ကြသည်။

ကတ္တားနာမ်စားများ

စပိန်သည် “pro-drop” (null-subject) ဘာသာစကားဖြစ်သည်။ verb ending တွင် ပုဂ္ဂိုလ်နှင့်အရေအတွက် ပါပြီးသားဖြစ်သောကြောင့် subject pronoun ကိုပုံမှန်အားဖြင့်လုံးဝချန်ထားသည်။ Hablo español (ကျွန်ုပ်စပိန်စကားပြောသည်) တွင် yo မလိုပါ။ -o ending က “ကျွန်ုပ်” ဟု ပြောပြီးသားဖြစ်သည်။ ကတ္တားနာမ်စားများကို အလေးပေးရန်၊ နှိုင်းယှဉ်ရန် သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်မရှုပ်စေရန်သာ အဓိကသုံးသည်။ အထူးသဖြင့် él/ella/usted သုံးခုလုံးတွင် verb ending တူသော တတိယပုဂ္ဂိုလ်၌ဖြစ်သည်။ Ella habla, pero él no habla (သူမပြောသည်၊ သို့သော်သူမဟုတ်သူက မပြော) က လူနှစ်ဦးကိုနှိုင်းရန် နာမ်စားနှစ်ခုလုံးသုံးသည်။ နှိုင်းယှဉ်မှုမရှိလျှင် Habla တစ်လုံးတည်းကပင် သဘာဝကျပြီး သဒ္ဒါမှန်သည်။

တိုက်ရိုက်ကံနာမ်စားများ

တိုက်ရိုက်ကံသည် ကြိယာ၏လုပ်ဆောင်မှုကို တိုက်ရိုက်ခံရသည့်အရာဖြစ်သည် — မြင်ခြင်း၊ ဝယ်ခြင်း၊ စားခြင်း၊ ချစ်ခြင်းကိုခံရသည့်အရာဖြစ်သည်။

Veo el libro → Lo veo (ကျွန်ုပ်စာအုပ်ကိုမြင်သည် → ကျွန်ုပ်၎င်းကိုမြင်သည်)။ Compro las manzanas → Las compro (ကျွန်ုပ်ပန်းသီးများဝယ်သည် → ကျွန်ုပ်၎င်းတို့ကိုဝယ်သည်)။ lo/la/los/las သည် ယဉ်ကျေးသော “သင်” အတွက် ကံပုံစံလည်းဖြစ်သည်ကိုသတိပြုပါ။ usted/ustedes သည် သဒ္ဒါအရ တတိယပုဂ္ဂိုလ်ကဲ့သို့ပြုမူသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ La veo, señora (ခင်ဗျားကို မြင်ပါတယ်၊ မဒမ်) တွင် usted က အမျိုးသမီးကိုရည်ညွှန်းသောကြောင့် ဣတ္ထိလိင် la သုံးသည်။

သွယ်ဝိုက်ကံနာမ်စားများ

သွယ်ဝိုက်ကံသည် လုပ်ဆောင်မှုကြောင့်သက်ရောက်ခံရသူ၊ သို့မဟုတ် ရလဒ်ကိုလက်ခံရသူဖြစ်သည် — ပုံမှန်အားဖြင့် ဝါကျ၏ “မည်သူ့ထံသို့/မည်သူ့အတွက်” ဖြစ်သည်။

Le doy el regalo a María (ကျွန်ုပ် María အား လက်ဆောင်ပေးသည်) တွင် a María က လက်ခံသူကိုအမည်တပ်ပြီးသားဖြစ်သော်လည်း le ကို မဖြစ်မနေသုံးရသည်။ clitic doubling ဟုခေါ်သော ဤထပ်နေသလိုပုံစံသည် သီးခြားအမည်တပ်ထားသော သို့မဟုတ် အဓိပ္ပာယ်သွယ်ဝိုက်သည့်လူကို သွယ်ဝိုက်ကံအဖြစ်သုံးသည့်အခါ standard နှင့်မျှော်လင့်ထားသောပုံစံဖြစ်သည်; ရှောင်ရမည့် style အမှားမဟုတ်ပါ။ le/les သည် ကျား/မမခွဲပါ။ le တစ်လုံးတည်းက “သူ့ထံသို့,” “သူမထံသို့,” ယဉ်ကျေးသော “သင်ထံသို့” ကိုဆိုနိုင်သည်။ ထို့ကြောင့် context မလုံလောက်လျှင် a él, a ella, a usted ကဲ့သို့ရှင်းလင်းသောစကားစုများလိုသည်: Le escribo a ella (ကျွန်ုပ်သူမထံစာရေးသည်)။

Leísmo

စပိန်အများစုတွင်၊ အထူးသဖြင့် တိုက်ရိုက်ကံသည် အရာမဟုတ်ဘဲ အမျိုးသားတစ်ဦးဖြစ်လျှင်၊ စကားပြောသူများက “မှန်သော” တိုက်ရိုက်ကံ lo အစား le ကိုထည့်သုံးသည်။ ၎င်းသည် မှတ်တမ်းတင်ထားပြီး ကျယ်ပြန့်စွာလက်ခံသော ဒေသပုံစံ leísmo ဖြစ်သည်: Le vi ayer (မနေ့ကသူ့ကိုတွေ့ခဲ့သည်) ကို မူလရင်းမြစ်အရ “standard” ဖြစ်သော Lo vi ayer အစားသုံးသည်။ Real Academia Española သည် သီးခြားအမျိုးသားတစ်ဦးကိုရည်ညွှန်းသော personal leísmo ကို လက်ခံနိုင်သောအသုံးဟု ခွင့်ပြုသော်လည်း၊ အရာကိုရည်ညွှန်း၍ “၎င်းကိုတွေ့သည်” ဆိုသည့် le vi ကဲ့သို့ leísmo ကို standard မဟုတ်ဟုယူဆနေဆဲဖြစ်သည်။ လက်တင်အမေရိက စပိန်သည် leísmo ကိုအများအားဖြင့်ရှောင်ပြီး တိုက်ရိုက်ကံအတွက် lo ကိုတစ်သမတ်တည်းထိန်းထားသည်။ ထို့ကြောင့် မည်သည့်ဒေသအကြောင်းအရာကိုသုံးသည်ပေါ်မူတည်၍ ကြားရမည့်ပုံစံကွာသည်။ အမျိုးသားလူတိုက်ရိုက်ကံအတွက် နှစ်ခုလုံး “မှား” မဟုတ်သော်လည်း ဒေသအလေ့ကွာခြားမှုကိုပြသည်။

Reflexive နာမ်စားများနှင့် se ၏အသုံးများ

Reflexive နာမ်စားများသည် ကတ္တားက မိမိကိုယ်တိုင်အပေါ် လုပ်ဆောင်မှုလုပ်ကြောင်းပြသည်။ အထူးသဖြင့် se သည် စပိန်သဒ္ဒါတွင် အလုပ်ထပ်ဆုံးစကားလုံးများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ တကယ့်ကွဲပြားသောတာဝန် အနည်းဆုံးလေးမျိုးလုပ်ပြီး ၎င်းတို့ကိုရောထွေးခြင်းသည် အသေးစိတ်မဟုတ်ဘဲ အမှန်တကယ်ရှုပ်ထွေးစေသည့်အကြောင်းရင်းဖြစ်သည်။

1. Reflexive အစစ် — ကတ္တားက လုပ်ဆောင်မှုကို မိမိကိုယ်တိုင်အပေါ်လုပ်သည်: Me lavo (ကျွန်ုပ်ကိုယ်တိုင်ဆေးသည်), Se levanta (သူကိုယ်တိုင်ထသည်)။
2. အပြန်အလှန် — ကတ္တားနှစ်ဦး သို့မဟုတ်ပိုများက တစ်ဦးကိုတစ်ဦးလုပ်သည်: Se aman (သူတို့တစ်ဦးကိုတစ်ဦးချစ်သည်), Nos escribimos (ကျွန်ုပ်တို့အချင်းချင်းစာရေးသည်)။
3. မူလကတည်းက reflexive verb များ — literal reflexive အဓိပ္ပာယ်မကျန်ဘဲ မူလပုံစံအဖြစ် se လိုအပ်သော verb များ: quejarse (တိုင်ကြားရန်), arrepentirse (နောင်တရရန်), atreverse (ရဲဝံ့ရန်)။ Me quejo က “ကျွန်ုပ်ကိုယ်တိုင်တိုင်ကြားသည်” မဟုတ်ဘဲ “ကျွန်ုပ်တိုင်ကြားသည်” သာဖြစ်သည်။
4. Impersonal/passive se — လုပ်သူကိုမအမည်တပ်ဘဲ လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုကိုဖော်ပြသည့်နည်းဖြစ်သည်။ passive voice section တွင် အပြည့်အစုံဖော်ပြထားသည်: Se habla español aquí (ဤနေရာတွင်စပိန်စကားပြောသည် / စပိန်စကားကိုပြောကြသည်)။

ဤနေရာတွင် အထူးအစားထိုးစည်းမျဉ်းတစ်ခု အရေးကြီးသည်။ တတိယပုဂ္ဂိုလ်သွယ်ဝိုက်ကံနာမ်စား (le သို့မဟုတ် les) သည် တတိယပုဂ္ဂိုလ်တိုက်ရိုက်ကံနာမ်စား (lo, la, los, las) ၏ ချက်ချင်းရှေ့တွင်ရှိမည်ဆိုလျှင်၊ ပြောရခက်သော le lo အစီအစဉ်ကိုရှောင်ရန် စပိန်က le/les ကို se ဖြင့်အစားထိုးသည်။ ဤသည်မှာ အထက်စာရင်းရှိ reflexive se မဟုတ်ဘဲ တူညီသောရေးသားပုံကို အသုံးပြုထားသည့် သီးခြားအသံပိုင်းဆိုင်ရာ ဖြေရှင်းနည်းဖြစ်သည်: Le doy el libro a Juan → Se lo doy (ကျွန်ုပ် Juan အားစာအုပ်ပေးသည် → ကျွန်ုပ်သူ့အား၎င်းကိုပေးသည်)၊ le lo doy မဟုတ်ပါ။

နာမ်စားအစီအစဉ်နှင့် နေရာချထားမှု

ဝါကျတစ်ခုတွင် သွယ်ဝိုက်ကံနှင့် တိုက်ရိုက်ကံနာမ်စား နှစ်ခုစီလာလျှင် အစီအစဉ်ကိုသတ်မှတ်ထားသည်: သွယ်ဝိုက်ကံသည် တိုက်ရိုက်ကံရှေ့၊ reflexive ရှိလျှင် နှစ်ခုစလုံးရှေ့တွင်ဖြစ်သည်။ မှတ်ရန် R-I-D (Reflexive, Indirect, Direct) ကိုသုံးပါ။

• Me lo da (သူကကျွန်ုပ်အား၎င်းကိုပေးသည်) — သွယ်ဝိုက် (me) + တိုက်ရိုက် (lo)။
• Se lo doy (ကျွန်ုပ်သူ/သူမအား၎င်းကိုပေးသည်) — le→se အစားထိုးပြီးနောက် တိုက်ရိုက် (lo)။
• Se me perdió el libro (ကျွန်ုပ်စာအုပ်ပျောက်သွားသည်) — reflexive (se) + သွယ်ဝိုက် (me)၊ မတော်တဆဖြစ်ရပ်များအတွက် အသုံးများသောဖွဲ့ပုံ။

ကြိယာနှင့်စပ်လျဉ်းသော နေရာသည် ကြိယာပုံစံပေါ်လုံးဝမူတည်သည်။ စည်းမျဉ်းတစ်ခုမဟုတ်ဘဲ လေးခုဖြစ်သောကြောင့် သင်ယူသူများကို အကြာဆုံးအခက်ပေးသောစည်းမျဉ်းဖြစ်သည်:

Infinitive နှင့် gerund အတန်းများတွင် standard အသုံး၌ နှစ်နည်းလုံးရွေးချယ်နိုင်သည်။ quiero verlo နှင့် lo quiero ver သည် အဓိပ္ပာယ်တိတိကျကျတူပြီး register တိုင်းတွင်မှန်သည်။ အမိန့်အတန်းများမှာ ရွေးချယ်စရာမဟုတ်ပါ။ အပြုအမိန့်တွင် နာမ်စားကိုအဆုံး၌အမြဲကပ်ရပြီး အငြင်းအမိန့်တွင် အမြဲရှေ့၌ထားရသည်။ ထို့ကြောင့် dilo (၎င်းကိုပြောပါ) သို့သော် no lo digas (၎င်းကိုမပြောပါနှင့်) သည် ဘာသာစကားတစ်ခုလုံး၏ မှတ်မိလွယ်သောမညီမျှမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

ဝိဘတ်နောက်နာမ်စားများ (disjunctive)

ဝိဘတ်နောက်တွင် စပိန်သည် ကတ္တားနာမ်စားများနှင့်အများအားဖြင့်တူသော သီးခြားနာမ်စားအစုကိုသုံးသည်။ ပထမနှင့်ဒုတိယပုဂ္ဂိုလ်အနည်းကိန်းတွင် မမှန်သောပုံစံနှစ်မျိုးရှိသည်:

ဝိဘတ် con (နှင့်) နှင့်သာသက်ဆိုင်သော အထူးချုံ့ပုံတစ်ခုရှိသည်: conmigo (ကျွန်ုပ်နှင့်), contigo (သင်နှင့်), reflexive consigo (သူ/သူမ/မိမိကိုယ်တိုင်နှင့်) — con mí သို့မဟုတ် con ti မဟုတ်ပါ။

“ဖြစ်သည်” ကြိယာနှစ်မျိုး

Ser နှင့် estar အပြည့်အစုံ

အင်္ဂလိပ်တွင် “to be” ကြိယာတစ်မျိုးရှိသည်။ စပိန်တွင် နှစ်မျိုးရှိပြီး ခွဲခြားမှုသည် ကျပန်းမဟုတ်ပါ။ တည်မြဲသော/အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်သော အရာကို (ser) ဖြင့်၊ ယာယီ၊ အခြေအနေဆိုင်ရာ၊ သို့မဟုတ် ပြောင်းလဲမှုမှရလာသော အရာကို (estar) ဖြင့်ဖော်ပြခြင်းကိုလိုက်သည်။ ဤသည်မှာ စပိန်က “စကားလုံးမတူသောအင်္ဂလိပ်” ကဲ့သို့မခံစားရတော့ဘဲ မိမိပထမဘာသာထက် မတူညီစွာ အမှန်တရားကိုအမျိုးအစားခွဲရန်တောင်းဆိုသည့် ပထမနေရာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ယင်းပြန်လည်အမျိုးအစားခွဲခြင်းသည် အလွတ်ကျက်ခြင်းပြဿနာမဟုတ်ဘဲ တကယ့်သိမြင်မှုအလုပ်ဖြစ်သည်။

ser နှင့် estar ၏ ပစ္စုပ္ပန်ကာလ ပုံပြောင်းခြင်း

ser ကိုသုံးရမည့်အခါ

estar ကိုသုံးရမည့်အခါ

တကယ်အသုံးဝင်သောစမ်းသပ်ချက်: အဓိပ္ပာယ်ပြောင်းသော adjective များ

ဤသည်မှာ ကျပန်းအလွတ်ကျက်ခြင်းမဟုတ်ကြောင်း အရှင်းဆုံးသက်သေမှာ တွဲသုံးသည့်ကြိယာအလိုက် အဓိပ္ပာယ်လုံးဝပြောင်းသော adjective များဖြစ်သည်။ ဤပုံစံကိုမြင်လျှင် ser နှင့် estar သည် ကျပန်းအုပ်နှစ်အုပ်မဟုတ်ဘဲ ညီညွတ်သော logic တစ်ခုဟုခံစားရသည်။ estar က “ယခု ဤအခြေအနေတွင် မည်သို့ရှိသနည်း” ကိုအမြဲဖြေပြီး ser က “ဤအရာသည် အခြေခံအားဖြင့်၊ အဓိပ္ပာယ်သတ်မှတ်ချက်အရ မည်သို့ဖြစ်သနည်း” ကိုအမြဲဖြေသည်။

ဤပုံစံကိုသတိပြုမိပြီးလျှင် နေ့စဉ်ရွေးချယ်မှုအများစုသည် သတိရှိစွာစည်းမျဉ်းစစ်စရာမလိုဘဲ ဖြေရှင်းသွားသည်။ သို့သော် တကယ်မရှင်းလင်းသော boundary case အနည်းငယ်တွင် fluency ရရန် စည်းမျဉ်းပိုကြီးတစ်ခုမဟုတ်ဘဲ များပြားသောထိတွေ့မှုလိုသေးသည်။ မည်သူမျှ table တစ်ခုတည်းဖြင့် ser/estar ကိုမကျွမ်းကျင်နိုင်ပါ။ table က ပုံသဏ္ဌာန်ပေးပြီး မှန်ကန်စွာကြားရသည့်ဝါကျထောင်ပေါင်းများစွာက reflex ကိုပေးသည်။

ကြိယာစနစ်

စပိန်ကြိယာပုံပြောင်းခြင်း မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။ ပုံမှန်စနစ်

“စပိန်ဘာသာသည် ပုံမှန်ပြီး စက်ယန္တရားဆန်သည်” ဟူသောဂုဏ်သတင်းကို အမှန်တကယ်ရရှိသည့်နေရာမှာ ဤနေရာဖြစ်သည်။ မမှန်ကြိယာများနှင့် subjunctive က ပုံကိုပိုရှုပ်စေမတိုင်မီ ထိုဂုဏ်သတင်းကို ခဏလေးတန်ဖိုးထားသင့်သည်။ အကြောင်းမှာ ပုံမှန်စနစ်သည် အင်္ဂလိပ်မမှန်ကြိယာများကဲ့သို့ ခြွင်းချက်များစုပုံလာခြင်းမဟုတ်ဘဲ ပိတ်ထားပြီး သင်ယူနိုင်သောစက်တစ်ခုဖြစ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ပုံပြောင်းအုပ်စုသုံးမျိုး

စပိန်ကြိယာတိုင်း၏ infinitive သည် -ar, -er, သို့မဟုတ် -ir ဖြင့်ဆုံးပြီး ထိုအဆုံးသတ်တစ်ခုတည်းက ကြိယာသည် ကာလနှင့် mood တိုင်းတွင် မည်သည့်ပုံပြောင်းပုံစံကိုလိုက်မည်ကိုပြောပြသည်။

မည်သည့်ကာလတွင်မဆို ပုံမှန်ကြိယာတစ်လုံးကို ပုံပြောင်းရန် အဆင့်သုံးဆင့်သည် မပြောင်းလဲပါ။ (၁) infinitive အဆုံးသတ်မှ အုပ်စုကိုခွဲပါ၊ (၂) ထိုအဆုံးသတ်ကိုဖယ်၍ ကြိယာအမြစ် — habl-, com-, viv- — ကိုထုတ်ပါ၊ (၃) လိုအပ်သည့် ပုဂ္ဂိုလ်၊ ကာလနှင့် mood နှင့်ကိုက်သော အဆုံးသတ်ကိုပေါင်းပါ။ အမြစ်နှင့်အဆုံးသတ် logic သည် အလိုအလျောက်ဖြစ်လာလျှင် “ကာလအသစ်သင်ယူခြင်း” သည် ကြိယာတစ်လုံးလုံးကိုအစမှပြန်သင်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ အဆုံးသတ်ခြောက်ခုအစုအသစ်တစ်ခုကို သင်ယူခြင်းသာဖြစ်သည်။

ပုံမှန် -er နှင့် -ir ကြိယာများသည် အဆုံးသတ်အားလုံးနီးပါးကိုမျှဝေသည်

အလွတ်ကျက်ရမည့်ပမာဏကို တစ်ဝက်ခန့်လျှော့ပေးသောကြောင့် စောစောသိထားသင့်သည့်အသေးစိတ်တစ်ခုမှာ -er နှင့် -ir ကြိယာများသည် ပစ္စုပ္ပန် indicative နှင့် imperative မှလွဲ၍ ကာလအားလုံးနီးပါးတွင် တူညီသည်။ အခြားနေရာအားလုံးတွင် (preterite, imperfect, future, conditional, subjunctive ပုံစံအားလုံး) အဆုံးသတ်တူသည်။ ထို့ကြောင့် လက်တွေ့တွင် “ပုံပြောင်းအုပ်စုသုံးမျိုး” သည် “တကယ်ကွာသောပုံစံနှစ်မျိုး (-ar နှင့် -er/ir)” နှင့် -er၊ -ir ကွဲသွားသောနေရာအနည်းငယ်ကဲ့သို့ဖြစ်သည်။

မမှန်ပုံစံများ

အမြစ်ပြောင်းသောနှင့် မမှန်သောကြိယာများ

“စပိန်ကလွယ်သည်” ဟုဆိုသူများ အဆင်ပြေပြေကျော်သွားသည့်အပိုင်းမှာ ဤနေရာဖြစ်သည်။ သေသပ်သောပုံမှန်စနစ်ဘေးတွင် ပုံစံကိုကွေးစေသော အသုံးများသည့်ကြိယာအများကြီးရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် အသုံးများသောကြောင့် ပုံမှန်စနစ်ကို နားလည်လောက်အောင်မခိုင်ခင် ပထမနေ့တွင်ပင်တွေ့ရသည်။ ၎င်းသည် အမှန်တကယ်စိတ်ရှုပ်စေနိုင်သော်လည်း ဘာသာစကားမညီညွတ်သည်ဟုမဆိုလိုပါ။ မမှန်မှုအများစုတွင် ရှာတတ်လျှင် မြင်နိုင်သော ကိုယ်ပိုင်ပုံစံခွဲများရှိသည်။

အမြစ်ပြောင်းကြိယာများ (boot verbs)

ကြိယာအုပ်စုကြီးတစ်ခုသည် အမြစ်ရှိသရကို ဖိသံကျသောအခါ ပြောင်းလဲသည်။ ၎င်းသည် nosotros နှင့် vosotros မှလွဲ၍ ပစ္စုပ္ပန်ကာလပုံစံတိုင်းတွင်ဖြစ်သည်။ ပြောင်းသည့်ပုံစံများကို မျဉ်းဆွဲဝိုင်းလျှင် ပုံပြောင်းဇယားတွင် ဘွတ်ဖိနပ်ပုံပေါ်သောကြောင့် အများသုံးအမည်ကိုရသည်။ infinitive က ထိုသို့ပြောင်းမည်ဟူသော မြင်နိုင်သတိပေးချက်မပေးပါ။ ကြိယာတစ်လုံးစီအလိုက် သင်ရမည်ဖြစ်သော်လည်း ပုံစံကိုသိပြီးနောက် အပြည့်အဝခန့်မှန်းနိုင်သည်။

အသုံးများသော e→ie ကြိယာများမှာ pensar (စဉ်းစားရန်), cerrar (ပိတ်ရန်), empezar (စတင်ရန်), entender (နားလည်ရန်), preferir (ပိုနှစ်သက်ရန်), sentir (ခံစားရန်), venir (လာရန်၊ ၎င်းတွင် ကိုယ်ပိုင်မမှန်သော yo ပုံစံ vengo လည်းရှိသည်) ဖြစ်သည်။ အသုံးများသော o→ue ကြိယာများမှာ volver (ပြန်လာရန်), dormir (အိပ်ရန်), encontrar (တွေ့ရန်), recordar (မှတ်မိရန်), morir (သေရန်), poder (လုပ်နိုင်ရန်) ဖြစ်သည်။ အသုံးများသော e→i ကြိယာများမှာ servir (ဝန်ဆောင်မှုပေးရန်), repetir (ထပ်လုပ်ရန်), seguir (လိုက်ရန်/ဆက်လုပ်ရန်), vestirse (အဝတ်ဝတ်ရန်) ဖြစ်သည်။

-ir အမြစ်ပြောင်းကြိယာများသည် preterite ၏ တတိယပုဂ္ဂိုလ်ပုံစံများနှင့် gerund ထဲသို့ပါ သရပြောင်းလဲမှုကိုသယ်ဆောင်သည်။ ၎င်းသည် ပုံမှန် -ar/-er အမြစ်ပြောင်းကြိယာများတွင်မရှိသော ဒုတိယ၊ သေးငယ်သောပြောင်းလဲမှုဖြစ်သည်: pedir → pidió/pidieron (preterite၊ သူတောင်းခဲ့သည် / သူတို့တောင်းခဲ့သည်) နှင့် pidiendo (gerund၊ တောင်းနေသည်), dormir → durmió/durmieron နှင့် durmiendo, sentir → sintió/sintieron နှင့် sintiendo။

စာလုံးပေါင်းပြောင်းကြိယာများ (orthographic changes)

ဤအရာများသည် အသံထွက်အရ အမှန်တကယ်မမှန်ခြင်းမဟုတ်ပါ။ ကြိယာအသံသည် ပုံမှန်အတိုင်းပင်ဖြစ်သည်။ သို့သော် စပိန်စာလုံးပေါင်းစည်းမျဉ်းက မတူသောသရတစ်လုံးရှေ့တွင် အသံတူနေစေရန် စာလုံးလဲရန်လိုစေသည်။ အထူးသဖြင့် preterite ၏ yo ပုံစံနှင့် present subjunctive တွင် အရေးကြီးသည်။ ထိုနေရာတွင် မမျှော်လင့်သောသရသည် ဗျည်းသံကို ပြောင်းစေနိုင်သည်။

အမှန်တကယ်မမှန်သော အသုံးများသည့်ကြိယာများ

အလွန်အသုံးများသောကြိယာအချို့သည် စည်းမျဉ်းတစ်ခုသို့ မလျှော့ချနိုင်သောနည်းဖြင့် မမှန်ပါ။ ၎င်းတို့ကို တစ်လုံးချင်းအလွတ်ကျက်ရမည်ဖြစ်ပြီး အသုံးများလွန်းသောကြောင့် ပထမအပတ်အနည်းငယ်အတွင်း အားလုံးကိုတွေ့ရမည်: ser (တည်မြဲစွာဖြစ်ရန်), estar (ယာယီဖြစ်ရန်), ir (သွားရန်), tener (ရှိရန်), hacer (လုပ်ရန်/ဖန်တီးရန်), decir (ပြောရန်), ver (မြင်ရန်), dar (ပေးရန်), saber (အချက်အလက်သိရန်), poner (ထားရန်), salir (ထွက်ခွာရန်), venir (လာရန်), haber (ပေါင်းစပ်ကာလတိုင်းဖွဲ့ရန်သုံးသော auxiliary “have”)။

စပိန်ပုံပြောင်းခြင်း၏ ရေရှည်ခက်ခဲမှုအစစ်သည် ပုံမှန်စနစ်မဟုတ်ဘဲ အသုံးများသောမမှန်ကြိယာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့က ပုံမှန်ကြိယာများကိုမြန်မြန်သင်စေသည့် ပုံစံအခြေပြုအတိုချုံးများကို မလိုက်နာသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ စည်းမျဉ်းလေ့လာခြင်းထက် spaced repetition နှင့် များပြားသောထိတွေ့မှုက ပိုကောင်းစွာဖြေရှင်းပေးသည့်အရာဖြစ်သည်။ voy, vas, va, vamos, vais, van (ir ၏ပစ္စုပ္ပန်ကာလ) ကို မည်သည့်အခြေခံမူမှ ဆင်းသက်၍မရပါ။ အင်္ဂလိပ်တွင် “went” သည် “go” နှင့်မတူသော်လည်း အလိုအလျောက်ဖြစ်လာသကဲ့သို့ အကြိမ်များစွာတွေ့ရမှသာ အလိုအလျောက်ဖြစ်လာသည်။

ပစ္စုပ္ပန် indicative

ပစ္စုပ္ပန်ကာလ အပြည့်အစုံ

ပစ္စုပ္ပန်ကာလသည် ဤလမ်းညွှန်ရှိ အခြားအရာအားလုံးတည်နေသည့်အခြေခံဖြစ်သည်။ အထက်က အမြစ်ပြောင်းပုံစံများသည် ပစ္စုပ္ပန်ကာလဖြစ်စဉ်များဖြစ်ပြီး အောက်က subjunctive ကို ပစ္စုပ္ပန်အဆုံးသတ်များပြင်၍တည်ဆောက်သည်။ command ပုံစံများပင် ပစ္စုပ္ပန်ပုံစံများမှတိုက်ရိုက်ယူသည်။ ရိုးရိုးပုံမှန်ပစ္စုပ္ပန်ကို အလွန်ခိုင်မာအောင်သိခြင်းက ကြိယာစနစ်တစ်ခုလုံးတွင် အကျိုးရှိသည်။

ပုံမှန်ပစ္စုပ္ပန်ကာလ ပုံပြောင်းခြင်း

စပိန်ပစ္စုပ္ပန်ကာလသည် အင်္ဂလိပ် “simple present” ထက် အဓိပ္ပာယ်ပိုကျယ်သည်။ သီးခြားစပိန်ကာလမလိုသောနေရာတွင် သီးခြားကာလတစ်ခုမရှာမိစေရန် သိထားသင့်သော အင်္ဂလိပ်တည်ဆောက်ပုံသုံးမျိုး၏အလုပ်ကိုလုပ်သည်။ Hablo español သည် “ကျွန်ုပ်စပိန်စကားပြောတတ်သည်” (ပုံမှန်အမှန်တရား)၊ “ကျွန်ုပ်အခုစပိန်စကားပြောနေသည်” (အထူးသဖြင့် အလွတ်သဘောစကားတွင်; ယခုလုပ်ဆောင်နေကြောင်းအလေးပေးလျှင် progressive estoy hablando ရှိပြီး ပိုသုံးသည်) ဟုအဓိပ္ပာယ်ရနိုင်သည်။ မှန်ကန်သောအခြေအနေတွင် “ကျွန်ုပ်စပိန်စကားပြောမည်” (အနီးကပ်အနာဂတ်၊ အထူးသဖြင့် အချိန်အမှတ်အသားနှင့်: Hablo contigo mañana, မနက်ဖြန်သင်နှင့်စကားပြောမည်) ဟုပင်အဓိပ္ပာယ်ရနိုင်သည်။

ပစ္စုပ္ပန် progressive: estar + gerund

ယခုအတိအကျအချိန်တွင် တကယ်လုပ်ဆောင်နေသောအရာအတွက် စပိန်က ပစ္စုပ္ပန်တွင်ပုံပြောင်းထားသော estar နှင့် gerund (-ando/-iendo ပုံစံ) ကိုတွဲသုံးသည်: Estoy hablando (ကျွန်ုပ်ပြောနေဆဲဖြစ်သည်), Está comiendo (သူအခုစားနေသည်), Estamos viviendo aquí (ကျွန်ုပ်တို့ယခု ဤနေရာတွင်နေထိုင်နေသည်)။ Gerund ဖွဲ့ပုံမှာ -ar ကြိယာများက -ando ယူသည် (hablar → hablando)၊ -er နှင့် -ir ကြိယာများက -iendo ယူသည် (comer → comiendo, vivir → viviendo)။ အထက်တွင်မြင်ခဲ့သည့် သရနှစ်လုံးကြား i→y စာလုံးပေါင်းပြောင်းမှုလည်းရှိသည် (leer → leyendo, “leiendo” မဟုတ်)။

အဓိကမမှန်ကြိယာများ၏ ပစ္စုပ္ပန်ကာလ

ဤမမှန်ကြိယာများထဲမှ များစွာသည် yo ပုံစံတွင်သာမမှန်ပြီး ဇယား၏အခြားနေရာများတွင် သိနိုင်သော e→ie သို့မဟုတ် ရိုးရိုးပုံမှန်ပုံစံကိုလိုက်သည်ကို သတိပြုပါ။ tengo ဖြစ်သော်လည်း tienes/tiene/tienen သည် querer ကဲ့သို့ e→ie ပုံစံကိုလိုက်သည်; digo ဖြစ်သော်လည်း dices/dice/dicen သည် pedir ကဲ့သို့ e→i ကိုလိုက်သည်။ “yo မမှန်၊ အခြားနေရာများတွင် ပုံမှန်နီးပါး” ပုံသဏ္ဌာန်က အသုံးများသောကြိယာများစွာကိုဖုံးလွှမ်းသည် (salgo/sales, pongo/pones, vengo/vienes, conozco/conoces, veo/ves လည်းပါသည်)။ ကြိယာတစ်လုံးစီကို ထူးခြားသောပဟေဠိဟုမယူဘဲ ကိုယ်ပိုင်သိနိုင်သောအမျိုးအစားတစ်ခုအဖြစ်သင်သင့်သည်။

ရိုးရိုးအတိတ်ကာလနှစ်မျိုး

Preterite နှင့် imperfect: စပိန်အတိတ်ကာလ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

ဤသည်မှာ ser/estar ပြီးနောက် “စပိန်က အင်္ဂလိပ်နှင့်မတူဘဲ အမှန်တရားကိုစဉ်းစားသည်” ဟူသော ဒုတိယကြီးမားသည့်အခိုက်အတန့်ဖြစ်ပြီး အလားတူအကြောင်းကြောင့် သင်ယူသူများကိုခက်ခဲစေသည်။ အင်္ဂလိပ်တွင် ရိုးရိုးအတိတ်ကာလတစ်မျိုးရှိသည် (“I ate,” “I was eating,” “I used to eat” သည် “ate”/“eat” အခြေခံတစ်ခုမှတည်ဆောက်သော ပြောင်းလဲပုံများသာဖြစ်သည်)။ စပိန်တွင်မူ အပြန်အလှန်အစားထိုးမရသော သဒ္ဒါအားဖြင့်ကွဲပြားသည့် ရိုးရိုးအတိတ်ကာလနှစ်မျိုးရှိပြီး မှားယွင်းရွေးချယ်လျှင် အနည်းငယ်မသဘာဝကျရုံမဟုတ်ဘဲ ဆိုလိုချက်ကိုတကယ်ပြောင်းနိုင်သည်။

သတင်းကောင်းမှာ ser/estar က ဖော်ပြချက်၏သဘာဝနှင့်ဆိုင်သောခွဲခြားမှုဖြစ်သော်လည်း preterite/imperfect ခွဲခြားမှုက အချိန်အတွင်းဖြစ်ရပ်၏ ပုံသဏ္ဌာန် နှင့်ဆိုင်သည်။ ရှင်းလင်းသောနယ်နိမိတ်ရှိပြီး ပြီးဆုံးသည့်ဖြစ်ရပ်လား၊ သို့မဟုတ် အခြားအရာဖြစ်ပွားသည့်အတွက် ဆက်လက်ရှိသောနောက်ခံလား။ ဤအခြေခံမေးခွန်းတစ်ခုတည်းကြောင့် ပထမမြင်သလိုမခက်ဘဲ စနစ်တစ်ခုအဖြစ်သင်ယူနိုင်သည်။

ပုံမှန် preterite ပုံပြောင်းခြင်း

-ar နှင့် -ir သည် ပစ္စုပ္ပန်ကာလနှင့်တူညီသော nosotros ပုံစံကိုမျှဝေသည်ကို သတိပြုပါ (hablamos သည် “ကျွန်ုပ်တို့ပြောသည်” နှင့် “ကျွန်ုပ်တို့ပြောခဲ့သည်” နှစ်မျိုးလုံးကိုဆိုနိုင်ပြီး context ကခွဲပေးသည်)။ -er နှင့် -ir preterite အဆုံးသတ်များသည် ပုံပြောင်းဇယားတစ်ခုလုံးတွင် အပြန်အလှန်တူညီသည်။

ပုံမှန် imperfect ပုံပြောင်းခြင်း

Imperfect သည် ဘာသာတစ်ခုလုံးတွင် ပုံမှန်ဆုံးကာလများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် မမှန်ကြိယာသုံးလုံးသာရှိသည် (ser, ir, ver)။ အခြားကြိယာတိုင်းသည်၊ အမြစ်ပြောင်းနှင့် yo-မမှန်ပစ္စုပ္ပန်ကြိယာတိုင်းအပါအဝင်၊ infinitive မှ လုံးဝခန့်မှန်းနိုင်စွာ imperfect ပုံပြောင်းသည်။

မမှန်သုံးလုံးမှာ ser → era, eras, era, éramos, erais, eran; ir → iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban; ver → veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían ဖြစ်သည်။ ver သည် ပုံသဏ္ဌာန်အရ “ပုံမှန်” ဟုဆိုနိုင်သော်လည်း ပုံမှန် -er ကြိယာများဖယ်မည့် အမြစ်၏ e ကိုထားရှိသောကြောင့် အစဉ်အလာအရမမှန်ကြိယာစာရင်းတွင်ထည့်သည်။

အဓိကကွာခြားမှုကို ဘေးချင်းယှဉ်ကြည့်ခြင်း

ဝါကျတစ်ခုတည်းတွင် နှစ်မျိုးလုံးပြသော ဥပမာများ

• Cuando llegué, ella dormía. — ကျွန်ုပ်ရောက်လာသောအခါ (preterite: ပြီးဆုံးဖြစ်ရပ်တစ်ခု) သူမအိပ်နေခဲ့သည် (imperfect: ထိုအခိုက်အတန့်တွင် ဖြစ်နေပြီးသား)။
• Comía cuando sonó el teléfono. — ဖုန်းမြည်သောအခါ (preterite: ကြားဖြတ်ဖြစ်ရပ်) ကျွန်ုပ်စားနေခဲ့သည် (imperfect: ဆက်လက်နောက်ခံ)။
• De niño, jugaba en el parque todos los días. — ကလေးဘဝတွင် ကျွန်ုပ်နေ့တိုင်းပန်းခြံ၌ကစားလေ့ရှိခဲ့သည် — အလေ့အထဖြစ်သော၊ နယ်နိမိတ်မရှိသည့်အတိတ်၊ imperfect။
• Ayer jugué en el parque por dos horas. — မနေ့က ပန်းခြံတွင် နှစ်နာရီကစားခဲ့သည် — လုပ်ဆောင်မှုသည်အထက်ကကြိယာတူသော်လည်း တိကျ၊ နယ်နိမိတ်ရှိ၊ ပြီးဆုံးဖြစ်ရပ်ဖြစ်သဖြင့် preterite။
• Era las tres cuando llamó. — သူဖုန်းခေါ်သောအခါ (preterite: တကယ့်ဖြစ်ရပ်) သုံးနာရီဖြစ်နေခဲ့သည် (imperfect: အတိတ်အချိန်ပြောခြင်းသည် နောက်ခံ/အခြေအနေအမှန်တရား)။
• Conocí a mi esposa en 2015. vs Conocía a mi esposa muy bien. — ၂၀၁၅ တွင် ဇနီးနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည် (preterite conocer = “ပထမဆုံးတွေ့သည်”၊ နယ်နိမိတ်ရှိဖြစ်ရပ်) နှင့် ဇနီးကိုအလွန်ကောင်းစွာသိခဲ့သည် (imperfect conocer = ဆက်လက်သိရှိနေသောအခြေအနေ)။

နောက်ဆုံးဥပမာက ကာလနှစ်ခုကြားတွင် အင်္ဂလိပ်ဘာသာပြန်အဓိပ္ပာယ်တကယ်ပြောင်းသည့် လူသိများသောကြိယာအုပ်စုငယ်တစ်ခုကိုပြသည်။ ကြိယာ၏အဓိကအဓိပ္ပာယ်က အခြေအနေဖြစ်ပြီး preterite က ပုံမှန်ဆက်လက်အခြေအနေအကြောင်းပြောသည့်ကြိယာပေါ်သို့ “အခြေအနေစ/ဆုံးသွားသည်” ဟူသောဖတ်ပုံကိုဖိအားပေးသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

နေ့စဉ်သုံးရန် အသုံးဝင်၍ မှန်ကန်သောလက်မလွတ်စည်းမျဉ်းမှာ တင်းကျပ်သောဥပဒေမဟုတ်ပါ။ အင်္ဂလိပ်ဝါကျတွင် “used to” သို့မဟုတ် “was -ing” ကိုသဘာဝကျကျပြောနိုင်လျှင် စပိန်သည် almost always imperfect ကိုလိုချင်သည်။ တစ်ခုတည်း ရေတွက်နိုင်ပြီးပြီးဆုံးသောဖြစ်ရပ်ဖြစ်လျှင် — နှစ်နာရီ သို့မဟုတ် နှစ်နှစ်ကြာသည့်ဖြစ်ရပ်ဖြစ်စေ၊ ပြီးဆုံးသည့်တစ်ခုလုံးအဖြစ်တင်ပြနေသရွေ့ — စပိန်သည် preterite ကိုလိုချင်သည်။ ဤကာလနှစ်မျိုးသည် စည်းမျဉ်းတစ်ခုက ၈၀% အထိခေါ်ဆောင်ပေးပြီး ကျန်အပိုင်းကို များပြားသောထိတွေ့မှုကဖြည့်ပေးသည့် ဘာသာစကားတစ်ခုလုံး၏ အရှင်းဆုံးဥပမာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဆင့်မြင့်သင်ယူသူများပင် မရှင်းလင်းသောအခြေအနေတစ်ခုကို တစ်ခါတစ်ရံပြန်စဉ်းစားကြသည်။ ယင်းသည် ပုံမှန်လုပ်ငန်းစဉ်၏အပိုင်းဖြစ်ပြီး စည်းမျဉ်းမအောင်မြင်ဟုမဆိုလိုပါ။

အနာဂတ်နှင့် conditional

စပိန်အနာဂတ်နှင့် conditional ကာလများ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

preterite/imperfect ခွဲခြားမှုနောက်တွင် ဤအတွဲက အမှန်တကယ်သက်သာစေသည်။ ကာလနှစ်မျိုးလုံးကို ပုံစံတူတည်ဆောက်သည်။ infinitive အဆုံးသတ်ကိုဖယ်မည့်အစား infinitive အပြည့်ပေါ်သို့ အဆုံးသတ်ကိုတိုက်ရိုက်ပေါင်းသည်။ ကာလနှစ်မျိုးလုံးသည် အမြစ်မမှန်ကြိယာအစုငယ်တစ်ခုတည်းကိုမျှဝေသည်။ မမှန်အမြစ်ဆယ့်နှစ်ခုကိုတစ်ကြိမ်သင်လျှင် ကာလနှစ်မျိုးလုံးကိုတစ်ပြိုင်နက်ဖုံးလွှမ်းပြီးဖြစ်သည်။

ပုံမှန်အနာဂတ်ပုံပြောင်းခြင်း

အနာဂတ်ကို infinitive အပြည့် (ဖယ်ထားသောအမြစ်မဟုတ်) ယူပြီး ကြိယာအုပ်စုသုံးခုလုံးတွင်တူညီသောအဆုံးသတ်အစုတစ်ခုကိုပေါင်း၍ဖွဲ့သည်။

စပိန်တွင် စပိန်စကားပြောကမ္ဘာတစ်လျှောက် အလွတ်သဘောစကားတွင် ပိုအသုံးများနိုင်သည့် သဒ္ဒါအနာဂတ်၏နေ့စဉ်အစားထိုးပုံလည်းရှိသည်: အင်္ဂလိပ် “going to” နှင့်အတိအကျတူသော ir a + infinitive ဖြစ်သည်။ Voy a hablar (ကျွန်ုပ်စကားပြောတော့မည်) နှင့် Hablaré (ကျွန်ုပ်စကားပြောမည်) နှစ်ခုလုံးက အနာဂတ်ကိုညွှန်းသော်လည်း ir a သည် ပိုချက်ချင်း/စီစဉ်ထားသလိုခံစားရပြီး ရိုးရိုးအနာဂတ်က ပိုတရားဝင်၊ ပိုဝေးကွာ သို့မဟုတ် အတိအကျအစီအစဉ်ထက် ခန့်မှန်းချက်/ကတိ၏အရသာပါသည်။ အခြေအနေတိုင်းတွင် တင်းကျပ်စွာအစားထိုးမရသော်လည်း သင်ယူသူအတွက် ir a + infinitive သည် အားစိုက်မှုနည်းပြီး အသုံးများသောကြောင့် အရင်ကျွမ်းကျင်သင့်သည်။

အနာဂတ်ကာလတွင် အင်္ဂလိပ်နှင့်ညီမျှသောအမည်ပေးစရာမရှိသည့် ဒုတိယအလုပ်လည်းရှိသည်: ပစ္စုပ္ပန်အချိန်အပေါ် ဖြစ်နိုင်ခြေ သို့မဟုတ်ခန့်မှန်းချက်ဖော်ပြခြင်း။ ¿Qué hora será? သည် အနာဂတ်အဓိပ္ပာယ်ဖြင့် “ဘယ်နှနာရီဖြစ်မလဲ” မဟုတ်ဘဲ “အခုဘယ်နှနာရီဖြစ်နေလောက်မလဲ” ဟုဆိုလိုသည်။ Estará en casa — “သူအိမ်မှာရှိနေလောက်သည်” (ယခုအကြောင်းခန့်မှန်းခြင်း၊ အနာဂတ်အဆိုမဟုတ်)။

ပုံမှန် conditional ပုံပြောင်းခြင်း

Conditional က အနာဂတ်နှင့်အမြစ်တူသည် (အောက်က မမှန်အမြစ်ခြွင်းချက်များပါဝင်သည်)၊ သို့သော် imperfect -er/-ir အဆုံးသတ်များကို အစားထိုးပေါင်းသည်။

Conditional သည် “would” ကိုဖော်ပြသည် (Hablaría contigo, pero no tengo tiempo — သင်နှင့်စကားပြောမည်၊ သို့သော်အချိန်မရှိ)၊ ပိုနူးညံ့ယဉ်ကျေးသောတောင်းဆိုမှုကိုဖွဲ့သည် (¿Podrías ayudarme? — ကူညီပေးနိုင်မလား၊ ပစ္စုပ္ပန် ¿Puedes ayudarme? ထက်သိသိသာသာနူးညံ့သည်)။ အနာဂတ်၏ “ယခုဖြစ်နိုင်ခြေ” အသုံးကိုထင်ဟပ်၍ အတိတ်အကြောင်း ဖြစ်နိုင်ခြေ/ခန့်မှန်းချက်ကိုလည်းဖော်ပြသည်: Serían las tres cuando llegó — သူရောက်သောအခါ သုံးနာရီခန့်ဖြစ်လောက်သည် (အတိတ်အချိန်အကြောင်းခန့်မှန်းခြင်း၊ hypothetical မဟုတ်)။

မျှဝေသည့် မမှန်အမြစ်များ

အသုံးများသောကြိယာ ဆယ့်နှစ်လုံးတိတိသည် အနာဂတ်နှင့် conditional နှစ်မျိုးလုံးတွင် မမှန်အမြစ်ကိုသုံးသည် (အခြားမည်သည့်ကာလတွင်မျှမသုံး)။ တူညီသောတိုသွားသည့် သို့မဟုတ်ပြောင်းသွားသည့်အမြစ်ကို နှစ်မျိုးလုံးသို့သယ်သွားသည်။ အမြစ်ကိုတစ်ကြိမ်အလွတ်ကျက်လျှင် ထိုကြိယာ၏ကာလနှစ်မျိုးလုံးရသည်။

ဤမမှန်ကြိယာများအတွက်ပင် အဆုံးသတ်များကိုယ်တိုင် ဘယ်တော့မှမပြောင်းသည်ကိုသတိပြုပါ။ tendré, tendrás, tendrá, tendremos, tendréis, tendrán သည် hablaré, hablarás... နှင့်အဆုံးသတ်တူညီစွာသုံးသည်။ ဘာသာစကားရှိကြိယာတိုင်းအတွက် အနာဂတ်နှင့် conditional နှစ်မျိုးလုံးတွင် မမှန်မှုအားလုံးသည်အမြစ်တွင်သာရှိပြီး အဆုံးသတ်တွင်ဘယ်တော့မှမရှိပါ။ ထို့ကြောင့် ဤသည်မှာ ကျွမ်းကျင်ရန် ပိုသေးငယ်ပြီး ကန့်သတ်ထားသော စပိန်မမှန်မှုအပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

Perfect ကာလများ

ပေါင်းစပ်ကာလများ: present perfect, pluperfect နှင့်အခြားများ

စပိန်ရှိ compound (perfect) ကာလတိုင်းကို တူညီသောနည်းဖြင့်တည်ဆောက်သည်။ ထို့ကြောင့် စာအုပ်အများစုတွင်၎င်း၏အလျားကပြသသလောက် ဤအပိုင်းသည်မရှည်မခက်ပါ။ လိုအပ်သောရိုးရိုးကာလ၌ auxiliary haber ကိုပုံပြောင်းပြီး၊ မူလပုံစံတွင်အခြေခံအားဖြင့်မပြောင်းဘဲရှိသည့် past participle ကိုပေါင်းပါ။ haber ၏ပုံပြောင်းခြင်းနှင့် past participle ဖွဲ့စည်းစည်းမျဉ်းကိုသိလျှင် compound ကာလတိုင်းကိုတစ်ပြိုင်နက်သိပြီးဖြစ်သည်။

Past participle ဖွဲ့ခြင်း

အသုံးများသော မမှန် past participle အနည်းငယ်ကို တစ်လုံးချင်းအလွတ်ကျက်ရမည်ဖြစ်ပြီး compound ကာလတိုင်းတွင်မမှန်နေမည်: abrir → abierto (ဖွင့်ခဲ့သော), decir → dicho (ပြောခဲ့သော), escribir → escrito (ရေးခဲ့သော), hacer → hecho (လုပ်ခဲ့သော/ဖန်တီးခဲ့သော), morir → muerto (သေခဲ့သော), poner → puesto (ထားခဲ့သော), romper → roto (ကွဲခဲ့သော), ver → visto (မြင်ခဲ့သော), volver → vuelto (ပြန်ခဲ့သော), satisfacer → satisfecho (ကျေနပ်စေခဲ့သော)။ ဤကြိယာများအခြေခံသော compound များသည်လည်းမမှန်မှုပုံစံတူကိုလိုက်သည် (descubrir → descubierto, ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သော; devolver → devuelto, ပြန်ပေးခဲ့သော)။

Compound ကာလတိုင်းတွင် haber နောက်က past participle သည် ကျား/မ သို့မဟုတ်အရေအတွက်အတွက်မပြောင်းပါ။ မည်သူ သို့မဟုတ်မည်သည့်အရာအကြောင်းပြောနေသည်ဖြစ်စေ masculine singular -o/-ido ပုံစံတွင်ပင် ရပ်တည်သည်: Ella ha hablado (သူမပြောခဲ့ပြီ)၊ ha hablada မဟုတ်။ ၎င်းသည် ရိုးရိုး adjective အဖြစ်သုံးသော past participle နှင့်တကယ်ကွဲသည်။ ထိုအခါ သဘောတူညီရသည်: la puerta está cerrada (တံခါးပိတ်ထားသည်) တွင် cerrada သည် haber နှင့် compound tense ၏အစိတ်အပိုင်းမဟုတ်ဘဲ estar နှင့်ဖော်ပြသော adjective အဖြစ်လုပ်ဆောင်သောကြောင့် သဘောတူညီသည်။

တကယ်လိုအပ်မည့်ကာလများတွင် ပုံပြောင်းထားသော haber

Present perfect: he hablado (ကျွန်ုပ်ပြောခဲ့ပြီ)

He comido (ကျွန်ုပ်စားခဲ့ပြီ), Hemos vivido aquí por diez años (ကျွန်ုပ်တို့ဤနေရာတွင်ဆယ်နှစ်နေထိုင်ခဲ့ပြီ), ¿Has estado en España? (စပိန်သို့ရောက်ဖူးသလား)။ အကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် အင်္ဂလိပ် “have/has [past participle]” နှင့်တူသည်: မကြာသေးမှု၊ ဆက်လက်သက်ဆိုင်မှု၊ သို့မဟုတ်ဘဝအတွေ့အကြုံကြောင့် ပစ္စုပ္ပန်နှင့်ဆက်နေသောအတိတ်လုပ်ဆောင်မှု။ ဒေသအလိုက်အသုံးနှုန်းကွာခြားသည်။ စပိန်တွင် “ယနေ့” သို့မဟုတ်မကြာသေးပြီးဆက်သက်ဆိုင်သည့်ကာလ၌ဖြစ်သမျှအတွက် present perfect ကိုအမြဲသုံးသည် (Hoy he comido paella — ယနေ့ paella စားခဲ့ပြီ)။ လက်တင်အမေရိက၏အများစု၊ အထူးသဖြင့် မက္ကဆီကိုနှင့်အမေရိကအလယ်ပိုင်းတွင် ထိုမကြာသေးသောအတိတ်အဓိပ္ပာယ်အတွက် simple preterite (Hoy comí paella) ကိုပိုနှစ်သက်ပြီး open-ended ဖြစ်သော ဘဝအတွေ့အကြုံအဆိုများအတွက် present perfect ကိုထားသည် (Nunca he comido paella — paella တစ်ခါမျှမစားဖူး၊ dialect အားလုံးတွင်)။

Pluperfect (past perfect): había hablado (ကျွန်ုပ်ပြောခဲ့ပြီးသား)

အခြားအတိတ်လုပ်ဆောင်မှု သို့မဟုတ်အတိတ်ရည်ညွှန်းချက်မတိုင်မီ ပြီးဆုံးထားသောလုပ်ဆောင်မှုကိုဖော်ပြသည် — အင်္ဂလိပ် “had [past participle]” နှင့်အတိအကျတူသည်: Cuando llegué, ella ya había salido (ကျွန်ုပ်ရောက်လာသောအခါ သူမထွက်သွားပြီးသားဖြစ်သည် — သူမထွက်ခြင်းက ကျွန်ုပ်ရောက်ခြင်းမတိုင်မီဖြစ်ပြီး နှစ်ခုလုံးအတိတ်၊ pluperfect က ဘယ်ဟာအရင်ဖြစ်သည်ကိုမှတ်သည်)။ No había estudiado mucho antes del examen (စာမေးပွဲမတိုင်မီ စာများများမလေ့လာခဲ့ပြီးသား)။

Future perfect: habré hablado (ကျွန်ုပ်ပြောပြီးဖြစ်လိမ့်မည်)

အနာဂတ်ရည်ညွှန်းအချိန်တစ်ခုမတိုင်မီ ပြီးဆုံးမည့်လုပ်ဆောင်မှု: Para las cinco, habré terminado (ငါးနာရီမတိုင်မီ ပြီးပြီးဖြစ်လိမ့်မည်)။ ရိုးရိုးအနာဂတ်ကဲ့သို့ ဖြစ်နိုင်ခြေကိုလည်းဖော်ပြသည် — ဤနေရာတွင် မကြာသေးသောအတိတ်အကြောင်းဖြစ်နိုင်ခြေ: Habrá llegado ya (သူယခုရောက်ပြီးလောက်ပြီ / ရောက်ပြီးသားဖြစ်ရမည်)။

Conditional perfect: habría hablado (ကျွန်ုပ်ပြောခဲ့မည်)

မတူသောအတိတ်အခြေအနေအောက်တွင် ဖြစ်ခဲ့မည့်အရာကိုဖော်ပြပြီး third conditional ၏စံ result clause ဖြစ်သည် (conditionals section တွင်အပြည့်ရှင်းပြထားသည်): Habría ido, pero no tenía tiempo (သွားခဲ့မည်၊ သို့သော်အချိန်မရှိခဲ့)။ Si hubiera sabido, habría venido (သိခဲ့လျှင် လာခဲ့မည်)။

Preterite perfect (hube hablado)

ရှိသည်ကိုသိထားသင့်သော်လည်း တက်ကြွစွာမလေ့ကျင့်သင့်သောကာလဖြစ်သည်။ ၎င်းကို apenas, en cuanto, သို့မဟုတ် después de que ကဲ့သို့အချိန်ဆက်စပ်စကားလုံးများနောက်တွင် အတိတ်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုက အခြားတစ်ခုမတိုင်မီချက်ချင်းပြီးဆုံးခြင်းကိုမှတ်ရန် တရားဝင်စာပေတွင်သာအများစုသုံးသည်။ နေ့စဉ်စကားနှင့်စာရေးရာတွင် pluperfect သို့မဟုတ် simple preterite က ၎င်းကိုလုံးဝနီးပါးအစားထိုးပြီးဖြစ်သည်: Apenas hubo terminado, se fue (ပြီးသည်နှင့် ချက်ချင်းထွက်သွားသည်) ကို ပုံမှန်စကားတွင် Apenas terminó, se fue ဟုသာပြောမည်။

Subjunctive mood

Subjunctive အပြည့်အစုံ: စပိန် subjunctive မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

ဤသည်မှာ အလယ်အလတ်သင်ယူသူတိုင်း စိုးရိမ်မှုနှင့်စိတ်ဝင်စားမှုရောထွေးစွာရောက်လာသည့်အပိုင်းဖြစ်သည်။ မစတင်မီအသက်ရှူပါ။ subjunctive သည် အတိတ် သို့မဟုတ်အနာဂတ်ကဲ့သို့ကာလမဟုတ်ဘဲ mood ဖြစ်သည်။ ဝါကျက အမှန်တရားတစ်ခုကိုဖော်ပြနေသလား (indicative၊ အထက်ကအရာအားလုံး) သို့မဟုတ် ဆန္ဒ၊ သံသယ၊ စိတ်ခံစားမှု၊ အခြားကြိယာမှတစ်ဆင့်ပေးသောအမိန့်၊ မရှိနိုင်သည့်အရာကိုဖော်ပြခြင်းကဲ့သို့ တခြားအလုပ်တစ်ခုလုပ်နေသလားပေါ်မူတည်၍ တူညီသောကြိယာကို ပုံပြောင်းသည့်လုံးဝသီးခြားနည်းဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်က ဤကွာခြားမှုကိုအလွန်အားနည်းစွာသာမှတ်သောကြောင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူအများစုသည် ၎င်းရှိကြောင်းပင်သတိမပြုမိကြပါ (“I hope she comes” သည် “she comes every day” နှင့်ကွာခြားသလိုမခံစားရ၊ “if I were rich” သည် အင်္ဂလိပ် subjunctive ၏ကျန်ရစ်သောအထောက်အထားအနည်းငယ်ထဲမှတစ်ခု)။ ထို့ကြောင့် အင်္ဂလိပ်မှစကားလုံးချင်းဘာသာပြန်ခြင်းက စပိန်တွင်ဤ mood ကိုမည်သည့်အခါလိုသည်ဆိုသည့်အချက်ပြချက်နီးပါးမပေးပါ။

ခက်ခဲစေသည့်ယန္တရားမှာ အဆုံးသတ်အလွတ်ကျက်ခြင်းမဟုတ်ပါ။ အဆုံးသတ်များကို နေ့လယ်တစ်ပိုင်းအတွင်းတကယ်သင်ယူနိုင်သည်။ ခက်ခဲသည်မှာ ကြိယာမရောက်မီ မိမိဝါကျ၏အခြေခံပုံသဏ္ဌာန်ကိုအချိန်နှင့်တပြေးညီဆုံးဖြတ်ရခြင်းဖြစ်သည်: ဤသည်အမှန်တရားလား၊ ဆန္ဒ/သံသယ/စိတ်ခံစားမှု/hypothetical လား။ ယင်းဆုံးဖြတ်ချက်သည် စကားပြောနေစဉ်စိတ်ထဲတွင်စည်းမျဉ်းမောင်းနှင်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ ဝါကျအစစ်များတွင်ပုံစံကိုထပ်ခါတလဲလဲတွေ့ခြင်းမှတည်ဆောက်သည့်ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သည်။ သို့သော်ခိုင်မာသောစည်းမျဉ်းသည် နောက်ပိုင်းထိတွေ့မှုက တကယ့် reflex များတည်ဆောက်မည့်ငြမ်းဖြစ်သောကြောင့် ဤအပိုင်းက စည်းမျဉ်းကိုပြည့်စုံရိုးသားစွာပေးသည်။

Present subjunctive: ပုံမှန်ပုံပြောင်းခြင်း

Present indicative ၏ yo ပုံစံမှဖွဲ့သည်: နောက်ဆုံး -o ကိုဖယ်ပြီး “ဆန့်ကျင်အုပ်စု” အဆုံးသတ်များပေါင်းသည် — -ar ကြိယာများက e အခြေပြုအဆုံးသတ်ယူပြီး -er/-ir ကြိယာများက a အခြေပြုအဆုံးသတ်ယူသည်။

Present-indicative yo ပုံစံမှဖွဲ့သောကြောင့် ထိုပုံစံတွင်မမှန်သောကြိယာတိုင်းသည် ၎င်း၏မမှန်မှုကို present-subjunctive ပုံစံတိုင်းသို့တိုက်ရိုက်သယ်ဆောင်သည်: tener → tengo → tenga, tengas, tenga, tengamos, tengáis, tengan; decir → digo → diga, digas, diga...; conocer → conozco → conozca, conozcas...; salir → salgo → salga, salgas...။ အမြစ်ပြောင်း -ar/-er ကြိယာများသည် present indicative နှင့်တူသော boot ပုံစံကိုထားသည် (pensar → piense, pienses, piense, pensemos, penséis, piensen)။ အမြစ်ပြောင်း -ir ကြိယာများသည် present indicative နှင့်မတူဘဲ nosotros/vosotros အတန်းတွင်ပါပြောင်းသည်: dormir → duerma, duermas, duerma, durmamos, durmáis, duerman (durmamos ကိုသတိပြုပါ၊ မျှော်လင့်နိုင်သော dormamos မဟုတ်)။

လုံးဝမမှန်သော present-subjunctive ကြိယာခြောက်လုံး

အသုံးများသောကြိယာ အနည်းငယ်သည် “yo ပုံစံကိုဖယ်” စည်းမျဉ်းကိုလုံးဝမလိုက်ပါ။ present-indicative yo ပုံစံက -o နှင့်မဆုံးသောကြောင့် သို့မဟုတ် စပိန်ကဟောင်းသောမမှန် subjunctive အမြစ်ကိုဆက်ထားသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

haber ၏ subjunctive ပုံစံ haya ကိုသီးခြားမှတ်သားသင့်သည်။ ၎င်းသည် အောက်က present perfect subjunctive ကိုတည်ဆောက်သော auxiliary ဖြစ်သဖြင့် compound subjunctive ကာလများစသုံးသည်နှင့်အမြဲတွေ့ရမည်။

အဓိက trigger များ: WEIRDO

Subjunctive လိုစေသောအရာအတွက်အများဆုံးသုံးသည့် မှတ်ဉာဏ်အကူမှာ WEIRDO အတိုကောက်ဖြစ်သည်: Wishes, Emotions, Impersonal expressions, Recommendations, Doubt/Denial, Ojalá။ အောက်ကအမျိုးအစားတိုင်းတွင် သဒ္ဒါအခြေခံပုံသဏ္ဌာန်တူသည် — main clause၊ နောက်တွင် que၊ နောက်တွင် main clause ၏subject နှင့်မတူသည့် subordinate clause — ထို subordinate clause တွင် subjunctive ပေါ်လာသည်။

ဆန္ဒနှင့်မျှော်လင့်ချက်

• Espero que vengas. — သင်လာမည်ဟုမျှော်လင့်သည်။ (Indicative vienes သည်အမှန်တရားကိုပြတ်ပြတ်သားသားဆိုခြင်းသာဖြစ်မည်; subjunctive က ဤသည်ကိုသေချာမှုမဟုတ်ဘဲမျှော်လင့်ချက်ဟုမှတ်သည်။)
• Quiero que estudies más. — သင်ပို၍စာလေ့လာစေချင်သည်။ (စပိန်သည် “quiero que tú estudias” ဟုမပြောနိုင်; အခြားသူလုပ်စေလိုခြင်းသည် subjunctive မှတစ်ဆင့်အမြဲသွားသည်။ အင်္ဂလိပ် “I want you to” က ရိုးရိုးinfinitive သုံးသည်နှင့်မတူ။)
• Deseo que tengas un buen día. — ကောင်းသောနေ့တစ်နေ့ရှိပါစေဟုဆုတောင်းသည်/မျှော်လင့်သည်။
• Prefiero que lo hagas tú. — သင်လုပ်ပေးသည်ကိုပိုနှစ်သက်သည်။

အရေးကြီးသောအခြေအနေမှာ ဆန္ဒရှိသူနှင့်ဆန္ဒပြုသောလုပ်ဆောင်မှု၏ subject မတူသည့်အခါသာ ဤ trigger သက်ဆိုင်သည်။ subject တူလျှင် စပိန်က que clause မပါဘဲ ရိုးရိုး infinitive ကိုသုံးသည်: Quiero estudiar (ကျွန်ုပ်စာလေ့လာချင်သည် — subject တူ၊ infinitive) နှင့် Quiero que estudies (သင်စာလေ့လာစေချင်သည် — subject မတူ၊ subjunctive)။

စိတ်ခံစားမှုများ

• Me alegra que estés aquí. — သင်ဤနေရာတွင်ရှိ၍ဝမ်းသာသည်။
• Siento que no puedas venir. — သင်မလာနိုင်သည့်အတွက်စိတ်မကောင်းပါ။
• Me sorprende que no lo sepas. — သင်မသိခြင်းကကျွန်ုပ်ကိုအံ့သြစေသည်။
• Temo que llueva mañana. — မနက်ဖြန်မိုးရွာမည်ကိုစိုးရိမ်သည်။

တူညီသော subject မတူရမည့်အခြေအနေရှိသည်: Me alegro de estar aquí (ဤနေရာတွင်ရှိရ၍ဝမ်းသာသည် — subject တူ၊ infinitive) နှင့် Me alegro de que estés aquí (သင်ဤနေရာတွင်ရှိ၍ဝမ်းသာသည် — subject မတူ၊ subjunctive)။

Impersonal expressions

ရိုးရိုးသေချာမှုထက် လိုအပ်မှု၊ ဖြစ်နိုင်ခြေ၊ အရေးကြီးမှု သို့မဟုတ်စီရင်ချက်ကိုပြသော “it is + adjective + that” ပေါ်တည်ဆောက်သည့်ပုံစံများ:

• Es importante que estudies. — သင်စာလေ့လာရန်အရေးကြီးသည်။
• Es necesario que vengas. — သင်လာရန်လိုအပ်သည်။
• Es posible que llueva. — မိုးရွာနိုင်သည်။
• Es una lástima que no puedas venir. — သင်မလာနိုင်ခြင်းကစိတ်မကောင်းစရာဖြစ်သည်။

သင်ယူသူများကိုအံ့သြစေသောခြွင်းချက်မှာ ရိုးရိုး သေချာမှု ကိုပြသော impersonal expression များသည် fact ကိုအတည်ပြုသဖြင့် indicative ယူသည်: Es verdad que tienes razón (သင်မှန်သည်မှာအမှန် — indicative) နှင့် Es posible que tengas razón (သင်မှန်နိုင်သည် — subjunctive၊ မသေချာမှု)။ သေချာမှုကိုအငြင်းပြောင်းလျှင် သံသယဝင်လာသဖြင့် subjunctive သို့ပြောင်းလေ့ရှိသည်: No es verdad que tengas razón (သင်မှန်သည်မဟုတ် — subjunctive)။

အကြံပြုချက်၊ တောင်းဆိုမှုနှင့်သွယ်ဝိုက်အမိန့်များ

• Recomiendo que leas este libro. — ဤစာအုပ်ကိုဖတ်ရန်အကြံပြုသည်။
• Sugiero que llegues temprano. — စောစောရောက်ရန်အကြံပြုသည်။
• Pido que me ayudes. — ကျွန်ုပ်ကိုကူညီပေးရန်တောင်းဆိုသည်။
• El médico insiste en que descanse. — ဆရာဝန်ကကျွန်ုပ်အနားယူရန်အခိုင်အမာဆိုသည်။

ဤအမျိုးအစားသည် အခြေခံအားဖြင့် “အခြားသူတစ်ဦးလုပ်စေခြင်း” ဖြစ်ပြီး တိုက်ရိုက် command form အစား que မှတစ်ဆင့်သွားသည်။ အမိန့်ကဲ့သို့သဒ္ဒါပုံစံတူသော်လည်း တိုက်ရိုက်အော်ပြောခြင်းမဟုတ်ဘဲဝါကျအတွင်းထည့်၍နူးညံ့စေခြင်းဖြစ်သဖြင့် အောက်က imperative section နှင့်အယူအဆချင်းဆက်စပ်သည်။

သံသယနှင့်ငြင်းပယ်မှု

• No creo que sea verdad. — အမှန်ဟုမယုံကြည်ပါ။
• Dudo que venga. — သူလာမည်ကိုသံသယရှိသည်။
• Niego que haya dicho eso. — ထိုအရာပြောခဲ့သည်ကိုငြင်းဆိုသည်။
• No es cierto que él tenga razón. — သူမှန်သည်မှာမသေချာပါ။

ဤ trigger အမျိုးအစားက “keyword ကိုသာရှာ” နည်းကိုအယုံကြည်ရဆုံးဖျက်စီးသည်။ creo que (ယုံကြည်သည် — indicative: Creo que tiene razón) နှင့် no creo que (မယုံကြည် — subjunctive: No creo que tenga razón) တို့သည် အငြင်းစကားလုံးတစ်လုံးသာကွာပြီး နောက်ကြိယာ၏ mood လုံးဝပြောင်းသည်။ creo que တစ်ခုတည်းကိုပုံစံလိုက်မလုပ်နိုင်ပါ; clause တစ်ခုလုံးက သေချာမှုကိုအတည်ပြုသလား ငြင်းသလားလိုက်ရမည်။ ထိုပြောင်းမှုသည် pensar que, estar seguro de que နှင့်တူညီသောယုံကြည်မှုကြိယာများတွင်လည်းဖြစ်သည်။

Ojalá

Ojalá (အာရဗီမှလာပြီး မူလအဓိပ္ပာယ်သည် “Allah ဆန္ဒရှိပါစေ” ကဲ့သို့ဖြစ်သော်လည်း ယခုလုံးဝလောကီနေ့စဉ်စကားလုံးဖြစ်ကာ “မျှော်လင့်ပါသည်” / “သာဆိုလျှင်” ခန့်အဓိပ္ပာယ်ရသည်) သည် que ပါသည်ဖြစ်စေမပါသည်ဖြစ်စေ subjunctive ကို အမြဲယူသည်: Ojalá (que) llueva mañana (မနက်ဖြန်မိုးရွာပါစေ / မိုးရွာမည်ဟုမျှော်လင့်သည်)။ အောက်က imperfect subjunctive နှင့်တွဲလျှင် ပိုအားကောင်းပြီး လက်တွေ့ဖြစ်နိုင်ခြေနည်းသောဆန္ဒကိုဖော်ပြသည်: Ojalá tuviera más tiempo (အချိန်ပိုရှိလျှင်ကောင်းမည် / အချိန်ပိုရှိပါစေ)။

Conjunction များနောက်က subjunctive

တူညီစွာအရေးကြီးသော သီးခြား trigger အုပ်စုတစ်ခုရှိသည်။ conjunction အချို့က စတင်ပေးသည့် clause တွင် subjunctive ကိုအမြဲယူသည်။ အကြောင်းမှာ ၎င်းတို့သည် ရည်ရွယ်ချက်၊ အခြေအနေ၊ သို့မဟုတ် မဖြစ်သေးသည့်ဖြစ်ရပ်ကို သဘာဝအားဖြင့်ဖော်ပြသောကြောင့်ဖြစ်ပြီး အတည်ပြုထားသောအမှန်တရားမဟုတ်ပါ။

အချိန်/နည်းလမ်းဆိုင် conjunction များ၏ဒုတိယအုပ်စုသည် ဖြစ်ရပ်တကယ်ဖြစ်ပြီးပြီလား ပေါ်မူတည်သည်။ Logic ကိုမြင်လျှင် ဤသည်မှာ စပိန်သဒ္ဒါ၏အလွန်လှပသောအပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပြီးဆုံးသော သို့မဟုတ်အလေ့အထဖြစ်သောအမှန်တရားသည် indicative ယူပြီး၊ မဖြစ်သေး၊ မသေချာ၊ အနာဂတ်ရှိ အတိအကျတူညီသော conjunction သည် subjunctive ယူသည်။

antes de que သည် ခြွင်းချက်မရှိ subjunctive သာယူသည်ကိုမှတ်ပါ။ “မတိုင်မီ” သည် main clause လုပ်ဆောင်မှုနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင် မဖြစ်သေးသောအရာကိုသဘာဝအားဖြင့်ဖော်ပြသောကြောင့် cuando သို့မဟုတ် hasta que ကဲ့သို့ fact အခြေပြုပုံစံမရှိပါ။

Relative clause များရှိ subjunctive: မရှိနိုင်သည့်အရာကိုဖော်ပြခြင်း

Relative clause တစ်ခု (que ဖြင့်စပြီး အင်္ဂလိပ် “that/which/who” ကဲ့သို့လုပ်ဆောင်သည်) က တည်ရှိမှု၊ အထောက်အထား သို့မဟုတ်ရရှိနိုင်မှုကို မသိ၊ မသေချာ၊ သို့မဟုတ် အတိအလင်းငြင်းထားသော လူ သို့မဟုတ်အရာကိုဖော်ပြလျှင် ထို clause အတွင်းကြိယာသည် subjunctive ဖြစ်သည်။ မရှိမှန်းမသေချာသည့်အရာအကြောင်း fact ကိုအတည်မပြုနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ဤသည်မှာ ပိုသိမ်မွေ့သော trigger များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဝါကျ၏အပြင်ပုံသဏ္ဌာန် (main clause + que + relative clause) သည် indicative နှင့်subjunctive နှစ်မျိုးလုံးတွင်တူနေသည်။ တစ်ခုတည်းသောကွာခြားမှုမှာ ပြောသူကဖော်ပြထားသည့်အရာကို သိပြီးအတည်ပြုနိုင်သော entity အဖြစ်ယူသလား၊ မသတ်မှတ်ရသေးဘဲ မရှိနိုင်သည့်အရာအဖြစ်ယူသလားဖြစ်သည်။

Imperfect subjunctive: -ra နှင့် -se ပုံစံများ

Imperfect subjunctive ကို ယုံကြည်စိတ်ချရပြီး universal formula ဖြင့်ဖွဲ့သည်: preterite ၏ ellos/ellas/Uds. ပုံစံကိုယူ၊ နောက်ဆုံး -ron ကိုဖယ်၊ အပြန်အလှန်အသုံးချနိုင်သောအဆုံးသတ်အစုနှစ်ခုထဲမှတစ်ခုကိုပေါင်းပါ။ တတိယပုဂ္ဂိုလ်အများ preterite မှဖွဲ့သောကြောင့် preterite မမှန်မှု အားလုံး (အမြစ်ပြောင်း၊ စာလုံးပေါင်းပြောင်းနှင့်လုံးဝမမှန်ကြိယာများ) သည် imperfect subjunctive သို့အလိုအလျောက်ပါလာသည်။ သီးခြားမမှန်ကြိယာစာရင်းကိုအလွတ်ကျက်ရန်မလိုသောကြောင့် preterite ခိုင်မာပြီးနောက် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာအရကျေနပ်ဖွယ်ကောင်းသောကာလများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

ပုံစံနှစ်မျိုး (-ra နှင့် -se) သည် context အားလုံးနီးပါးတွင်တကယ်အပြန်အလှန်သုံးနိုင်ပြီး အဓိပ္ပာယ်တိတိကျကျတူသည်။ -ra သည်နေရာတိုင်းတွင်ပိုအသုံးများပြီး လက်တင်အမေရိကတွင်အများဆုံးဖြစ်သည်။ -se သည် စပိန်တွင်၊ အထူးသဖြင့်ပိုတရားဝင် သို့မဟုတ်စာပေရေးရာတွင်ပိုပေါ်သည်။ အပြန်အလှန်မသုံးနိုင်သောနေရာတစ်ခုသာရှိသည်: -ra ပုံစံသည် conditional ၏စာပေဆန်သောအစားထိုးပုံစံအဖြစ်လုပ်ဆောင်နိုင်သည် (hubiera hablado = habría hablado၊ အချို့စာပေ register များတွင်)၊ -se ပုံစံက ထိုအလုပ်ကိုဘယ်တော့မှမလုပ်ပါ။

အသုံး: အထက်က WEIRDO trigger, conjunction trigger, relative-clause trigger တစ်ခုသည် အတိတ်ကာလ main clause နှင့်ချိတ်နေသည့်အခါ imperfect subjunctive ပေါ်သည်။ ၎င်းကို tense sequence ဟုခေါ်ပြီး logic သည်ရိုးရှင်းသည်: အတိတ်ကာလဆန္ဒ/သံသယ/စိတ်ခံစားမှုသည် subordinate clause ကိုလည်းအတိတ်ကာလ subjunctive ထဲသို့ဆွဲခေါ်သည်။ Quería que vinieras (သင်လာစေချင်ခဲ့သည် — အတိတ် main clause၊ imperfect subjunctive)။ Dudaba que fuera verdad (အမှန်ဖြစ်သည်ကိုသံသယရှိခဲ့သည်)။ ၎င်းသည် unlikely/contrary-to-fact si clause များ၏စံ subjunctive လည်းဖြစ်ပြီး conditionals section တွင်အပြည့်ရှင်းထားသည်: Si tuviera dinero, viajaría (ပိုက်ဆံရှိလျှင် ခရီးသွားမည်)။

Present perfect subjunctive နှင့် pluperfect subjunctive

Compound subjunctive ကာလနှစ်မျိုးလုံးသည် အထက်ရှိ indicative compound ကာလများနှင့်တူသော haber-plus-participle formula ကိုလိုက်သည်။ ကွာခြားချက်မှာ haber ကို indicative မဟုတ်ဘဲ subjunctive ပုံစံဖြင့်ပုံပြောင်းခြင်းသာဖြစ်သည်။

Present perfect subjunctive ကို present subjunctive သုံးမည့်နေရာတူတွင်သုံးသော်လည်း main clause ၏ရှုထောင့်မှလုပ်ဆောင်မှုသည်ပြီးပြီးသားဖြစ်သည်: Espero que hayas comido (သင်စားပြီးဖြစ်မည်ဟုမျှော်လင့်သည် — စားခြင်းသည်ဖြစ်ခဲ့လျှင်ပြီးနေပြီ၊ သို့သော် main clause “မျှော်လင့်သည်” ကပစ္စုပ္ပန်)။ Pluperfect subjunctive က ပြီးဆုံးပြီးသားအလုပ်တူကို အတိတ် main clause နှင့်ချိတ်၍လုပ်ပြီး third (past contrary-to-fact) conditional ၏စံ if-clause ပုံစံလည်းဖြစ်သည်: Dudaba que hubiera terminado (သူပြီးခဲ့ပြီးသားဟုသံသယရှိခဲ့သည်)။ Si hubiera sabido, habría venido (သိခဲ့လျှင် လာခဲ့မည်)။

ဤအပိုင်းရှည်ရသည့်အကြောင်းနှင့် တကယ်လုပ်သင့်သည့်အရာ

ဤသည်မှာ လမ်းညွှန်တစ်ခုလုံးတွင် အရှည်ဆုံးသဒ္ဒါစနစ်ဖြစ်ပြီး ထိုအလျားသည် အလကားဖြည့်ထားခြင်းမဟုတ်ဘဲ ရိုးသားသောအလျားဖြစ်သည်။ subjunctive တွင် အမှန်တကယ်ရွေ့လျားနေသောအစိတ်အပိုင်းဤမျှရှိပြီး ဤရှင်းပြချက်၏အတိုချုံးပုံစံက ၎င်းကိုသုံးနိုင်စေမည်မဟုတ်ပါ။ လက်တွေ့ရှေ့ဆက်လမ်းသည် ဤအပိုင်းကိုအလွတ်ကျက်သည်အထိပြန်ဖတ်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ show၊ သီချင်း၊ စာအုပ်၊ စကားဝိုင်းကဲ့သို့ ဝါကျအစစ်များတွင် ထိုtrigger များကိုတွေ့တိုင်းသတိပြုခြင်းဖြစ်သည်။ “ဤသည်သံသယ-trigger ဖြစ်၍ subjunctive ဖြစ်သည်” ဟုခွဲသိခြင်းက ရှာကြည့်ရသည့်အရာမဟုတ်ဘဲ reflex ဖြစ်လာသည်အထိလုပ်ပါ။ သင်ယူသူအများစုအတွက်လများစွာ၊ တစ်ခါတစ်ရံပိုကြာသည်။ အင်္ဂလိပ်နှင့်ဤမျှကွဲခြားသော mood system အတွက် ထိုနှုန်းသည်လုံးဝပုံမှန်ဖြစ်သည်။

အမိန့်များ

စပိန် imperative: အမိန့်များ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

စတင်ရန်သတင်းကောင်းမှာ အထက်က subjunctive ကိုသိပြီးလျှင် imperative သည် အသစ်များသောအရာမဟုတ်ဘဲ သိပြီးသားအရာကိုအသုံးချခြင်းဖြစ်သည်။ တကယ်အသစ်ဖြစ်သည့်အပိုင်းက သေးငယ်သည် — affirmative tú command နှင့် မမှန်အနည်းငယ် — ကျန်အပိုင်းအားလုံးကဖတ်ပြီးသား present subjunctive မှတိုက်ရိုက်ယူသည်။

အမိန့်ဇယားအပြည့်

ခန့်မှန်းရမှုအများစုကိုဖယ်ရှားပေးသည့်စည်းမျဉ်းတစ်ခုအဖြစ် အလွတ်ကျက်သင့်သည့်ပုံစံမှာ ပုဂ္ဂိုလ်တိုင်း၏အငြင်းအမိန့်နှင့် tú၊ vosotros မှလွဲသော အပြုအမိန့်တိုင်းသည် present subjunctive သာဖြစ်သည်။ Imperative စနစ်တစ်ခုလုံးတွင်တကယ်ကွဲသည့်ပုံစံများမှာ affirmative tú (present-indicative él/ella ပုံစံကိုပြန်သုံး) နှင့် affirmative vosotros (infinitive ၏ -r ကို -d ပြောင်း) နှစ်ခုသာဖြစ်သည်။ သီးခြားစနစ်တစ်ခုလုံးမဟုတ်ဘဲ သေးငယ်စွာသင်ယူနိုင်သောခြွင်းချက်နှစ်ခုဖြစ်သည်။

မမှန်သော affirmative tú command များ

အသုံးများသောကြိယာရှစ်လုံးတွင် “él/ella present ပုံစံကိုယူ” စည်းမျဉ်းမလိုက်သော တိုသောမမှန် affirmative tú command ရှိသည်။ တစ်လုံးချင်းအလွတ်ကျက်ရသော်လည်း အလွန်အသုံးများပြီးတိုသောကြောင့် မြန်မြန်ရင်းနှီးလာသည်။

အငြင်းပုံစံများမှာ subjunctive မှလာသဖြင့်လုံးဝပုံမှန်ဖြစ်သည်: no digas, no hagas, no vayas, no pongas, no salgas, no seas, no tengas, no vengas။

Command များတွင် pronoun နေရာ

၎င်းသည် pronouns section ရှိ နေရာချစည်းမျဉ်းနှင့်တိုက်ရိုက်ဆက်စပ်ပြီး လက်တွေ့တွင်အရေးအကြီးဆုံးနေရာဖြစ်သည်: object နှင့် reflexive pronoun များကို affirmative command ၏ အဆုံးတွင်ကပ်ပြီး negative command ၏ရှေ့တွင် သီးခြားစကားလုံးအဖြစ်ထားသည်။

• Dímelo. — ကျွန်ုပ်ကိုပြောပါ။ (di + me + lo၊ အပြု၊ ကပ်ထားခြင်း၊ မူရင်းဖိသံ syllable ကိုထားရန် accent ပေါင်းထားသည်။)
• No me lo digas. — ကျွန်ုပ်ကိုမပြောပါနှင့်။ (အငြင်း၊ pronoun များရှေ့တွင်သီးခြားစကားလုံး)။
• Siéntate. — ထိုင်ပါ။ (reflexive pronoun ကိုအပြုအမိန့်နှင့်ကပ်ပြီး siénta- တွင်ဖိသံထိန်းရန် accent ပေါင်းသည်၊ sien-TA-te မဟုတ်)။
• No te sientes. — မထိုင်ပါနှင့်။
• Levántense. — ထပါ (ustedes)။ / No se levanten. — မထပါနှင့် (ustedes)။

Affirmative nosotros command တွင် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာအသေးစိတ်တစ်ခုရှိသည်။ reflexive nos ကိုအဆုံးတွင်ကပ်လျှင် အဆင်မပြေသော s နှစ်လုံးဆက်ခြင်းကိုရှောင်ရန် command ၏နောက်ဆုံး -s ကိုဖယ်သည်: sentemos + nos → sentémonos (ထိုင်ကြစို့)၊ sentemosnos မဟုတ်။ နောက်တွင် lo/la/los/las လိုက်သော indirect object se နှင့်လည်း အလားတူဖယ်သည်: digamos + se + lo → digámoselo (သူ/သူမကိုပြောကြစို့)။

Nosotros command များ: “...ကြစို့”

Vamos သည် “nosotros command = present subjunctive” စည်းမျဉ်း၏အသုံးများသောခြွင်းချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အပြု “သွားကြစို့” အတွက် စပိန်သည် technically correct vayamos ထက် မမှန်သော vamos (present indicative မှယူသည်) ကိုနေ့စဉ်စကားတွင်အလွန်ပိုနှစ်သက်သည်။ အခြားကြိယာတိုင်းသည် subjunctive အခြေပြု nosotros command ကိုခြွင်းချက်မရှိလိုက်သည်: Comamos (စားကြစို့), Hablemos de esto (ဤအကြောင်းပြောကြစို့), No vayamos todavía (မသွားကြသေးစို့ — အငြင်းတွင်မျှော်လင့်သည့် vayamos ကိုသုံးသည်; vamos သို့ပြောင်းသည်မှာအပြုတွင်သာ)။

ဝိဘတ်နှစ်ခု၊ အင်္ဂလိပ်စကားလုံးတစ်လုံး

Por နှင့် para: ဘယ်တစ်ခုကိုဘယ်လိုသုံးမည်နည်း။

por နှင့် para နှစ်ခုလုံးသည် context မတူသောနေရာတွင် အင်္ဂလိပ် “for” ဟုဘာသာပြန်သည်။ ထို့ကြောင့် အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများအမြဲမှားသုံးကြသည်။ အင်္ဂလိပ်ကတကယ်ကွာသောအယူအဆနှစ်ခုကို စကားလုံးငယ်တစ်လုံးထဲသို့ပေါင်းထားသော်လည်း စပိန်ကမပေါင်းထားပါ။ အသေးစိတ်ဇယားမတိုင်မီ စိတ်ထဲတွင်ထားသင့်သောစံပုံစံမှာ para သည်ပန်းတိုင်ဆီညွှန်သည် — ဦးတည်ရာ၊ deadline၊ ရည်ရွယ်ချက်၊ လက်ခံသူ၊ တစ်စုံတစ်ခုသွားနေသည့်ဦးတည်ချက် — နှင့် por သည်နောက်ကအကြောင်းရင်းကိုညွှန်သည် — အကြောင်းပြချက်၊ နည်းလမ်း၊ လဲလှယ်မှု၊ ကြာချိန်၊ လုပ်ဆောင်မှုနောက်က “because of/through” ဖြစ်သည်။

para ၏အသုံးများ

por ၏အသုံးများ

ဘေးချင်းယှဉ်အနည်းဆုံးအတွဲများ

• Es para ti. (သင့်အတွက်ဖြစ်သည် — para, လက်ခံသူ/ဦးတည်ရာ) နှင့် Lo hice por ti. (သင့်အတွက်/သင့်ကြောင့်လုပ်ခဲ့သည် — por, လှုံ့ဆော်ပေးသောအခြေခံအကြောင်းရင်း)။
• Estudio para el examen. (စာမေးပွဲအတွက်စာလေ့လာနေသည် — para, လုပ်ဆောင်နေသည့်ပန်းတိုင်) နှင့် Estudié por dos horas. (နှစ်နာရီစာလေ့လာခဲ့သည် — por, ကြာချိန်)။
• Trabajo para Google. (Google အတွက်အလုပ်လုပ်သည် — para, အလုပ်ရှင်/လုပ်အားလက်ခံသူ) နှင့် Trabajo por dinero. (ပိုက်ဆံကြောင့်အလုပ်လုပ်သည် — por, လှုံ့ဆော်ပေးသောအကြောင်းရင်း)။
• Fue por pan. (ပေါင်မုန့်ရရန်သွားခဲ့သည် — por, ကိစ္စ၏လှုံ့ဆော်အကြောင်းရင်း) နှင့် Es pan para la cena. (ညစာအတွက်ပေါင်မုန့်ဖြစ်သည် — para, ပေါင်မုန့်ဆောင်ရွက်မည့်ရည်ရွယ်ချက်)။

ဤစိတ်ပုံစံသည် နေ့စဉ်ဝါကျအများစုကို သတိရှိစွာစည်းမျဉ်းစစ်စရာမလိုဘဲဖြေရှင်းပေးသည်။ သို့သော် fixed expression များ (por fin — နောက်ဆုံးတွင်, por eso — ထို့ကြောင့်, por supuesto — သေချာပေါက်) နှင့်ဒေသအလိုက်ကွာခြားမှုကဲ့သို့ edge case များသည် အဆင့်မြင့်သင်ယူသူများကိုပင်ခက်စေသည်။ ၎င်းက စည်းမျဉ်းကိုမှန်မှန်မသင်ယူခဲ့ဟုမဆိုလိုဘဲ စည်းမျဉ်း၏အကျုံးဝင်မှုတကယ်ဆုံးသောနေရာတွင် idiom ကတာဝန်ယူခြင်းသာဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ် “for” ကိုတစ်ခုတည်းသန့်ရှင်းသောစည်းမျဉ်းဖြင့်မရှင်းနိုင်သကဲ့သို့ဖြစ်သည်။

နောက်ပြန်သလိုခံစားရသောကြိယာများ

Gustar နှင့်တူညီသောနည်းဖြင့်အလုပ်လုပ်သည့်ကြိယာများ

ဤသည်မှာ သဒ္ဒါရှုပ်သောကြောင့်မခက်သည့်သဒ္ဒါအချက်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်စိတ်က ဤအယူအဆအတွက် စပိန်မသုံးသောဝါကျဖွဲ့စည်းပုံတစ်ခုကိုအမြဲအခိုင်အမာတောင်းဆိုနေသောကြောင့်ခက်သည်။ “I like X” သည်အင်္ဂလိပ်တွင် အလွန်အခြေခံပြီးအလိုအလျောက်ဝါကျဖြစ်သောကြောင့် ထိုအခိုင်အမာမှုကခိုင်မာနေသည်။

ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်း: gustar သည် “နှစ်သက်ရန်” မဟုတ်၊ “...အတွက်နှစ်သက်ဖွယ်ဖြစ်ရန်”

Gustar သည် dictionary ကပြသသလို အင်္ဂလိပ် “to like” နှင့်မညီဘဲ “to be pleasing to” နှင့်ပိုနီးစပ်သည်။ ဤပြန်လည်စဉ်းစားမှုက မည်သည့်စကားလုံးသည် grammatical subject ဖြစ်သည်ကိုပြောင်းပေးသည်။ အင်္ဂလိပ် “I like coffee” တွင် I သည်နှစ်သက်မှုလုပ်သူ subject ဖြစ်သည်။ စပိန် Me gusta el café သည် စာလုံးအတိုင်း “ကော်ဖီသည်ကျွန်ုပ်အတွက်နှစ်သက်ဖွယ်ဖြစ်သည်” ဟုဖတ်ရသည်။ el café သည် subject (နှစ်သက်ဖွယ်ဖြစ်စေသောအရာ) ဖြစ်ပြီး me သည် indirect object pronoun (ထိုနှစ်သက်မှုဖြစ်ရသူ) ဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့် ကြိယာသည် နှစ်သက်သူနှင့်မဟုတ်ဘဲ နှစ်သက်ခံရသည့်အရာနှင့်သဘောတူကာ တတိယပုဂ္ဂိုလ် singular gusta သို့မဟုတ် plural gustan ဖြင့်အမြဲနီးပါးပုံပြောင်းသည်:

• Me gusta el libro. — စာအုပ်ကိုနှစ်သက်သည်။ (နှစ်သက်သည့်အရာ singular → gusta။)
• Me gustan los libros. — စာအုပ်များကိုနှစ်သက်သည်။ (plural → gustan။)
• Me gusta leer. — စာဖတ်ရတာနှစ်သက်သည်။ (Infinitive တစ်ခု သို့မဟုတ် infinitive အစုကို singular ဟုအမြဲယူသည် → gusta။)
• Nos gusta la playa. — ကမ်းခြေကိုနှစ်သက်သည်။ (နှစ်သက်သူနှင့်ကိုက်ရန် indirect object pronoun သည် me မဟုတ်ဘဲ nos ဖြစ်သော်လည်း ကြိယာသည် singular la playa နှင့်ပင်သဘောတူသည်။)

Gustar နှင့် pronoun အစုံ

le နှင့် les သည်ကျား/မကိုမခွဲသောကြောင့် clarity အတွက် a ပါသောရှင်းလင်းစကားစုကိုအများအားဖြင့်လိုအပ်ပြီး ၎င်းက emphasis လည်းပေးသည်။ ဤသည် pronouns section ရှိ clitic-doubling ပုံစံနှင့်ကိုက်သည်: A ella le gusta el café, pero a él no le gusta. (သူမကကော်ဖီနှစ်သက်သော်လည်း သူကမနှစ်သက်)။ A mí me gusta el jazz. (ကျွန်ုပ်ကိုယ်တိုင် jazz ကိုနှစ်သက်သည် — me က “ကျွန်ုပ်” ကိုပြောပြီးသားဖြစ်၍ a mí သည်သဒ္ဒါအရမလိုသော်လည်း အင်္ဂလိပ်တွင် “I” ကိုဖိပြောသကဲ့သို့ emphasis/contrast ပေးသည်)။

တူညီသော “နောက်ပြန်” ပုံစံကိုလိုက်သောအခြားကြိယာများ

Gustar ကိုနားလည်သည်နှင့် ဤအသုံးများသောကြိယာမိသားစုတစ်ခုလုံးကိုအခမဲ့ရသည်။ အားလုံးသည်တူညီသောသဒ္ဒါဖွဲ့စည်းပုံကိုမျှဝေသည် — သက်ရောက်စေသည့်အရာ/လုပ်ဆောင်မှုနှင့်သဘောတူသော တတိယပုဂ္ဂိုလ်ကြိယာနှင့် သက်ရောက်ခံရသူကိုမှတ်သော indirect object pronoun:

• encantar (အလွန်နှစ်သက်ရန်) — Me encanta esta canción. (ဤသီချင်းကိုအလွန်နှစ်သက်သည်။)
• interesar (စိတ်ဝင်စားစေရန်) — Le interesan los idiomas. (ဘာသာစကားများကသူ့ကိုစိတ်ဝင်စားစေသည် / သူဘာသာစကားများစိတ်ဝင်စားသည်။)
• molestar (စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေရန်) — Me molesta el ruido. (ဆူညံသံကကျွန်ုပ်ကိုအနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသည်။)
• doler (နာကျင်စေရန်) — Me duele la cabeza. (ခေါင်းနာသည် — စာလုံးအတိုင်း “ခေါင်းသည်ကျွန်ုပ်အတွက်နာကျင်သည်”; articles section ရှိကိုယ်ခန္ဓာအစိတ်အပိုင်းပုံစံကဲ့သို့ “my” possessive မရှိသည်ကိုသတိပြုပါ။)
• faltar (မလုံလောက်/ပျောက်နေခြင်း) — Me falta dinero. (ပိုက်ဆံမလုံလောက် / ကျွန်ုပ်အတွက်ပိုက်ဆံမရှိ)။
• quedar (ကျန်ရန်၊ ကိုက်ညီရန်) — Nos quedan dos días. (နှစ်ရက်ကျန်သည်)။ Te queda bien esa camisa. (ထိုအင်္ကျီသည်သင်နှင့်ကိုက်/ကြည့်ကောင်းသည်)။
• parecer (ထင်ရရန်) — Me parece una buena idea. (ကျွန်ုပ်အတွက်အကြံကောင်းဟုထင်ရသည်)။
• fascinar (စွဲလမ်းစေရန်) — Les fascina la historia. (သမိုင်းကသူတို့ကိုစွဲလမ်းစေသည်)။

ကြိယာတစ်လုံးချင်းအလွတ်ကျက်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ ဤပုံစံကိုကိုယ်ပိုင်အမျိုးအစားအဖြစ်သင်သင့်သည့်အကြောင်းမှာ အခြေခံlogic ကဘယ်တော့မှမပြောင်းသောကြောင့်ဖြစ်သည်: သက်ရောက်စေသည့်အရာကိုခွဲပါ (ထိုအရာက subject၊ တတိယပုဂ္ဂိုလ်)၊ သက်ရောက်ခံရသူကိုခွဲပါ (သူက indirect object pronoun)၊ ထို့နောက်ဝါကျသည်အချိန်တိုင်းတူညီသောနည်းဖြင့်တည်ဆောက်သည်။

အရာများနှိုင်းယှဉ်ခြင်း

စပိန် comparative နှင့် superlative များ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

ဤသည်မှာ subjunctive နောက်တွင်သက်သာစေသော၊ လမ်းညွှန်ထဲတွင်စက်ပိုင်းဆိုင်ရာအရရိုးရှင်းဆုံးစနစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပုံသေ formula အနည်းငယ်နှင့် မမှန်စာရင်းတိုတစ်ခုရှိလျှင် စနစ်တစ်ခုလုံးရသည်။

မညီမျှမှုနှိုင်းယှဉ်ခြင်း: ...ထက်ပို/နည်း

နောက်ဆုံးအတန်းသည် အလွန်အသုံးများသောအမှားနေရာဖြစ်သည်။ နောက်ကနံပါတ်လာလျှင် စပိန်က que မှ de သို့ပြောင်းသည်။ သဒ္ဒါမညီညွတ်သောကြောင့်မဟုတ်ဘဲ de က တိုက်ရိုက်အရာနှစ်ခုနှိုင်းခြင်းမဟုတ်ဘဲ “ပမာဏတစ်ခုမှကျော်လွန်” ဟုညွှန်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ Más de cien personas vinieron (လူတစ်ရာကျော်လာခဲ့သည်) — más que cien ဘယ်တော့မှမဟုတ်။

ညီမျှမှုနှိုင်းယှဉ်ခြင်း: ...လောက်...

မမှန် comparative များ

adjective အနည်းငယ်တွင် más + adjective မသုံးဘဲ ကိုယ်ပိုင်မမှန် comparative ပုံစံရှိသည်။ ၎င်းတို့နှင့် “ပုံမှန်” ပုံစံသုံးခြင်းသည် အသုံးနည်းရုံမဟုတ်ဘဲသဒ္ဒါအရမှားသည်။

más grande နှင့် más pequeño ကို သုံးကြောင်းသတိပြုပါ၊ သို့သော်အရပ်အရွယ်အစားအတွက်သာဖြစ်သည် (Esta casa es más grande que la mía — ဤအိမ်ကကျွန်ုပ်အိမ်ထက်ကြီးသည်)။ mayor/menor ကို အသက်နှင့် abstract magnitude/importance အတွက်ထားသည်။ စပိန်ကအလွတ်ရွေးချယ်နိုင်သော synonym ပေးသောကြောင့်မဟုတ်ဘဲ အင်္ဂလိပ် “bigger/smaller/older” ၏တကယ်ကွဲသည့်အဓိပ္ပာယ်များကိုဖုံးလွှမ်းသောကြောင့် အတွဲနှစ်ခုလုံးရှိသည်။

Superlative များ

Relative superlative (“အ...ဆုံး/အ...နည်းဆုံး”) သည် definite article + más/menos ကိုသုံးပြီး အင်္ဂလိပ် “in” သုံးမည့်နေရာတွင် နှိုင်းယှဉ်အုပ်စုကို de ဖြင့်စတင်သည်:

• Es el estudiante más inteligente de la clase. — သူသည်အတန်းထဲတွင်ဉာဏ်အကောင်းဆုံးကျောင်းသားဖြစ်သည်။
• Es la ciudad menos cara del país. — နိုင်ငံတွင်ကုန်ကျစရိတ်အနည်းဆုံးမြို့ဖြစ်သည်။
• Son los mejores restaurantes de la ciudad. — ၎င်းတို့သည်မြို့၏အကောင်းဆုံးစားသောက်ဆိုင်များဖြစ်သည်။ (အထက်ကမမှန် mejor ကိုသုံးသည်)

Absolute superlative (“အလွန်/အလွန်အမင်း [adjective]”၊ တိုက်ရိုက်နှိုင်းအုပ်စုမပါ) သည် နောက်ဆုံးသရကိုဖယ်ပြီး adjective ပေါ်သို့ -ísimo/-ísima/-ísimos/-ísimas suffix ကိုတိုက်ရိုက်ပေါင်းလေ့ရှိသည်။ ၎င်းသည် productive ဖြစ်သောကြောင့် ပုံသေစာရင်းတစ်ခုသာမဟုတ်ဘဲ descriptive adjective အများစုတွင်လိုအပ်သလိုသုံးနိုင်သည်:

• alto → altísimo — အလွန်အရပ်ရှည်
• fácil → facilísimo — အလွန်လွယ်
• rico → riquísimo — အလွန်အရသာရှိ/ချမ်းသာ (verb section ရှိ orthographic pattern တူစွာ -í- မတိုင်မီ c→qu စာလုံးပေါင်းပြောင်းသည်)။
• Estoy cansadísimo. — အလွန်မောနေသည်။ (muy cansado “အလွန်မောသည်” ထက် emphasis ပိုပြီးနေ့စဉ်စကားတွင်ပိုသဘာဝကျတတ်သည်။)

မဟုတ်ဟုပြောခြင်း

စပိန်အငြင်းပုံစံ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။ double negative များသည်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သနည်း။

ကျောင်းအင်္ဂလိပ်ဆရာက “negative နှစ်ခုသည် positive ဖြစ်စေသည်” ဟုအခိုင်အမာသင်ခဲ့သူများအတွက် သတင်းကောင်းဖြစ်သည်: ထိုစည်းမျဉ်းသည် စပိန်တွင်လုံးဝမသက်ဆိုင်ပါ။ ဝါကျတစ်ခုတည်း၌ negative စကားလုံးများစွာကိုစုပုံခြင်းသည်ရှောင်ရမည့်အမှားမဟုတ်ဘဲ negative element တစ်ခုထက်ပိုသောဝါကျကိုအငြင်းပြုရန် ပုံမှန်၊ လိုအပ်ပြီးသဒ္ဒါမှန်သောနည်းဖြစ်သည်။

အခြေခံအငြင်း: ကြိယာရှေ့က no

အရိုးရှင်းဆုံးအငြင်းက ပုံပြောင်းထားသောကြိယာရှေ့တွင် no ကိုတိုက်ရိုက်ထားသည် (pronouns section ၏နေရာချစည်းမျဉ်းနှင့်ကိုက်စွာ ၎င်းနှင့်ကပ်သော object pronoun များရှေ့တွင်လည်းရှိသည်):

• No hablo francés. — ပြင်သစ်ဘာသာမပြောတတ်ပါ။
• No lo quiero. — ၎င်းကိုမလိုချင်ပါ။
• No he comido. — မစားရသေးပါ။ (no သည် haber + participle compound တစ်ခုလုံးရှေ့တွင်ရှိပြီး နှစ်ခုကြားဘယ်တော့မှမရှိ။)

Negative စကားလုံးများနှင့် positive အတွဲများ

ninguno/ninguna ကိုအုပ်စုကိုအဓိပ္ပာယ်အရရည်ညွှန်းလျှင်ပင် singular ဖြင့်အမြဲနီးပါးသုံးသည်။ အကြောင်းမှာ “[အုပ်စုတစ်ခု] မှတစ်ခုမျှမ” သည် အင်္ဂလိပ် “not a single one” ကဲ့သို့ စပိန်တွင်အယူအဆအရ singular ဖြစ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်: No tengo ningún problema (ပြဿနာတစ်ခုမျှမရှိ)၊ ningunos problemas မဟုတ်။ alguno ကဲ့သို့ ninguno သည် masculine singular noun ရှေ့တွင် ningún သို့တိုသွားပြီး adjectives section ရှိ apocopation ပုံစံကိုလိုက်သည်။

Double (နှင့် triple) negation: အမှန်စည်းမျဉ်း

Negative စကားလုံးက ကြိယာ နောက်တွင်လာလျှင် စပိန်က ကြိယာရှေ့တွင် no ကိုပါလိုအပ်သည်။ ထို no ကိုချန်ထားခြင်းကတကယ့်အမှားဖြစ်သည်၊ ထည့်ခြင်းကမဟုတ်:

• No veo a nadie. — ဘယ်သူ့ကိုမှမမြင်ပါ။ (စာလုံးအတိုင်း “nobody ကိုမမြင်” — လိုအပ်သောdouble negative)။
• No tengo nada. — ဘာမှမရှိပါ။
• No voy nunca al gimnasio. — gym ကိုဘယ်တော့မှမသွားပါ။
• No quiero ni café ni té. — ကော်ဖီလည်းမလို၊ လက်ဖက်ရည်လည်းမလို။

Negative စကားလုံးက ကြိယာ ရှေ့တွင်လာလျှင် no ကိုလုံးဝဖယ်သည်။ negative စကားလုံးကိုယ်တိုင်က အငြင်းအလုပ်ကိုလုပ်ပြီးသားဖြစ်သောကြောင့် no ကိုထပ်ထည့်ခြင်းကသာ redundancy အမှန်ဖြစ်သည်:

• Nadie viene. — ဘယ်သူမှမလာပါ။ (No nadie viene မဟုတ်။)
• Nunca voy al gimnasio. — gym ကိုဘယ်တော့မှမသွားပါ။ (အထက် no + nunca နှင့်အဓိပ္ပာယ်တူ; word order အစားထိုးတစ်မျိုးသာဖြစ်ပြီး နှစ်မျိုးလုံးမှန်)။
• Ni café ni té quiero. — ကော်ဖီလည်းမလို၊ လက်ဖက်ရည်လည်းမလို။ (အသုံးနည်းပြီးပိုအလေးပေး/စာပေဆန်သော်လည်းသဒ္ဒါမှန်သော word order)။

ဝါကျများတွင် negative စကားလုံးသုံးလုံးနှင့်အထက်ကို limit မရှိဘဲ စုပုံနိုင်ပြီးသဒ္ဒါမှန်မှုမပျက်ပါ။ “negative နှစ်ခုသည် positive” ဟုသင်ခဲ့သောအင်္ဂလိပ်စကားပြောသူအတွက်အထိတ်တလန့်ဆုံးအပိုင်းဖြစ်သည်: Nunca le dije nada a nadie. — ဘယ်သူ့ကိုမှဘာမှဘယ်တော့မှမပြောခဲ့။ (စာလုံးအတိုင်း “Never him/her-to I-said nothing to nobody” — negative အရသာရှိသော element လေးခု၊ negative အဓိပ္ပာယ်တစ်ခုတည်း၊ လုံးဝပုံမှန်)။

မေးခွန်းမေးခြင်း

စပိန်တွင်မေးခွန်းများ မည်သို့မေးသနည်း။

စပိန်မေးခွန်းများသည် အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူအတွက် ဤလမ်းညွှန်၏ခွင့်လွှတ်တတ်သောစနစ်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်လိုထည့်ရသော auxiliary “do” မရှိ (Do you speak Spanish? တွင်ထည့်ထားသော “do” အတွက် စကားလုံးတစ်လုံးတည်းစပိန်ညီမျှချက်မရှိ)၊ word order သည်လည်းအလွန်ပြောင်းလွယ်သောကြောင့် အလွန်စဉ်းစားစရာမလိုပါ။

ဟုတ်/မဟုတ်မေးခွန်း: အများအားဖြင့် intonation နှင့် punctuation သာ

အရိုးရှင်းဆုံးဟုတ်/မဟုတ်မေးခွန်းသည် statement နှင့် word order တူလေ့ရှိပြီး စကားပြောတွင်အသံမြင့်တက်ခြင်းနှင့် စာရေးတွင်ပြောင်းပြန်အဖွင့်မေးခွန်းအမှတ်ဖြင့်သာကွဲသည်: ¿Hablas español? (စပိန်ဘာသာပြောတတ်သလား) သည် Hablas español. (စပိန်ဘာသာပြောတတ်သည်) နှင့် word order တိတိကျကျတူသည်။ punctuation နှင့်စကားပြောတွင် intonation သာမေးခွန်းဟုမှတ်သည်။ အထူးသဖြင့် subject pronoun ကိုအတိအလင်းပြောလျှင် subject-verb inversion ကိုလည်းအများသုံးပြီး တူညီစွာမှန်သည်: ¿Habla usted español? နှင့် ¿Usted habla español? နှစ်မျိုးလုံးသဘာဝကျသည်။

ပြောင်းပြန်အဖွင့်မေးခွန်းအမှတ် (¿) နှင့်အာမေဍိတ်အမှတ် (¡) သည် optional style မဟုတ်ဘဲ standard Spanish orthography ၏လိုအပ်သောအပိုင်းဖြစ်သည်။ စာဖတ်သူကိုဝါကျအဆုံးမရောက်မီ မေးခွန်း/အာမေဍိတ်လာနေကြောင်းသတိပေးရန်ရှိသည်။ အင်္ဂလိပ်တွင်ယုံကြည်စိတ်ချစွာလုပ်သကဲ့သို့ word order တစ်ခုတည်းက “ဤသည်မေးခွန်း” ဟုမကြာခဏမပြနိုင်သောကြောင့် စပိန်တွင်ပိုအရေးကြီးသည်။

မေးခွန်းစကားလုံးများ

အထက်မေးခွန်းစကားလုံးတိုင်းသည် တကယ်မေးခွန်း (သို့မဟုတ် indirect question, exclamation) အဖြစ်လုပ်ဆောင်ချိန်တွင် written accent ရှိသည်။ accent မပါသောစကားလုံးတူသည် conjunction သို့မဟုတ်relative pronoun အဖြစ်မတူသောသဒ္ဒါအလုပ်လုပ်ပြီး relative pronouns section တွင်ရှင်းထားသည်: Sé dónde vives (သင်ဘယ်မှာနေသည်ကိုသိသည် — indirect question, accent ပါ) နှင့် la casa donde vivo (ကျွန်ုပ်နေသည့်အိမ် — relative clause, accent မပါ)။

Qué နှင့် cuál: သင်ယူသူများကိုခက်စေသောခွဲခြားမှု

နှစ်ခုလုံးသည် အင်္ဂလိပ် “what” သို့မဟုတ် “which” ဟုဘာသာပြန်နိုင်သော်လည်းရွေးချယ်မှုသည် စကားလုံးနှစ်သက်မှုမဟုတ်ဘဲ grammatical role ပေါ်မူတည်သည်။ ဤသည်တကယ့်စည်းမျဉ်းဖြစ်ပြီး free variation မဟုတ်ပါ:

• Qué သည် noun ၏တိုက်ရိုက်ရှေ့တွင်လာပြီး definition သို့မဟုတ် open-ended identification မေးသည်: ¿Qué libro lees? (ဘယ်စာအုပ်ဖတ်နေသလဲ) ¿Qué es esto? (ဤအရာဘာလဲ — မသိသောအရာ၏အထောက်အထား/အဓိပ္ပာယ်မေးခြင်း)။
• Cuál/cuáles သည် es/son ရှေ့ သို့မဟုတ်တစ်လုံးတည်းရပ်ပြီး implied/known options အစုမှရွေးရန် သို့မဟုတ်သတ်မှတ်ရန်မေးသည်: ¿Cuál es tu color favorito? (သင်အကြိုက်ဆုံးအရောင်ဘာလဲ — အရောင်အားလုံးအစုမှရွေးခြင်း)။ ¿Cuáles quieres? (ဘယ်ဟာတွေလိုချင်သလဲ)။

ကွာခြားမှုကိုရှင်းစေသော classic pair: ¿Qué es esto? (ဤအရာဘာလဲ — အရာသည်ဘာပင်ဖြစ်သည်မသိ) နှင့် ¿Cuál es la capital de Francia? (ပြင်သစ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်ဘာလဲ — ¿Qué es la capital de Francia? ဘယ်တော့မှမဟုတ်; “မြို့တော်များ” ဟူသောသိထားသည့်အမျိုးအစားမှအဖြေမှန်ရွေးနေခြင်းဖြစ်ပြီး esto ၏အခြေခံdefinition မေးခြင်းမဟုတ်)။

Tag question နှင့်နူးညံ့စေခြင်း

စပိန်သည် statement အဆုံးတွင် confirmation တောင်းသောနူးညံ့သည့်မေးခွန်းဖြစ်စေရန် tag အတိုတစ်ခုကိုပေါင်းသည်။ အင်္ဂလိပ် “..., right?” သို့မဟုတ် “..., isn't it?” နှင့်တူသည်: ¿verdad?, ¿no?, နှင့် (အဓိကအားဖြင့်မက္ကဆီကိုနှင့်လက်တင်အမေရိကအချို့) ¿verdad que sí? — Hablas español, ¿verdad? (စပိန်ဘာသာပြောတတ်တယ်မဟုတ်လား) Es bonito, ¿no? (လှတယ်မဟုတ်လား)။

စကားလုံးငယ်များ၊ သက်ရောက်မှုကြီးများ

စပိန်ဝိဘတ်များနှင့် dependent preposition များ

ဝိဘတ်များသည် ဘာသာစကားတစ်ခု၏အတွင်းlogic က အခြားဘာသာတစ်ခုနှင့်မကိုက်သည့် တိတ်ဆိတ်ပြီးမထင်ရှားသောနေရာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ စပိန်နှင့်အင်္ဂလိပ်သည် မည်သည့်ကြိယာနှင့်မည်သည့်ဝိဘတ်တွဲရမည်ကို မျှော်လင့်သည်ထက်အများကြီးသဘောမတူပါ။ ၎င်းသည်အဆင့်မြင့်သင်ယူသူများအတွက်ပင် အပြည့်အဝတည်ငြိမ်ရန်နောက်ဆုံးအရာများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကိုယ်ပိုင်အားနည်းချက်မဟုတ်ဘဲ ဘာသာစကားအတွဲတိုင်းတွင်ဝိဘတ်များလုပ်ဆောင်ပုံသာဖြစ်သည်; သဒ္ဒါထဲတွင်အခြားအရာအားလုံးထက် စည်းမျဉ်းအခြေပြုသင်ယူမှုကိုခုခံသည်။

အဓိကဝိဘတ်များ

Personal a

အင်္ဂလိပ်တွင်ညီမျှချက်လုံးဝမရှိသောသဒ္ဒါအပိုင်းငယ်တစ်ခုဖြစ်၍ ရှိနေသည်ကိုပင်မေ့လွယ်သည်: ကြိယာ၏direct object သည် သတ်မှတ်ထားသောလူ (သို့မဟုတ်ထိုကဲ့သို့ယူဆသောအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်) ဖြစ်လျှင် စပိန်က ၎င်းရှေ့တွင် a ကိုသဒ္ဒါအမှတ်အသားသက်သက်အဖြစ်ထားသည် — အင်္ဂလိပ်သို့ဘာသာမပြန်ပါ: Veo a mi hermana (ညီမကိုမြင်သည်), Busco a Juan (Juan ကိုရှာနေသည်), Quiero mucho a mi perro (ခွေးကိုအလွန်ချစ်သည်)။ လူမဟုတ်သောdirect object နှင့်နှိုင်းပါက a မယူပါ: Veo la montaña (တောင်ကိုမြင်သည်), Busco mi libro (စာအုပ်ရှာနေသည်)။ Object ကိုပိုင်ဆိုင်မှုအဖြစ်သာယူသောအခါ tener သည်ထင်ရှားသောခြွင်းချက်ဖြစ်သည်: Tengo dos hermanas (ညီမနှစ်ယောက်ရှိသည်)၊ tengo a dos hermanas မဟုတ်။

Dependent preposition: တိကျသောဝိဘတ်လိုသောကြိယာ၊ adjective နှင့် noun များ

အင်္ဂလိပ် “depend ON,” “good AT,” “afraid OF” က convention ကြောင့်သာတိကျစကားလုံးနှင့်ဝိဘတ်ကိုတွဲသကဲ့သို့ စပိန်ကြိယာ၊ adjective၊ noun တိုင်းတွင်ကိုယ်ပိုင်ဝိဘတ်ရှိသည်။ “တူညီသော”စကားလုံးအတွက်ပင် အင်္ဂလိပ်ဝိဘတ်နှင့်မကိုက်လေ့ရှိသောကြောင့် အဆင့်မြင့်အဆင့်တွင်ပင်ပျောက်ရန်ခက်သောအမှားများဖြစ်စေသည်။

ထိတွေ့မှုများများရခြင်းမှလွဲ၍ ဤစာရင်းအတွက်အတိုချုံးလမ်းမရှိပါ။ ကြိယာတစ်လုံးစီအလိုက်အလွတ်ကျက်ရသည်။ အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများက “interested IN” ဖြစ်သော်လည်း “good AT” အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သည်ကိုနောက်ပိုင်းမစဉ်းစားရသကဲ့သို့ဖြစ်သည်။ Logic ဖြင့်ဆင်းသက်ရန်ကြိုးစားခြင်းထက် ကြိယာ၏dependent preposition ပါသောဝါကျအစစ်များကို sentence-mine လုပ်ခြင်းက ဤဘာသာအစိတ်အပိုင်းကိုဖြတ်သန်းရန်အမြန်ဆုံးလမ်းဖြစ်သည်။

Clause များချိတ်ဆက်ခြင်း

Relative pronoun များ: que, quien, el que, cuyo, lo que

Relative pronoun များသည် အစောပိုင်းဖော်ပြခဲ့သော noun တစ်ခုသို့ clause ကိုပြန်ချိတ်ပြီး အင်္ဂလိပ် “that/which/who/whose” ၏အလုပ်ကိုလုပ်သည်။ စပိန်တွင်အင်္ဂလိပ်ထက်ပိုများပြီး မှန်ကန်သည်ကိုရွေးရာတွင် လူ သို့မဟုတ်အရာကိုညွှန်းသလား၊ clause သည်အရေးကြီးသော သို့မဟုတ်အပိုအချက်အလက်လား၊ ဝိဘတ်ပါသလားပေါ်မူတည်သည်။ စနစ်ငယ်သော်လည်း မရွေးမနေလိုသောကွာခြားချက်အစစ်များရှိသည်။

Que: ပုံမှန်၊ အထွေထွေ relative pronoun

Que သည်အများဆုံးသုံးသောrelative pronoun ဖြစ်ပြီး ဝိဘတ်တစ်ခုတိုက်ရိုက်မပါသရွေ့ လူ နှင့်အရာနှစ်မျိုးလုံးအတွက်၊ restrictive (အရေးကြီး၊ comma မပါ) နှင့် non-restrictive (အပို၊ comma ဖြင့်ခွဲ) clause နှစ်မျိုးလုံးတွင်အသုံးပြုသည်: El libro que compré es interesante (ကျွန်ုပ်ဝယ်ခဲ့သောစာအုပ်ကစိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသည်), La mujer que vive allí es mi tía (ထိုနေရာတွင်နေသောအမျိုးသမီးကအဒေါ်ဖြစ်သည်), Mi coche, que es viejo, todavía funciona (ဟောင်းသောကျွန်ုပ်ကားသည်အလုပ်လုပ်နေဆဲဖြစ်သည်)။

အင်္ဂလိပ်တွင် “that” ကိုမကြာခဏချန်ထားနိုင်သော်လည်း (“the book I bought”) စပိန် que သည်ဘယ်တော့မှoptional မဟုတ်ပါ။ relative clause တိုင်းသည် connector ကိုအတိအလင်းလိုသည်: El libro que compré၊ el libro compré မဟုတ်။

Quien/quienes: လူများအတွက်သာ၊ ဝိဘတ်နောက်တွင်လိုအပ်

Quien (singular) နှင့် quienes (plural) သည် လူများကိုသာညွှန်းပြီး အရာများကိုဘယ်တော့မှမညွှန်းပါ။ ဝိဘတ်နောက်တိုက်ရိုက်တွင် အရေးအကြီးဆုံး — style အရပိုကြိုက်ခြင်းသာမဟုတ်ဘဲ တကယ်လိုအပ်သည် — အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် que တစ်လုံးတည်းသည် native ear အတွက်မှားသလိုကြားရသောကြောင့်ဖြစ်သည်: La persona con quien hablé (ကျွန်ုပ်နှင့်ပြောခဲ့သောလူ — con que hablé မဟုတ်), Los amigos con quienes viajé (ကျွန်ုပ်နှင့်ခရီးသွားခဲ့သောမိတ်ဆွေများ)။ comma ဖြင့်ခွဲထားသော non-restrictive clause တွင် quien သည်လူကိုညွှန်းသည့်အခါ que ၏optional၊ ပိုတရားဝင်သောအစားထိုးဖြစ်နိုင်သည်: Mi hermano, quien vive en Chile, me visitó (ချီလီတွင်နေသောအစ်ကိုကကျွန်ုပ်ကိုလာတွေ့ခဲ့သည်) — ထိုနေရာတွင် que လည်းတူညီစွာအလုပ်လုပ်သည်။

El que / el cual နှင့်ကျား/မ-အရေအတွက်သဘောတူသောမိသားစု

El que, la que, los que, las que (ပိုတရားဝင်၊ ပိုစာပေဆန်သော el cual, la cual, los cuales, las cuales လည်း) သည်အစားထိုးသည့် noun နှင့်ကျား/မ၊ အရေအတွက်သဘောတူသည်။ အဓိကအားဖြင့် ဝိဘတ်နောက်တွင် (အထူးသဖြင့်ရှည်သောဝိဘတ်၊ သို့မဟုတ် que တစ်လုံးတည်းနှင့်မရှင်းနိုင်သောဝိဘတ်) နှင့် အပိုသဘောတူညီမှုကအစောကဘယ် noun ကိုညွှန်းသည်ရှင်းစေသည့် non-restrictive clause တွင်သုံးသည်: La casa en la que vivo es grande (ကျွန်ုပ်နေသည့်အိမ်ကကြီးသည်), Los estudiantes, los cuales llegaron tarde, se disculparon (နောက်ကျရောက်လာသောကျောင်းသားများကတောင်းပန်ခဲ့သည်)။ El que/la que တွင် “...သူ/အရာ” အဓိပ္ပာယ်ဖြင့်တစ်လုံးတည်းရပ်သုံးနိုင်သည်: El que llega tarde no puede entrar (နောက်ကျရောက်သူသည်မဝင်နိုင်) — ဖော်ပြထားသောnoun နှင့်ကပ်ရုံမဟုတ်ဘဲ standalone opening အဖြစ်အများသုံးသည်။

Cuyo: ပိုင်ရှင်မဟုတ်၊ ပိုင်ဆိုင်သည့်အရာနှင့်သဘောတူသော “whose”

Cuyo/cuya/cuyos/cuyas သည် အင်္ဂလိပ် “whose” ဟုဘာသာပြန်သည်။ ပထမဆုံးတွေ့သောသင်ယူသူတိုင်းနီးပါးကိုခက်စေသောအသေးစိတ်မှာ ပိုင်ရှင်နှင့်မဟုတ်ဘဲ ပိုင်ဆိုင်သည့်အရာ နှင့်ကျား/မ၊အရေအတွက်သဘောတူခြင်းဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ် “whose” သည်ကျား/မမမှတ်သဖြင့် လက်တွေ့ cuyo သုံးရန်ကြိုးစားမှဤကွာခြားချက်ကိုမြင်ရသည်: La mujer cuyo hijo estudia aquí (သားဤနေရာတွင်စာသင်သောအမျိုးသမီး — cuyo သည် “woman” feminine ဖြစ်သော်လည်း ပိုင်ဆိုင်သည့် hijo masculine ဖြစ်၍ masculine)။ El hombre cuya casa vimos (အိမ်ကိုမြင်ခဲ့သောလူ — cuya သည် casa feminine ဖြစ်၍ feminine)။ Cuyo သည်နေ့စဉ်စကားထက်သိသိသာသာပိုတရားဝင်/စာပေဆန်သည်။ နေ့စဉ်စကားက de ဖြင့်ဝါကျပြန်ဖွဲ့လေ့ရှိသည်: la mujer cuyo hijo... နှင့် ပိုအလွတ်သဘော la mujer que su hijo... (standard မဟုတ်သော်လည်းအသုံးများ) သို့မဟုတ် la mujer, su hijo estudia aquí... ကဲ့သို့ပြန်ရေးခြင်း။ cuyo သည်မေးခွန်း “whose” ဘယ်တော့မှမဟုတ် (¿de quién? ဖြစ်ပြီး questions section တွင်ပါသည်)။ cuyo သည်clause များကိုသာချိတ်ပြီး မေးခွန်းမဖွင့်ပါ။

Lo que နှင့် lo cual: noun တစ်ခုမဟုတ်ဘဲအယူအဆတစ်ခုလုံးကိုညွှန်းခြင်း

Lo que (နှင့်အယူအဆကိုပြောပြီးသားနောက်တွင်သာသုံးသောပိုတရားဝင် lo cual) သည် အစောကအယူအဆတစ်ခုလုံး၊ အခြေအနေတစ်ခု၊ သို့မဟုတ်မသတ်မှတ်ရသေးသော abstract အရာကိုညွှန်းသည်။ သတ်မှတ်ထားသော၊ နာမည်ရှိသော၊ ကျား/မရှိသော noun ကိုဘယ်တော့မှမညွှန်းသောကြောင့် gendered article မဟုတ်ဘဲ neuter lo ကိုသုံးသည်: No entiendo lo que dices (သင်ပြောသည့်အရာကိုနားမလည် — “သင်ပြောသည့်အရာ” သည်သတ်မှတ်မထားသောabstract အရာ)။ Llegó tarde, lo cual me molestó (သူနောက်ကျရောက်လာသည်၊ ၎င်းကကျွန်ုပ်ကိုစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေသည် — lo cual သည်ဝါကျရှိ noun တစ်လုံးမဟုတ်ဘဲ “နောက်ကျရောက်လာခြင်း” အမှန်တရားတစ်ခုလုံးကိုပြန်ညွှန်းသည်)။ Lo que သည် “that which” အဓိပ္ပာယ်ဖြင့်ဝါကျအစလည်းဖြစ်နိုင်သည်: Lo que quiero es paz. (ကျွန်ုပ်လိုချင်သည့်အရာမှာငြိမ်းချမ်းရေးဖြစ်သည်)။

If-clause များ

စပိန် conditional sentence (if-clause) များ မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

ဤအပိုင်းသည် ဖတ်ပြီးသားစနစ်အများအပြား — subjunctive၊ future/conditional ကာလ၊ compound ကာလ — ကိုညီညွတ်သောဖွဲ့စည်းပုံတစ်ခုအဖြစ်စုစည်းသည့်နေရာဖြစ်သည်။ ထိုအပိုင်းများကိုနားလည်ပြီးလျှင် conditional များသည် grammar အသစ်သင်ရခြင်းထက် မည်သည့်ကာလကမည်သည့် “if” clause နှင့်တွဲသည်ကိုအလွတ်ကျက်ခြင်းသာဖြစ်သည်။

အဓိကသုံးမျိုးကိုတစ်ချက်ကြည့်ခြင်း

အမျိုးအစား 1: အမှန်/ဖြစ်နိုင်သောအခြေအနေ

တကယ် open ဖြစ်သော၊ အလေ့အထဖြစ်သော သို့မဟုတ်လက်တွေ့ဖြစ်နိုင်သောအခြေအနေများအတွက်သုံးသည် — hypothetical မပါ:

• Si tengo tiempo, voy. — အချိန်ရှိလျှင် သွားမည်။ (present + present, ချက်ချင်း/အလေ့အထဖတ်ပုံ)
• Si llueve, no salgo. — မိုးရွာလျှင် အပြင်မထွက်။ (အလေ့အထအမှန်တရား)
• Si tienes hambre, come algo. — ဗိုက်ဆာလျှင် တစ်ခုခုစားပါ။ (present + command)
• Si estudias, aprobarás el examen. — စာလေ့လာလျှင် စာမေးပွဲအောင်မည်။ (present + future, ဤအမျိုးအစား၏textbook စံပုံစံ)

အရေးကြီးပြီးမှားလွယ်သည်မှာ ဤအမှန်/ဖြစ်နိုင်အမျိုးအစားတွင် “if” အဓိပ္ပာယ် si နောက်တွင် subjunctive ဘယ်တော့မှတိုက်ရိုက်မပေါ်ပါ — si tengo ဖြစ်ပြီး si tenga မဟုတ်။ Subjunctive ကဘာသာစကားအခြားနေရာများသို့အလွန်ပျံ့နှံ့သည်ကိုသင်ပြီးသူများအတွက်အံ့သြစရာဖြစ်သည်; conditional “if” သည် present-tense real-condition တွင် subjunctive မဝင်ရသောနေရာအနည်းငယ်ထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။

အမျိုးအစား 2: hypothetical/မဖြစ်နိုင်လောက်သောအခြေအနေ (ပစ္စုပ္ပန် သို့မဟုတ်အနာဂတ်ရည်ညွှန်း)

လက်ရှိအမှန်တရားနှင့်ဆန့်ကျင်သော၊ hypothetical သက်သက်ဖြစ်သော၊ သို့မဟုတ်မဖြစ်နိုင်လောက်ဟုဖွဲ့ထားသောအခြေအနေများတွင်သုံးသည်။ ဤနေရာတွင် subjunctive section ရှိ imperfect subjunctive သည်အကျော်ကြားဆုံးအလုပ်ကိုလုပ်သည်:

• Si tuviera dinero, viajaría por el mundo. — ပိုက်ဆံရှိလျှင် ကမ္ဘာပတ်ခရီးသွားမည်။ (အမှန်တရား: ယခုလုံလောက်သောပိုက်ဆံမရှိ။)
• Si fueras yo, ¿qué harías? — သင်ကကျွန်ုပ်ဖြစ်လျှင် ဘာလုပ်မလဲ။ (အမှန်တရားနှင့်ဆန့်ကျင်: သင်ကျွန်ုပ်မဟုတ်။)
• Si lloviera, no saldríamos. — မိုးရွာလျှင် [hypothetically] အပြင်မထွက်မည်။
• Si supiera la respuesta, te la diría. — အဖြေသိလျှင် သင့်ကိုပြောမည်။ (အမှန်တရား: မသိ။)

ပိုတရားဝင်/စာပေဆန်သောစပိန်တွင်၊ စကားပြောရာတွင်လည်းအတော်အသုံးများစွာ၊ imperfect subjunctive ၏ -ra ပုံစံသည် result clause တွင် conditional ကိုအစားထိုးနိုင်သော်လည်း -se ပုံစံကမရပါ။ ၎င်းသည် subjunctive section တွင်ဖော်ပြခဲ့သော -ra/-se မညီမျှမှုတစ်ခုတည်းနှင့်တိုက်ရိုက်ဆက်သည်: Si tuviera dinero, viajara por el mundo (viajaría ၏ပိုစာပေဆန်သောအစားထိုး) သည်ဖြစ်နိုင်သည်; ထိုအစားထိုးအလုပ်တွင် Si tuviese dinero, viajase por el mundo သည်standard မဟုတ်။

အမျိုးအစား 3: အတိတ် contrary-to-fact အခြေအနေ

တကယ်မဖြစ်ခဲ့သောအတိတ်အခြေအနေနှင့် ဖြစ်ခဲ့လျှင်ရလာမည့်ရလဒ်ကိုဖော်ပြရန်သုံးသည်။ subjunctive နှင့် compound-tenses section ရှိ pluperfect subjunctive နှင့် conditional perfect မှတည်ဆောက်သည်:

• Si hubiera tenido tiempo, habría ido. — အချိန်ရှိခဲ့လျှင် သွားခဲ့မည်။ (အမှန်တရား: အချိန်မရှိခဲ့၊ မသွားခဲ့။)
• Si hubieras estudiado, habrías aprobado. — စာလေ့လာခဲ့လျှင် အောင်ခဲ့မည်။ (အမှန်တရား: မလေ့လာခဲ့၊ မအောင်ခဲ့။)
• Si no hubiera llovido, habríamos salido. — မိုးမရွာခဲ့လျှင် အပြင်ထွက်ခဲ့မည်။

အမျိုးအစား 2 ကဲ့သို့ -ra pluperfect subjunctive သည်ပိုစာပေဆန်သော register တွင် result clause ၏conditional perfect ကိုအစားထိုးနိုင်သည်: Si hubiera sabido, hubiera venido (ပိုstandard habría venido နှင့်အတူ) — နှစ်ခုအဓိပ္ပာယ်တူပြီး meaning ကွာခြားမှုမဟုတ်ဘဲ register/formality ရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။

Mixed conditional များ

တကယ့်စကားဝိုင်းတွင် အချိန်ကာလတစ်ခု၏အခြေအနေနှင့်မတူသောကာလ၏ရလဒ်ကိုတွဲရန်လိုတတ်သည်။ စပိန်က သီးခြား “mixed” tense အစုစတုတ္ထတစ်ခုမလိုဘဲ အထက်ဇယားများမှသင့်တော်သော si-clause ကာလနှင့်result-clause ကာလကိုပေါင်း၍ကိုင်တွယ်သည်:

• အတိတ်အခြေအနေ၊ ပစ္စုပ္ပန်ရလဒ်: Si hubiera estudiado medicina, ahora sería médico. — ဆေးပညာလေ့လာခဲ့လျှင် [ထိုအချိန်က] ယခုဆရာဝန်ဖြစ်မည်။ (si-clause တွင်pluperfect subjunctive၊ ရလဒ်ကပစ္စုပ္ပန်အကြောင်းဖြစ်၍ conditional perfect မဟုတ်သော plain conditional)။
• ပစ္စုပ္ပန်/ယေဘုယျအခြေအနေ၊ အတိတ်ရလဒ်: Si fuera más valiente, habría aceptado el trabajo. — ပိုသတ္တိရှိသူဖြစ်လျှင် [ယေဘုယျလက္ခဏာ] ထိုအတိတ်အခိုက်တွင် အလုပ်ကိုလက်ခံခဲ့မည်။ (ဆက်လက်/ယေဘုယျtrait အတွက် imperfect subjunctive၊ တိကျသောအတိတ်ရလဒ်အတွက် conditional perfect)။

အခြေခံlogic သည်ဘယ်တော့မှမပြောင်းပါ: အခြေအနေကိုယ်တိုင်သည်ဘယ်အချိန်ကာလနှင့်ဆိုင်သည်၊ ရလဒ်သည်ဘယ်ကာလနှင့်ဆိုင်သည်ကိုခွဲပြီး clause တစ်ခုစီအတွက်အထက်ဇယားမှကာလကိုသီးခြားရွေးပါ။ mixed conditional သည်စည်းမျဉ်းအသစ်မဟုတ်ဘဲ ဝါကျတစ်ခုထဲကမတူသော timeline နှစ်ခုသို့ရှိပြီးသားစည်းမျဉ်းများကိုအသုံးချခြင်းသာဖြစ်သည်။

Como si: “...သကဲ့သို့”

နီးစပ်ပြီးအလွန်အသုံးများသောဖွဲ့စည်းပုံမှာ como si (as if/as though) ဖြစ်သည်။ definition အရတကယ်မမှန်သည့်အရာကိုဖော်ပြသောကြောင့် subjunctive ကို အမြဲယူသည် — တပြိုင်နက် “as if” အတွက် imperfect subjunctive၊ အစောပိုင်း “as if” အတွက်pluperfect subjunctive: Habla como si lo supiera todo. (သူအရာအားလုံးသိသကဲ့သို့ပြောသည် — တကယ်မသိ)။ Actuó como si no hubiera pasado nada. (ဘာမှမဖြစ်ခဲ့သကဲ့သို့ပြုမူခဲ့သည်)။

လုပ်ဆောင်မှုကိုဘယ်သူလုပ်သနည်း။

Passive voice နှင့် se pasiva

စပိန်တွင် passive အရသာရှိသောဝါကျကိုဖွဲ့ရန် တကယ်ကွဲပြားသည့်နည်းနှစ်မျိုးရှိသည်။ ဘယ်နည်းကဘာဖြစ်သည်နှင့် native speaker များကတစ်နည်းကိုအခြားနည်းထက်အများကြီးပိုသုံးသည့်အကြောင်းကိုသိလျှင် အင်္ဂလိပ်နှင့်တူသော “သိသာသည့်” option ကိုသာပထမတွေ့သောသင်ယူသူများ၏ရှုပ်ထွေးမှုများစွာဖြေရှင်းသွားသည်။

True passive: ser + past participle

အင်္ဂလိပ်passive ဖွဲ့သလိုတိတိကျကျတည်ဆောက်သည်: ser ပုံစံတစ်ခု + past participle၊ participle သည်subject နှင့်ကျား/မ၊ အရေအတွက်သဘောတူသည် (compound tense တွင် haber နောက်ကparticiple မသဘောတူခြင်းနှင့်တကယ်ကွဲသောသဒ္ဒါ)။ por ဖြင့်agent ကိုoptional အမည်ပေးနိုင်ပြီး အထက်က por အသုံးတစ်ခုနှင့်တိုက်ရိုက်ဆက်သည်:

• La casa fue construida en 1990. — အိမ်ကို ၁၉၉၀ တွင်ဆောက်ခဲ့သည်။ (construida သည် la casa နှင့်သဘောတူသော feminine singular)။
• El libro fue escrito por Cervantes. — စာအုပ်ကို Cervantes ကရေးခဲ့သည်။ (por ဖြင့်agent အမည်ပေးသည်)။
• Los premios fueron entregados ayer. — ဆုများကိုမနေ့ကပေးအပ်ခဲ့သည်။ (entregados, masculine plural)။

သင်တန်းအများစုကျော်သွားသော်လည်းသဘာဝကျစွာပြောရန်အရေးကြီးသောအသေးစိတ်မှာ ဤ ser-passive ကိုနေ့စဉ်စပိန်စကားတွင် အင်္ဂလိပ်နေ့စဉ်စကားရှိequivalent passive ထက်အများကြီးနည်းစွာသုံးခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်တရားဝင်၊ သတင်းရေးရာ သို့မဟုတ်စာပေဆန်သလိုဖတ်ရသည်။ သတင်းနှင့်တရားဝင်စာရေးရာတွင်လုံလောက်စွာတွေ့ရသော်လည်း native speaker တစ်ဦးကပေါ့ပေါ့ပါးပါးဖော်ပြရာတွင်အောက်က se pasiva ကိုသုံးမည် သို့မဟုတ်active sentence အဖြစ်ပြန်ဖွဲ့မည်ဖြစ်ပြီး ဤဖွဲ့စည်းပုံကိုပိုနည်းသုံးမည်။

Se pasiva: နေ့စဉ်၊ အသုံးများသောအစားထိုး

Passive se ဖွဲ့စည်းပုံ — se နှင့် passive subject ဖြစ်မည့်အရာ၏အရေအတွက်နှင့်သဘောတူသော တတိယပုဂ္ဂိုလ်ကြိယာ — သည် လုပ်သူကိုမအမည်ပေးဘဲ “X ကိုလုပ်သည်/လုပ်ခဲ့သည်” ကိုနေ့စဉ်စပိန်ကတကယ်ဖော်ပြသည့်နည်းဖြစ်ပြီး အထက် ser-passive ထက်အလွတ်သဘောစကားနှင့်စာရေးရာတွင်အလွန်ပိုအသုံးများသည်:

• Se habla español aquí. — ဤနေရာတွင်စပိန်ဘာသာပြောသည်။
• Se venden casas. — အိမ်များရောင်းသည် [ဤနေရာ] / ရောင်းရန်အိမ်များ။ (venden သည် casas plural နှင့်သဘောတူ)။
• Se necesita experiencia. — အတွေ့အကြုံလိုအပ်သည်။
• Se construyeron muchos edificios el año pasado. — မနှစ်ကအဆောက်အအုံများစွာဆောက်ခဲ့သည်။

၎င်းသည် pronouns section တွင်ဖော်ပြခဲ့သော impersonal/passive se အသုံးနှင့်တိုက်ရိုက်ဆက်သည် — စကားလုံးတူသော်လည်း reflexive မဟုတ်သောအလုပ်ကွဲလုပ်သည်။ True reflexive se နှင့်ခွဲရန်အဓိကသဒ္ဒါအမှတ်မှာ ဤနေရာတွင်လုပ်ဆောင်မှုကိုကိုယ်တိုင်အပေါ်ပြုနေသောလူမရှိခြင်းဖြစ်သည်။ se + ကြိယာသည် “one does X” သို့မဟုတ် “X gets done” ခန့်အဓိပ္ပာယ်ရသောယူနစ်ဖြစ်ပြီး နောက် noun ကပုံမှန်subject ကဲ့သို့ကြိယာအရေအတွက်ကိုထိန်းသည်။

Se impersonal: ရှင်းလင်းသော “subject” လုံးဝမရှိသည့်အခါ

ခွဲသိသင့်သောနီးစပ်သောအမျိုးကွဲတစ်ခုမှာ ဝါကျတွင်သဘောတူမည့်logical subject လုံးဝမရှိသည့်အခါ (မကြာခဏintransitive verb နှင့်၊ သို့မဟုတ်သတ်မှတ်အရာတစ်ခုမဟုတ်ဘဲလူအများအကြောင်းပြောသည့်အခါ) ကြိယာက တတိယပုဂ္ဂိုလ် singular အဖြစ်အမြဲရှိသည်: Se vive bien aquí. (ဤနေရာတွင်လူတစ်ဦးကကောင်းစွာနေထိုင်သည် / ဘဝကောင်းသည် — plural “အရာများ” မရှိသဖြင့်ကြိယာplural မပြောင်း)။ Se dice que va a llover. (မိုးရွာမည်ဟုပြောကြသည်)။ ဤ impersonal se သည် ယေဘုယျအကြံပေးရာတွင် သို့မဟုတ် “လူအများက” တစ်ခုလုပ်ပုံကိုဖော်ပြရာတွင်အထူးအသုံးများပြီး instruction၊ recipe၊ sign များတွင်အမြဲပေါ်သည်: Primero se calienta el aceite. (ပထမ ဆီကိုပူအောင်လုပ်သည်)။

တစ်စုံတစ်ဦးပြောခဲ့သည်ကိုပြန်ပြောခြင်း

စပိန်တွင် reported speech မည်သို့အလုပ်လုပ်သနည်း။

Reported (indirect) speech သည် တစ်စုံတစ်ဦး၏မူရင်းစကားကို que မှတစ်ဆင့်မိမိဝါကျထဲသို့ပေါင်းထည့်သည်။ အင်္ဂလိပ်တွင် အတိတ်ကပြောခဲ့သည့်အရာကိုပြန်ပြောရာ၌ ကာလကိုနောက်သို့ရွှေ့သကဲ့သို့ (“I am hungry” သည် “she said she was hungry” ဖြစ်သည်) reporting verb ကိုယ်တိုင်အတိတ်တွင်ရှိလျှင် စပိန်ကလည်း တကယ်တူညီပြီးသင်ယူနိုင်သောပုံစံဖြင့်ကာလရွှေ့သည်။

Direct နှင့် reported speech

• Direct: Juan dijo: "Estoy cansado." — Juan က “မောနေတယ်” ဟုပြောသည်။
• Reported: Juan dijo que estaba cansado. — Juan ကသူမောနေခဲ့သည်ဟုပြောသည်။

ကာလရွှေ့ (backshift) ပုံစံ

Reporting verb (dijo, dijeron, comentó...) သည်အတိတ်ကာလတွင်ရှိလျှင် reported clause အတွင်းကာလသည် အလွန်ပုံမှန်သောဇယားကိုလိုက်၍ တစ်ဆင့်နောက်သို့ရွှေ့သည်။ ဤစနစ်တစ်ခုလုံးအတွက်ခန့်မှန်းရမှုကိုဖယ်ရှားပေးသဖြင့် အတွင်းသိထားရန်အအသုံးဝင်ဆုံးအရာဖြစ်သည်:

Reporting verb က ပစ္စုပ္ပန်ကာလတွင်ရှိလျှင် (ဖြစ်ပြီးမကြာခင်စကားဝိုင်းပြန်ပြောသည့်အခါ သို့မဟုတ်ယေဘုယျအမှန်တရားတစ်ခုကိုပြောဆိုသည့်အခါ “ယခုထိသက်ဆိုင်သည်” ဟုယူခြင်း) backshift လုံးဝမလိုပါ။ မူရင်းကာလကိုမပြောင်းဘဲတိုက်ရိုက်သယ်သွားသည်: Juan dice que está cansado. (Juan ကမောနေတယ်ဟုပြောသည် — ပစ္စုပ္ပန် reporting verb၊ ပစ္စုပ္ပန်ကာလကိုထား)။

Pronoun နှင့်အချိန်စကားလုံးရွှေ့ခြင်း

Verb tense အပြင် reported speech သည် speaker အသစ်၏ရှုထောင့်နှင့်ပြောသည့်အချိန်အသစ်ကိုလိုက်ရန် pronoun နှင့်အချိန်/နေရာရည်ညွှန်းချက်များကိုလည်းရွှေ့သည်။ အင်္ဂလိပ်ပြောင်းသလိုတိတိကျကျဖြစ်သည်: "Mañana voy a tu casa," dijo María (direct: “မနက်ဖြန်သင့်အိမ်သွားမယ်” ဟုMaría ပြောသည်) သည် တစ်ရက်နောက်ပိုင်းပြန်ပြောလျှင် María dijo que hoy iba a mi casa (María ကယနေ့ကျွန်ုပ်အိမ်သို့သွားမည်ဟုပြောခဲ့သည်) ဖြစ်သည် — mañana→hoy, tu→mi, voy→iba၊ သုံးခုလုံးတစ်ပြိုင်နက်ရွှေ့သည်။ အသုံးများသောပြောင်းမှုများ: aquí→allí (ဤနေရာ→ထိုနေရာ), este→ese (ဤ→ထို), ahora→entonces (ယခု→ထိုအခါ), hoy→ese día (ယနေ့→ထိုနေ့), mañana→al día siguiente (မနက်ဖြန်→နောက်နေ့), ayer→el día anterior (မနေ့→ရှေ့နေ့)။

Reported question များ

Reported ဟုတ်/မဟုတ်မေးခွန်းများသည် que အစား si (if/whether) ကိုသုံးပြီး မူရင်း၏မေးခွန်းအမှတ်နှင့်ပြောင်းပြန်word order ကိုဖယ်သည်: "¿Vienes?" (direct: “လာနေသလား”) သည် Me preguntó si venía. (လာနေသလားဟုကျွန်ုပ်ကိုမေးသည်) ဖြစ်သည်။ Reported information question များကquestions section တွင်ဖော်ပြခဲ့သလို accent ပါသောမူရင်းမေးခွန်းစကားလုံးကိုထားသော်လည်းမေးခွန်းအမှတ်ကိုဖယ်သည်: "¿Dónde vives?" သည် Me preguntó dónde vivía. (ဘယ်မှာနေသည်ဟုကျွန်ုပ်ကိုမေးသည်) ဖြစ်သည်။

“စပိန်ဘာသာ” သည် သဒ္ဒါတစ်မျိုးတည်း မဟုတ်ပါ

ဒေသအလိုက် ကွဲပြားမှု: voseo၊ vosotros နှင့် လက်တင်အမေရိကန်/စပိန်နိုင်ငံ စပိန်ဘာသာ

အထက်ကအပိုင်းတိုင်းကို စပိန်ဘာသာပြောသော ကမ္ဘာတစ်ဝန်းတွင် မှန်ကန်စေရန် ရေးထားပါသည်။ သို့သော် ဒေသအလိုက် ကွဲသည့် အမှန်တကယ် သဒ္ဒါကွာခြားချက် အနည်းငယ်ကို မှတ်စုတိုထက် သီးသန့် ရိုးရိုးသားသား ရှင်းပြသင့်သည်။ သင်နားထောင်သည့် အကြောင်းအရာနှင့် သင်ရိုးစာအုပ်သည် ဤအချက်များတွင် မကိုက်ညီလျှင် ဘက်တစ်ဘက်၏ အမှားမဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် ဘာသာစကားတစ်ခုတည်း၏ စံမျိုးကွဲ နှစ်မျိုးသာ ဖြစ်သည်။

Vosotros နှင့် ustedes: စပိန်ဘာသာပြောကမ္ဘာ၏ တစ်ဝက်သာ သုံးသည့် verb conjugation အတန်းတစ်တန်း

စပိန်နိုင်ငံတွင် အလွတ်သဘော “သင်တို့” အတွက် vosotros/vosotras ကိုသုံးပြီး၊ အများကိန်း ယဉ်ကျေးသော “သင်တို့” အတွက်သာ ustedes ကိုထားသည်။ ထို့ကြောင့် tú/usted/vosotros/ustedes ဟူသော ပုံစံလေးမျိုး အမှန်တကယ်ရှိသည်။ လက်တင်အမေရိကရှိ နိုင်ငံတိုင်းတွင် နေ့စဉ်အသုံးမှ vosotros ကို လုံးဝဖယ်ထားပြီး၊ ယဉ်ကျေးသောနှင့် အလွတ်သဘော အများကိန်း “သင်တို့” နှစ်မျိုးလုံးအတွက် ustedes ကိုသုံးသည်။ ထို့ကြောင့် tú သို့မဟုတ် vos/ usted/ ustedes ဟူသော ပုံစံသုံးမျိုးသာကျန်သည်။ ၎င်းသည် “အစစ်” စပိန်ဘာသာကို ရိုးလွယ်စေခြင်း မဟုတ်ပါ။ လက်တင်အမေရိက စပိန်ဘာသာ၏ စံသဒ္ဒါသာ ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ဤလမ်းညွှန်ရှိ verb နှင့် pronoun ဇယားတိုင်းတွင် လက်တင်အမေရိကကိုသာ အာရုံစိုက်သည့် သင်ယူသူက ဘေးဖယ်ထားနိုင်သည့် vosotros အတန်းတစ်တန်းရှိပြီး၊ စပိန်နိုင်ငံ စပိန်ဘာသာကို အာရုံစိုက်သူအတွက်မူ နေ့စဉ် မဖြစ်မနေသုံးရသည့် ပုံစံဖြစ်သည်။ သင်နားထောင်သည့်အရာအများစုသည် လက်တင်အမေရိက ရုပ်သံ၊ podcast သို့မဟုတ် ဂီတဖြစ်လျှင် vosotros conjugation ကို တက်တက်ကြွကြွ လေ့ကျင့်ရမည်ဟု မခံစားပါနှင့်။ စပိန်နိုင်ငံမှ အကြောင်းအရာကို တွေ့လျှင် နားလည်ဖော်ထုတ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် နားလည်သိမှတ်ခြင်းသည် ကိုယ်တိုင်ပြောထုတ်ခြင်းထက် ပိုလွယ်သောကြောင့် ဖြစ်သည်။

Voseo: tú အစား vos

အာဂျင်တီးနား၊ ဥရုဂွေး၊ ပါရာဂွေးနှင့် အလယ်အမေရိက၏ အချို့နေရာများတွင် (အထူးသဖြင့် ဂွါတီမာလာအများစု၊ အယ်လ်ဆာဗေဒေါ၊ နီကာရာဂွာနှင့် ကော်စတာရီကာ) နေ့စဉ်သုံး အလွတ်သဘော တစ်ဦးကိန်း “သင်” သည် tú မဟုတ်ဘဲ vos ဖြစ်သည်။ vos တွင် tú နှင့်လည်း၊ verb မိသားစုတစ်ခုစီ၏ ပုံမှန်ပုံစံနှင့်လည်း ကွဲသည့် ကိုယ်ပိုင် ပစ္စုပ္ပန်ကာလနှင့် အမိန့် conjugation ရှိသည်။

စည်းမျဉ်းကို မြင်ပြီးလျှင် voseo ပစ္စုပ္ပန်ပုံစံသည် တကယ်ရိုးရှင်းသည်။ infinitive မှ နောက်ဆုံး -r ကိုဖယ်ပြီး မူလ infinitive အဆုံးနှင့် ကိုက်ညီသော accent ပါသည့် သရကို ပေါင်းပါ (-ar→-ás, -er→-és, -ir→-ís)။ အရေးကြီးသည်မှာ stem-changing (boot) ပုံစံကို လုံးဝရှောင်သွားသည်။ ထို့ကြောင့် vos podés (puedés မဟုတ်) နှင့် vos querés (stem ပြောင်းသည့် querés မဟုတ်) သည် voseo တွင် ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းတို့၏ tú ပုံစံများ (puedes, quieres) မှာ မပုံမှန်ဖြစ်သည်။ Subject pronoun နှင့် ၎င်းနှင့်ကိုက်ညီသည့် verb conjugation မှလွဲ၍ အရာအားလုံးသည် tuteo နှင့်တူသည်ကိုလည်း သတိပြုပါ။ Object pronoun၊ possessive နှင့် reflexive တို့အတွက် voseo သီးခြားပုံစံမရှိပါ။ Subject pronoun နှင့် ၎င်းနှင့် တိုက်ရိုက်ညီသည့် verb ပုံစံသာ ပြောင်းသည်။ Voseo သည် slang သို့မဟုတ် “မမှန်သော စပိန်ဘာသာ” မဟုတ်ပါ။ နိုင်ငံအများအပြား၏ စံ၊ တရားဝင်သင်ကြားသည့် သဒ္ဒါဖြစ်ပြီး နိုင်ငံမီဒီယာ၊ စာပေနှင့် တရားဝင်ဆက်သွယ်ရေးတွင် တွေ့ရသည်။

လက်တင်အမေရိကန်နှင့် စပိန်နိုင်ငံ စပိန်ဘာသာ: အသံထွက်ထက်ပိုသော ကွာခြားချက်များ

အသံထွက်အပိုင်းတွင် ရှင်းပြခဲ့သော seseo/distinción ကွဲပြားမှုနှင့် အထက်က vosotros/voseo ကွာခြားမှုအပြင်၊ နေ့စဉ်သဒ္ဒါရွေးချယ်မှု အချို့သည် ဒေသအလိုက် ကွဲသော်လည်း ဘက်တစ်ဘက်မျှ “မမှား” ပါ။

• မကြာသေးမီအတိတ်အတွက် present perfect နှင့် preterite — compound-tenses အပိုင်းတွင်ပါသကဲ့သို့၊ စပိန်နိုင်ငံတွင် “ဒီနေ့စားခဲ့တယ်” အတွက် he comido hoy ကိုပိုသုံးသည်။ လက်တင်အမေရိကအများစု၊ အထူးသဖြင့် မက္ကဆီကိုနှင့် အလယ်အမေရိကတွင်မူ ထိုနေ့တည်းက ဖြစ်ရပ်အတွက် simple preterite comí hoy ကိုပိုသုံးသည်။
• အငယ်လုပ်ပြ suffix များ (-ito/-ita) ကို စပိန်နိုင်ငံထက် လက်တင်အမေရိကအများစုတွင် နေ့စဉ် noun နှင့် adverb များစွာတွင် ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာ သုံးသည်။ ahorita (ယခုပဲ၊ မက္ကဆီကိုနှင့် အလယ်အမေရိကတွင် အလွန်အသုံးများ) သည် စပိန်နိုင်ငံစပိန်ဘာသာတွင် သတ်မှတ်ထားသော နေ့စဉ် adverb အဖြစ် တိုက်ရိုက်တူညီသည့်စကား မရှိပါ။
• ဝေါဟာရကွာခြားမှု များက တစ်ခါတစ်ရံ သဒ္ဒါဆိုင်ရာ အကျိုးဆက်အသေးများ ဖြစ်စေသည်။ ဥပမာ coger (ယူသည်/ဆွဲယူသည်၊ စပိန်နိုင်ငံတွင် လုံးဝပုံမှန်) သည် လက်တင်အမေရိကအများစုတွင် ရိုင်းပျသော ဒုတိယအဓိပ္ပာယ်ရှိသည်။ ထို့ကြောင့် ထိုနေရာတွင် တူညီသော နေ့စဉ်အဓိပ္ပာယ်အတွက် agarrar သို့မဟုတ် tomar ကိုသုံးသည်။ ၎င်းသည် သဒ္ဒါသက်သက်မဟုတ်ဘဲ ဝေါဟာရအချက်ဖြစ်သော်လည်း၊ သဒ္ဒါစာအုပ်တစ်အုပ်က မကြာခဏ မဖော်ပြနိုင်သည့် ဒေသဆိုင်ရာအချက်မျိုး ဖြစ်သည်။
• Leísmo သည် pronouns အပိုင်းတွင် ရှင်းပြခဲ့သကဲ့သို့၊ လူပုလ္လိင် direct object များအတွက် စပိန်နိုင်ငံအများစုတွင် အသုံးများပြီး လက်ခံထားသည်။ စံလက်တင်အမေရိကအသုံးတွင်မူ မရှိသလောက်ဖြစ်ကာ lo ကို စဉ်ဆက်မပြတ် သုံးသည်။

ဤကွဲပြားမှုများထဲမှ တစ်ခုမျှ စပိန်သဒ္ဒါ မတည်ငြိမ်ဟု သို့မဟုတ် ဤလမ်းညွှန်၏ စည်းမျဉ်းများ မယုံကြည်ရဟု မဆိုလိုပါ။ အင်္ဂလိပ်တွင် British “have you got” နှင့် American “do you have”၊ သို့မဟုတ် “I've just eaten” နှင့် “I just ate” ကွာခြားသကဲ့သို့၊ နိုင်ငံများစွာတွင် ပြောသော ဘာသာစကားတစ်ခုက စံမျိုးကွဲများစွာ ဖြစ်ပေါ်စေသည်သာ ဖြစ်သည်။ ဤခွဲခြားမှုကို သိထားလျှင် သင်ကြိုက်သည့် ရုပ်သံနှင့် သင်ရိုးစာအုပ်က တစ်ခါတစ်ရံ အဘယ်ကြောင့် မတူသည်ကို နားလည်စေပြီး၊ တစ်ခုခုက သင့်အား မှားသင်ပေးနေသည်ဟု မထင်စေပါ။

လက်တွေ့အသုံးချ လေ့ကျင့်မှု

အဓိပ္ပာယ်အပေါ်မူတည်၍ ပုံစံရွေးနိုင်ရန် စပိန်သဒ္ဒါကို မည်သို့လေ့ကျင့်နိုင်သနည်း?

စပိန်သဒ္ဒါကို မည်သို့လေ့ကျင့်နိုင်သနည်းဟူသော မေးခွန်းအတွက် အကောင်းဆုံးအဖြေမှာ အခြေအနေတစ်ခုမှစပြီး ရည်ရွယ်သည့်ရှုထောင့်ကို ဖော်ပြသော ပုံစံကို ရွေးရန်ဖြစ်သည်။ Conjugation ဇယားများသည် အသုံးဝင်သော ကိုးကားကိရိယာများဖြစ်သော်လည်း၊ စစ်မှန်သော ဝါကျများတွင် state, event boundary, ဆက်လက်နောက်ခံ, object pronoun နှင့် speaker attitude တို့ကို ရွေးချယ်ရသည်။

မိနစ် ၃၀ စပိန်သဒ္ဒါ workshop

1. မိနစ် ၁–၅: ser/estar, preterite/imperfect, direct/indirect object, သို့မဟုတ် indicative/subjunctive တစ်ခုကို ရွေးပါ။
2. မိနစ် ၆–၁၂: တွဲထားသောဝါကျ ငါးခုကို နှိုင်းယှဉ်ပြီး အဓိပ္ပာယ်ပြောင်းလဲမှုကို အမည်တပ်ပါ။
3. မိနစ် ၁၃–၂၀: စကားလုံးတစ်လုံးချင်း ဘာသာမပြန်ဘဲ အခြေအနေတိုများမှ အဖြေများတည်ဆောက်ပါ။
4. မိနစ် ၂၁–၂၆: လူ၊ အချိန်ကာလ၊ object သို့မဟုတ် သေချာမှုအဆင့်ကို ပြောင်းပါ။
5. မိနစ် ၂၇–၃၀: ရလဒ်များကို အသံထွက်ဖတ်ပြီး agreement နှင့် unstressed pronoun များကို စစ်ပါ။

အခြေအနေနှင့် အမှတ်သညာ

ser နှင့် estar တို့၏ကွာခြားချက်ကဘာလဲ?

Ser သည် ပုံမှန်အားဖြင့် အမျိုးအစားခွဲခြား သို့မဟုတ် သတ်မှတ်ဖော်ပြသည်: Soy profesora, Madrid es la capital de España, နှင့် La reunión es en la oficina။ Estar သည် လူ သို့မဟုတ် အရာဝတ္ထုတည်နေရာနှင့် အခြေအနေတစ်ခုအတွင်း မြင်သည့် state များကို ပုံမှန်ဖော်ပြသည်: Estoy cansado နှင့် El libro está en la mesa။ ser နှင့် event location ကိုသုံးသည့် ပုံစံသည် “တည်နေရာတွင် estar ကို အမြဲသုံးသည်” ဟူသော အလွန်ရိုးရှင်းသည့်စည်းမျဉ်း၏ အရေးကြီးခြွင်းချက်ဖြစ်သည်။

Adjective များသည် အဓိပ္ပာယ်ပြောင်းနိုင်သည်။ es aburrido သည် လူ သို့မဟုတ် အရာတစ်ခု ပျင်းစရာကောင်းသည်ဟု ဖော်ပြပြီး၊ está aburrido သည် လူတစ်ဦးပျင်းနေသည်ဟု ဖော်ပြသည်။ “အမြဲတမ်းနှင့် ယာယီ” ကို စည်းမျဉ်းတစ်ခုလုံးအဖြစ် မမှတ်ပါနှင့်။ identity, classification, state နှင့် viewpoint တို့သည် ပိုယုံကြည်ရသော အမျိုးအစားများဖြစ်သည်။

အတိတ်ရှုထောင့်

စပိန် preterite သို့မဟုတ် imperfect ကို မည်သည့်အခါသုံးသင့်သနည်း?

ပြီးဆုံးသော ဖြစ်ရပ် သို့မဟုတ် ကန့်သတ်ထားသော အစဉ်ကို ဖော်ပြရန် preterite ကိုသုံးပါ: Ayer llegué, cené y me acosté။ နောက်ခံ၊ ထပ်ခါတလဲလဲအတိတ်လုပ်ဆောင်မှု၊ ဖော်ပြချက်များနှင့် အခြားဖြစ်ရပ်တစ်ခုနှင့်ယှဉ်၍ ဆက်လက်ဖြစ်နေသော လုပ်ဆောင်မှုအတွက် imperfect ကိုသုံးပါ: Cuando era niño, jugaba aquí; Llovía cuando salí။

အခြေအနေတစ်ခုတည်းကိုပင် မတူညီစွာ frame လုပ်နိုင်သည်။ Viví allí cinco años သည် နေထိုင်မှုကို ပြီးဆုံးသောကာလအဖြစ် ဖော်ပြသည်။ Vivía allí cuando nos conocimos သည် အခြားဖြစ်ရပ်၏ နောက်ခံအဖြစ်လုပ်သည်။ အချိန်စကားလုံးများက ကူညီသော်လည်း စက်ပုံစံဖြင့် မရွေးပါ။ Speaker ၏ ဖြစ်ရပ်အပေါ်ရှုမြင်ပုံက အရေးကြီးသည်။

တွဲထားသော ဇာတ်ကြောင်းများ တည်ဆောက်ခြင်းသည် စပိန်သဒ္ဒါကို မည်သို့လေ့ကျင့်ရမည်၏ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာ contrast သည် တစ်သီးတခြား verb ending များတွင်မဟုတ်ဘဲ ရှေ့တန်းဖြစ်ရပ်နှင့် နောက်ခံအခြေအနေများတစ်လျှောက် မြင်သာလာသောကြောင့် ဖြစ်သည်။

Pronoun အစဉ်

စပိန် object pronoun များကို ဘယ်မှာထားသနည်း?

Conjugated verb ရှေ့တွင်ထားပါ: Lo veo နှင့် Le doy el libro။ Infinitive သို့မဟုတ် gerund နှင့်ဆိုလျှင် pronoun များကို အဆုံးတွင်တွဲနိုင်သည် သို့မဟုတ် conjugated verb ရှေ့တွင်ထားနိုင်သည်: Voy a verlo / Lo voy a ver; Estoy leyéndolo / Lo estoy leyendo။ အပြုသဘောအမိန့်နှင့်ဆိုလျှင် ၎င်းတို့ကို တွဲပါ: Dímelo။ အငြင်းပွားအမိန့်နှင့်ဆိုလျှင် verb ရှေ့တွင်ထားပါ: No me lo digas။

Indirect နှင့် direct third-person pronoun နှစ်မျိုးလုံးရှိလျှင် le/les သည် se သို့ပြောင်းသည်: Se lo doy၊ Le lo doy မဟုတ်ပါ။ ဤနေရာက se သည် pronoun-order ပုံစံဖြစ်ပြီး reflexive ဟု အလိုအလျောက် မဆိုလိုပါ။

Mood ရွေးချယ်မှု

စပိန်ဘာသာက subjunctive ကို မည်သည့်အခါသုံးသနည်း?

အဓိကဝါကျက ဆန္ဒ၊ သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၊ စိတ်ခံစားချက်၊ အကဲဖြတ်မှု၊ သံသယ၊ ငြင်းဆိုမှု သို့မဟုတ် မသတ်မှတ်ထား/အမှန်မဟုတ်သော ရည်မှန်းချက်ကို ဖော်ပြလျှင် subjunctive သည် subordinate clause များတွင် အများအားဖြင့် ပေါ်လာသည်: Quiero que vengas; Me alegra que estés aquí; Dudo que sea verdad; Busco un libro que explique esto claramente။

အင်္ဂလိပ် “that” ဟူသောစကားလုံးကြောင့် subjunctive ကို မရွေးပါနှင့်။ Speaker က proposition ကို အမှန်အဖြစ်ပြောသော Sé que viene နှင့် အမှန်အဖြစ်မပြောသော Dudo que venga ကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။ Clause များကြား ဆက်ဆံရေးနှင့် speaker stance ကို သင်ယူပါ။

လေ့ကျင့်ခန်းများ

စပိန်သဒ္ဒါလေ့ကျင့်မှု: ရွေးပြီး ရှင်းပြပါ

1. ser သို့မဟုတ် estar ကိုရွေးပါ: La conferencia ___ en el auditorio.
2. ser သို့မဟုတ် estar ကိုရွေးပါ: Ana ___ cansada hoy.
3. ဇာတ်ကြောင်းကိုဖြည့်ပါ: Mientras yo ___ (cocinar), el teléfono ___ (sonar).
4. “Doy el libro a Marta” ကို object pronoun နှစ်ခုဖြင့် ပြောင်းပါ။
5. Mood ကိုရွေးပါ: Espero que tú ___ (venir) mañana.
6. Mood ကိုရွေးပါ: Sé que tú ___ (venir) mañana.

အဖြေနှင့် အကြောင်းပြချက်များ

1. es. Event များသည် တည်နေရာအတွက် ser ကိုသုံးသည်: La conferencia es en el auditorio.
2. está. ပင်ပန်းခြင်းကို Ana ၏ လက်ရှိအခြေအနေအဖြစ် ဖော်ပြထားသည်။
3. cocinaba, sonó. ဆက်လက်နေသောနောက်ခံတွင် imperfect ကိုသုံးပြီး၊ ကြားဖြတ်ပြီးဆုံးသော ဖြစ်ရပ်တွင် preterite ကိုသုံးသည်။
4. Se lo doy. Direct-object pronoun lo ရှေ့တွင် Le သည် se ဖြစ်သွားသည်။
5. vengas. Espero que သည် လိုလားသော အနာဂတ်ဖြစ်ရပ်ကို ဖော်ပြသောကြောင့် subjunctive ကိုရွေးသည်။
6. vienes. Sé que သည် ဖြစ်ရပ်ကို သိထားသောအမှန်အဖြစ် ပြောသောကြောင့် indicative ကိုရွေးသည်။

လူများ၊ object များနှင့် speaker attitude ကို ပြောင်းပြီး ရွေးချယ်မှုအသစ်တစ်ခုစီကို ရှင်းပြပါ။ ထိုပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှုသည် စပိန်သဒ္ဒါကို မည်သို့လေ့ကျင့်နိုင်သနည်းအတွက် ထုတ်လုပ်နိုင်သောအဖြေဖြစ်သည်။

စပိန်သင်ယူသူ မေးခွန်းများ

အစပြုသူတစ်ဦးက စပိန် verb tense များထဲမှ ဘယ်ဟာကို အရင်သင်သင့်သလဲ?

အသုံးများသော ပစ္စုပ္ပန် tense verb များ၊ သင်တန်းအတွက်လိုအပ်သည့် အနီးကပ် သို့မဟုတ် ရိုးရိုးအနာဂတ်ဖော်ပြပုံများ၊ ဇာတ်ကြောင်းစပြောချိန်တွင် အဓိကအတိတ်ရှုထောင့်နှစ်မျိုးဖြင့် စတင်ပါ။ သင်တွေ့ရသည့် ဒေသအသုံးအလိုက် present perfect ကို သင်ယူပါ။ ဆက်သွယ်ပြောဆိုရန် လိုအပ်ချက်များ ကြီးထွားလာသည်နှင့် conditional နှင့် ပိုရှုပ်ထွေးသော perfect ပုံစံများကို ထည့်ပါ။

Irregular verb များကို ၎င်းတို့၏ဇယား ထူးခြားသောကြောင့်သာ မဟုတ်ဘဲ အသုံးများလျှင် ဦးစားပေးပါ။ Context မပါဘဲ လူခြောက်ဦးပုံစံကို ရွတ်ဆိုခြင်းထက် မေးခွန်းနှင့်အဖြေ အပြည့်အစုံကို လေ့ကျင့်ပါ။

စပိန် subjunctive ကို မည်သည့်အချိန်က စသင်သင့်သလဲ?

အခြေခံ present indicative clause များ တည်ဆောက်နိုင်ပြီး ဆန္ဒ၊ သြဇာလွှမ်းမိုးမှု၊ စိတ်ခံစားချက်၊ သံသယ၊ အကဲဖြတ်မှု သို့မဟုတ် မသတ်မှတ်ထားသော ရည်မှန်းချက်ကို ဖော်ပြလိုလာချိန်တွင် စတင်ပါ။ Indicative tense တိုင်းကို ပြည့်စုံအောင် မစောင့်ပါနှင့်။ အသုံးများသော trigger relationship တစ်ခုစီကို တစ်ကြိမ်စီ သင်ယူပါ။

တွဲထားသောအဓိပ္ပာယ်များကို နှိုင်းယှဉ်ပါ: Sé que viene သည် ထိုလူလာနေသည်ကို အမှန်အဖြစ်ပြောသည်၊ Dudo que venga သည် အမှန်အဖြစ်မပြောပါ။ Clause များ၏ ဆက်ဆံရေးသည် trigger-word စာရင်းတစ်ခုတည်းထက် ပိုမှတ်မိလွယ်သည်။

စပိန် object pronoun များကို မည်သို့လေ့ကျင့်နိုင်သနည်း?

Pronoun တစ်လုံးနှင့် ရင်းနှီးသော verb တစ်လုံးဖြင့်စပြီး indirect နှင့် direct object နှစ်ခုလုံးကို အစားထိုးပါ။ အခြေခံရည်ညွှန်းမှု ရှင်းလင်းပြီးမှ pronoun များကို conjugated verb, infinitive, gerund နှင့် command တို့တစ်လျှောက် ရွှေ့ပါ။ Unstressed pronoun များသည် rhythm ၏အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လာစေရန် ဝါကျအပြည့်ကို အသံထွက်ပြောပါ။

ဘယ်သူက ဘယ်သူ့ကို ဘာပေးသည်ကို ခြေရာခံရန် ပုံများ သို့မဟုတ် အမည်ပေးထားသော ပါဝင်သူများကိုသုံးပါ။ Pronoun အမှားများစွာသည် နေရာချခြင်းအမှားသာမဟုတ်ဘဲ ရည်ညွှန်းမှုအမှားများ ဖြစ်သည်။

စပိန်သဒ္ဒါသည် နိုင်ငံအလိုက် ပြောင်းလဲသလား?

အခြေခံစနစ်သည် တူညီသော်လည်း pronoun အသုံး၊ ခေါ်ဝေါ်ပုံစံ၊ tense ရွေးချယ်မှု၊ ဝေါဟာရနှင့် စကားပြောတည်ဆောက်ပုံများသည် ကွဲပြားသည်။ Vosotros သည် စပိန်နိုင်ငံအများစုတွင် အရေးပါပြီး လက်တင်အမေရိက နေ့စဉ်အသုံးအများစုတွင် မရှိပါ။ Voseo ပုံစံများသည် ဒေသများစွာတွင် အရေးကြီးသည်။

ကိုယ်တိုင်ပြောထုတ်ရန် အဓိကဒေသပုံစံတစ်ခုကို ရွေးပြီး အသုံးများသော အခြားပုံစံများကို နားလည်မှတ်မိရန် သင်ယူပါ။ မရင်းနှီးသော ဒေသသဒ္ဒါကို မမှန်ဟုမခေါ်ဘဲ ကွဲပြားမှုအဖြစ် အမည်တပ်ပါ။

စပိန်ဘာသာဖြင့် တိုက်ရိုက်တည်ဆောက်ပါ

အင်္ဂလိပ် word order ကို စပိန်ဘာသာသို့ ဘာသာပြန်ခြင်းကို မည်သို့ရပ်တန့်နိုင်သနည်း?

စပိန်ဝါကျပုံစံများကို ဝါကျအပြည့်အစုံ ဥပမာများမှ သင်ယူပြီး အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကို တစ်ခါတစ်ခုသာ ပြောင်းပါ။ Adjective နေရာ၊ ချန်ထားသော subject pronoun များ၊ object-pronoun နေရာချမှု၊ မေးခွန်းဖွဲ့ပုံနှင့် အချိန်ဖော်ပြချက်များ သဘာဝကျကျ ရောက်သည့်နေရာကို သတိပြုပါ။ စပိန်ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ပြီးမှ ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုလုံးကို ဘာသာပြန်ပါ။

ပြင်ဆင်မှုက word order ကိုပြောင်းလျှင် မူရင်းသည် သဒ္ဒါမမှန်ခဲ့သလား၊ အဓိပ္ပာယ်မရှင်းခဲ့သလား၊ သို့မဟုတ် ထို context တွင် သဘာဝမကျခဲ့သလားဟု မေးပါ။ အသံတိုများကို လိုက်ပြောပြီး မတူညီသော noun သို့မဟုတ် လူများဖြင့် ပြန်ပြောပါ။ Native pattern များကို ထပ်ခါတလဲလဲတွေ့ရခြင်းက အင်္ဂလိပ် template အစား စတင်ရာနေရာဖြစ်လာစေသည်။

Agreement လေ့ကျင့်မှု

စပိန် noun gender နှင့် adjective agreement ကို မည်သို့မှတ်မိနိုင်သနည်း?

Noun တစ်လုံးကို ၎င်း၏ article နှင့် အသုံးဝင်သော adjective သို့မဟုတ် phrase တစ်ခုဖြင့် သင်ယူပါ: la mesa redonda, el problema difícil။ Ending များက အသုံးဝင်သောပုံစံများပေးသော်လည်း ခြွင်းချက်များရှိသည်၊ ထို့ကြောင့် article က noun တစ်လုံးချင်းကို အတည်ပြုသည်။ Referent က ခွင့်ပြုလျှင် တစ်ဦးကိန်းမှ အများကိန်းသို့နှင့် ပုလ္လိင်မှ ဣတ္ထိလိင်သို့ ပြောင်းလဲခြင်းကို လေ့ကျင့်ပါ။ Agreement အမှားတစ်ခု ထပ်ခါတလဲလဲဖြစ်လျှင် ပြင်ထားသောဝါကျကို အစုလိုက်မှတ်မည့်အစား head noun ကိုအမှတ်အသားပြုပြီး မည်သည့် article, adjective သို့မဟုတ် pronoun က ၎င်းနှင့်ကိုက်ညီရမည်ကို ခြေရာခံပါ။