Как работает французская грамматика для начинающих?

Если вы только начинаете учить французский, не нужно сразу осваивать всю систему. Узнайте, как род и согласование удерживают предложение вместе, затем тренируйте одну глагольную модель внутри полноценных фраз, которыми вы действительно сможете пользоваться. Такая основа делает всё последующее — порядок объектных местоимений, выбор между passé composé и imparfait, а со временем и сослагательное наклонение — продолжением уже знакомых моделей, а не грудой несвязанных правил, которые надо запоминать по отдельности.

Конечно, поначалу род кажется произвольным: нет причины, по которой стол (une table) грамматически женского рода, а книга (un livre) — мужского, и ни один начальный курс не готовит к необходимости отслеживать это для каждого существительного с первого дня. В отличие от спряжения глаголов, где правило действительно объясняет модель, род большинства неодушевлённых существительных — просто свойство слова, унаследованное от латинских падежных окончаний, переставших что-либо значить много веков назад. Это другой вид запоминания, чем тренировка спряжений, и совершенно нормально продолжать ошибаться в роде существительных даже на среднем уровне французского: даже продвинутые носители второго языка иногда делают это всю жизнь.

Вот что стоит осознать: бегло говорящие по-французски не сверяются с мысленной таблицей перед каждой именной группой. Они ощущают, что это la table и le livre, так же мгновенно, как вы знаете, что chair по-английски — это «chair», а не «chairs», без вывода по правилу. Эта беглость приходит от сотен встреч каждого существительного с его артиклем, пока связь не закрепится, а не от правила, поскольку для подавляющего большинства конкретных существительных такого правила действительно нет. Это руководство подробно и честно даёт существующие модели — окончания, обычно правильно предсказывающие род, глагольные таблицы, порядок местоимений, триггеры сослагательного наклонения, — потому что этот каркас создаёт основу, на которой дальнейший контакт с языком формирует настоящие рефлексы.

Ещё одно замечание перед началом: это руководство не притворяется, что французский — единая грамматика, одинаково употребляемая повсюду. Число, которое в Париже называют quatre-vingt-dix, в Брюсселе и Женеве будет nonante; déjeuner во Франции значит «обед», а в Квебеке — «завтрак»; нормы формальности вокруг tu и vous меняются по странам и поколениям. Там, где грамматика действительно различается по регионам, это руководство говорит об этом, вместо того чтобы молча выбирать один вариант и выдавать его за весь язык.

Звуки и орфография

Как работает французское произношение?

По сравнению с английской орфографией, где слова "though", "through" и "cough" имеют общие буквы, но совершенно разное звучание, французская орфография приносит настоящее облегчение, но только в одном направлении: усвоив правила, вы сможете правильно прочитать вслух почти любое французское слово с первой попытки, потому что соответствие написания звуку удивительно надёжно. Однако обратное неверно. Соответствие звука написанию непредсказуемо: один звук /o/ может писаться o, ô, au или eau, и по одному звучанию нового слова нельзя надёжно угадать нужный вариант. Кроме того, несколько звуков — носовые гласные, увулярное r, переднее огублённое u — вовсе не имеют эквивалента в английском и требуют настоящей практики не только для распознавания, но и для произнесения.

Система гласных

Во французском больше различных гласных звуков, чем в испанском, и, в зависимости от диалекта и способа подсчёта, примерно столько же, сколько в английском; но они организованы иначе, и нескольких из них в английском вовсе нет.

Привычка, которая сильнее всего мешает англоговорящим, как и в испанском, — добавлять к концу гласного английское скольжение: превращать o в «oh-oo» или é в «ay-ee». Французские гласные остаются чистыми и заканчиваются чётко, не переходя ко второму звуку. Это легко сформулировать, но для реального переучивания нужны недели осознанного слушания и подражания.

Носовые гласные: целая категория без английского эквивалента

Когда за гласной следует n или m в конце слога — и затем не идёт другая гласная или удвоенная n/m — французский назализует гласную и полностью убирает согласный звук. Для англоговорящих это действительно новая артикуляционная привычка: во время гласного воздух выходит через нос, а отдельного звука «n» или «m» после него вообще нет.

Последняя строка отражает реальное, хорошо документированное изменение звуковой системы: многие современные говорящие во Франции, особенно молодые в Париже и вокруг него, больше не различают un и in — оба произносятся как /ɛ̃/, поэтому un и in (или brin и brun) становятся омофонами. Различие лучше сохраняется на юге Франции, в Бельгии и у пожилых говорящих. Ни одно из произношений не является «неправильным»: если ваши материалы для аудирования различают их, а ваша речь — нет, это нормально и отражает выбранный вами вариант французского.

Существенно, что an и on НЕ назализуются, когда за n/m следует другая гласная или удвоенная согласная: в ami (друг) обычное, неносовое a, потому что за m следует i; в bonne (хорошая, женский род) обычное, неносовое o, потому что n удвоена. Именно поэтому так много пар прилагательных мужского и женского рода действительно звучат по-разному, а не просто пишутся по-разному: bon /bɔ̃/ и bonne /bɔn/.

Немые конечные согласные и исключения CaReFuL

Основное правило и самая большая поправка к интуиции англоговорящего состоит в том, что большинство конечных согласных во французском не произносится: petit (маленький) произносится без конечного t, grand (большой) — без конечного d, nez (нос) — без конечного z. Это противоположно английскому, где мы произносим практически каждую написанную конечную согласную.

Классическое исключение запоминают мнемоникой CaReFuL: буквы C, R, F и L обычно произносятся даже в конечной позиции.

Исключение внутри исключения стоит выделить отдельно, потому что оно чрезвычайно частотное: каждый правильный глагольный инфинитив на -er — parler (говорить), manger (есть), самая большая группа глаголов языка, — оканчивается немым r, нарушая правило CaReFuL для самого распространённого глагольного окончания. CaReFuL — действительно полезное начальное правило, но не абсолютный закон; воспринимайте его как «сначала проверьте эти четыре буквы», а не как «эти четыре буквы всегда произносятся».

Числа добавляют собственную тонкость: six (шесть) и dix (десять) произносятся с конечным звуком /s/, когда стоят отдельно или перед паузой, теряют этот согласный перед словом, начинающимся с согласной (six livres, шесть книг, без /s/), и произносят его как /z/ через liaison перед словом, начинающимся с гласной (six enfants, шесть детей, со связующим звуком /z/) — одно и то же слово имеет три разных конечных звука только в зависимости от того, что следует дальше.

Акценты: é, è, ê, ë и их функции

В отличие от испанского, где основная задача знака ударения — показать, какой слог несёт ударение, во французском вообще нет лексического ударения, которое нужно отмечать (об этом ниже). Поэтому французские акценты выполняют совершенно другую задачу: они обозначают качество гласного, а иногда немую букву, которая раньше существовала в истории слова.

Схема циркумфлекса «утраченное s» — действительно полезный приём чтения, когда вы её замечаете: она часто позволяет угадать английское родственное слово: hôpital → hospital, forêt → forest, île → isle, coûter → cost, hâte → haste. В старофранцузском s произносилось и столетия назад исчезло из речи, но французское написание сохранило его след как циркумфлекс вместо того, чтобы полностью удалить.

E muet: немое e

Безударное конечное e слова в стандартном разговорном французском почти всегда не произносится: une, table, il aime все оканчиваются написанным e, которое не слышно. Но «немое» не значит «неважное»: это конечное e всё ещё определяет, произносится ли согласная непосредственно перед ним. Именно поэтому так много пар прилагательных и существительных мужского и женского рода действительно звучат по-разному, хотя само e никогда не слышно: petit (маленький, муж. род) произносится /pəti/ с немым конечным t, а petite (маленькая, жен. род) — /pətit/, где t уже произносится, потому что следующее -e, хотя само оно немое, с точки зрения согласной больше не является «конечным».

Вторая, отдельная функция e muet проявляется внутри слова в коротком списке чрезвычайно частых односложных слов: je, ne, de, le, ce, que, se, me, te. В быстрой или непринуждённой речи эти гласные часто опускаются, пока это не создаёт непроизносимую цепочку согласных; лингвисты называют это «законом трёх согласных». Je ne sais pas (я не знаю) в разговорной речи обычно сокращается примерно до j'sais pas. Такое опускание — особенность естественного разговорного французского, а не небрежность, хотя в тщательных или формальных регистрах его обычно избегают.

Французский r

Французское r — увулярный звук, который производится задней частью языка возле язычка, в самой глубине горла. Он совсем не похож на r, произносимое кончиком языка в английском или испанском, и действительно относится к более трудным звукам для англоговорящих (и, кстати, также для испаноговорящих, которым приходится активно подавлять собственный рефлекс r, произносимого кончиком языка). В зависимости от говорящего и скорости это может быть лёгкий фрикативный звук или мягкая увулярная вибрация, но он никогда не образуется загибанием или касанием кончика языка, как английское или испанское r. Обычные подходы: начать с ощущения полоскания горла или с трения в глубине горла в немецком звуке ch (как в «Bach») и постепенно смягчать его. Как испанское раскатистое rr, этот звук многие учащиеся не могут чисто произнести месяцами, и такая задержка ничего не говорит о ваших способностях к языку вообще: это действительно незнакомая координация мышц.

Liaison, enchaînement и элизия

Эти три термина описывают три разных способа, которыми французский сглаживает границу между словами; курсы часто смешивают их, хотя они работают по-разному и их стоит различать.

Liaison — произношение обычно немой конечной согласной именно потому, что следующее слово начинается с гласного звука. У него три грамматические категории, и применимая категория — не факультативный стиль: её определяют участвующие слова.

Это действительно одна из самых трудных частей французского для англоговорящего, потому что для правильного употребления нужно знать грамматическую связь между двумя словами, а не только их написание: то же конечное -s, которое обязательно связывается в les amis, никогда не должно связываться в контексте, где правила это запрещают. Чрезмерное употребление liaison (добавление его там, где оно запрещено) и недостаточное употребление (пропуск обязательного) — оба частые, узнаваемые признаки неносительского акцента; сами носители различаются по числу факультативных liaison в зависимости от формальности случая.

Enchaînement — родственное, но отдельное явление: это плавное связывание слова, которое уже оканчивается обычно произносимой согласной, со следующим словом, начинающимся с гласной, без появления нового звука — просто новая слоговая граница. В Elle arrive (она приходит) связь такова, что звук l из elle переходит в начало arrive, приблизительно «e-la-rive», хотя конечное l в elle никогда не было немым. Liaison добавляет звук, которого иначе не было бы; enchaînement лишь перемещает звук, который уже существовал.

Элизия отличается снова: некоторые короткие частотные слова отбрасывают собственную конечную гласную и заменяют её апострофом, когда следующее слово начинается с гласной или немого h, чтобы избежать столкновения двух гласных звуков. Это отражается на письме, а не только в речи, и никогда не факультативно.

• le/la → l': l'ami (друг), l'école (школа)
• je → j': j'aime (мне нравится)
• ne → n': elle n'aime pas (ей не нравится)
• de → d': pas d'argent (нет денег)
• que → qu': qu'il vienne (чтобы он пришёл)
• si → s' (только перед il/ils): s'il vous plaît (пожалуйста, буквально «если это вам нравится»)
• me, te, se, ce → m', t', s', c': c'est vrai (это правда), je m'appelle (меня зовут, буквально «я называю себя»)

И liaison, и элизия зависят от различия, невидимого на письме, но важного на практике: имеет ли слово, начинающееся с h, так называемое h muet (немое h, ведущее себя как гласная и допускающее и элизию, и liaison: l'homme, les_hommes) или h aspiré (придыхательное h, которое как звук всё равно немое, но грамматически ведёт себя как согласная и блокирует оба явления: le héros, никогда l'héros; les / héros, без liaison). Невозможно по одному написанию предсказать, к какой категории относится данное слово с h: это нужно учить для каждого слова, обычно замечая помету в словаре или просто наблюдая, делают ли носители элизию.

Почему написание надёжно указывает звук, но звук не указывает написание

Освоив правила выше, вы можете с настоящей уверенностью читать вслух новое французское слово: написание надёжно сообщает звук. Обратный навык — написать слово, которое вы только услышали, — намного труднее, потому что французский регулярно использует несколько разных написаний для одного и того же звука.

Об этой асимметрии стоит знать прямо, потому что она объясняет распространённое конкретное разочарование: вы можете стать уверенным, точным читателем французского задолго до того, как станете уверенно и точно писать по-французски. Во французском эти два навыка действительно расходятся сильнее, чем в испанском, где оба направления почти одинаково надёжны.

Ударение на фразе, а не на слове

И английский, и испанский отмечают ударение на уровне отдельного слова: у каждого английского слова есть слог, который громче и длиннее других, и неправильное ударение (например, «PHO-to-graph» вместо «pho-TOG-ra-phy») звучит неверно даже изолированно. Французский так не устроен: отдельные французские слова вообще не имеют фиксированного лексического ударения. Вместо этого ударение и интонация относятся ко всей ритмической фразе (groupe rythmique) — целой цепочке слов, произнесённой как одна дыхательная группа, — и небольшое удлинение и повышение тона получает последний слог всей этой фразы, а не какой-либо фиксированный слог отдельного слова.

Вот почему французский сначала может казаться английскому уху «плоским» или «монотонным», а также почему французы, изучающие английский, нередко слегка слишком ровно выделяют каждый слог: два языка буквально организуют ритм вокруг разных единиц. Практически это значит, что не следует искать «ударный слог» французского слова так, как вы делали бы для английского или испанского: у французских слов его обычно нет самих по себе; вместо этого слушайте, где целая произнесённая фраза повышается и удлиняется в конце.

Существительные и род

Как работает род французских существительных и как его предсказать?

Именно эта система сильнее всего перестраивает ваши интуитивные способы строить предложения, потому что в английском нет ничего подобного: каждое французское существительное бывает мужского или женского рода, независимо от того, имеет ли называемый предмет реальный пол, и этот род затем распространяется на артикль, на каждое прилагательное, описывающее существительное, и на некоторые заменяющие его местоимения. Стол не нейтрален, как в английском: une table грамматически женского рода, и каждое слово, которое относится к нему в предложении, должно согласовываться. Это не комментарий о столах — просто так французский распределяет существительные.

Честно говоря, для большинства существительных, называющих людей, биологический пол предсказывает грамматический род (un homme/une femme, мужчина/женщина). Но для гораздо большей категории существительных, называющих вещи, места и идеи, род не выводится из какого-либо свойства предмета: это просто факт о слове, обычно унаследованный от латыни, который нужно учить вместе со словом. Примерно четыре из пяти существительных всё же можно предсказать по окончанию, что действительно полезно, — но остаётся реальное, частотное меньшинство, которое приходится просто запоминать.

Предсказание рода по окончаниям существительных

Частотные исключения, которые стоит запомнить по отдельности

Они настолько распространены и настолько нерегулярны по отношению к указанным выше моделям окончаний, что их следует учить как отдельные факты, а не полагаться на правило, которое каждый раз будет вводить вас в заблуждение:

Существительные, меняющие значение вместе с родом

Полезная подсказка для памяти, когда вы её заметите: несколько французских существительных пишутся одинаково в обоих родах, но означают две разные вещи в зависимости от принимаемого артикля. Эти пары стоит учить вместе, поскольку смена рода — единственный сигнал, отделяющий два несвязанных значения.

Профессии и феминизация

Исторически многие существительные, обозначающие профессии, по умолчанию считались грамматически мужскими даже при названии женщины — le professeur, le médecin, l'écrivain; эта модель десятилетиями активно и неравномерно меняется. Насколько далеко зашло изменение, сильно зависит от франкоязычного региона и поколения, речь которого вы слушаете.

Académie française традиционно занимала консервативную позицию в отношении феминизации названий профессий, тогда как квебекское Office québécois de la langue française начало активно продвигать феминизированные названия должностей ещё в 1970-е. Это один из нескольких случаев, подробнее рассмотренных ниже в разделе о региональных вариантах, где «правильный французский» действительно зависит от того, с каким стандартом вы сравниваете.

Образование множественного числа

Как французские существительные образуют множественное число?

Французское обозначение множественного числа в важном смысле является главным образом письменным, а не устным явлением: правильное окончание множественного числа -s не произносится, поэтому le livre и les livres звучат одинаково, кроме самого артикля (и возможного liaison, которое вызовет следующее слово). Освоив это, вы почувствуете настоящее облегчение при понимании на слух: обычно вы слушаете артикль, а не окончание множественного числа у существительного.

По умолчанию: добавить -s (немое)

-eau, -eu → -x; -al → -aux

Существительные на -s, -x или -z: без изменений

Существительное, которое уже оканчивается на -s, -x или -z в единственном числе, во множественном пишется совершенно так же: артикль — единственный сигнал, что что-либо изменилось. le fils (сын) → les fils (сыновья), le prix (цена) → les prix (цены), le nez (нос) → les nez (носы).

Неправильные и супплетивные формы множественного числа

Неизменяемые существительные

Небольшая группа существительных одинаково выглядит в единственном и множественном числе, хотя на письме не оканчивается на -s/-x/-z; обычно потому, что слово уже содержит немую конечную согласную или является сложным: un cours/des cours (занятие/занятия), une souris/des souris (мышь/мыши), un temps/des temps (погода/время; времена). Как и при модели -s/-x/-z выше, меняется только артикль.

Определённые, неопределённые и частичные артикли

Как работают французские артикли? Le/la/les, un/une/des и частичный артикль

Французские артикли выполняют больше грамматической работы, чем английские «the» и «a», потому что они несут информацию о роде и числе, которая должна согласовываться с существительным, — и потому что французский требует артикля перед почти каждым нарицательным существительным так, как английский просто не требует. Именно поэтому во французском есть целая третья категория артиклей — частичный артикль, которому в английском вообще нет прямого соответствия.

Определённые артикли: le, la, les, l'

Неопределённые артикли: un, une, des

Des во множественном числе приблизительно переводится как «некоторые», и, в отличие от английского соответствия, не является необязательным так, как часто необязательно «some»: французский редко оставляет исчисляемое существительное во множественном числе без артикля там, где английский спокойно это делает. В j'ai des amis (у меня есть друзья/несколько друзей) нужно des, тогда как простое «friends» без артикля совершенно естественно по-английски.

Частичный артикль: du, de la, de l', des — и зачем он нужен французскому

Частичный артикль обозначает неопределённое количество или объём чего-либо — приблизительно «немного», «какой-то» — и существует потому, что французский проводит чёткую грамматическую границу между исчисляемыми существительными (которые принимают un/une/des) и вещественными или неисчисляемыми существительными (которым нужен собственный артикль, поскольку нельзя сказать «одна вода» или «один хлеб» так же, как и по-английски нельзя сказать «a water»). Там, где английский просто оставляет вещественное существительное без артикля («I drink water»), французский не может этого сделать: в je bois de l'eau нужен частичный артикль.

Обратите внимание: des действительно выполняет двойную роль — и неопределённого артикля множественного числа, и частичного артикля множественного числа. Одна и та же письменная и устная форма покрывает «some [countable] apples» и «some [unspecified quantity of] apple material». На практике это редко вызывает настоящую путаницу, потому что контекст почти всегда ясно показывает, рассматривается ли существительное как исчисляемое или как вещество.

Почему de заменяет частичный артикль после отрицания и выражений количества

В двух чрезвычайно частых контекстах все формы частичного артикля — du, de la, de l', des — превращаются в простое de (или d' перед гласной). Забыть этот переход — одна из самых стойких ошибок начинающих во французском, именно потому, что кажется, будто он должен быть необязательным, как многие изменения в английском.

• После отрицания: Je bois du café → Je ne bois pas de café (Я не пью кофе, не «pas du café»). Il y a de la confiture → Il n'y a pas de confiture (Варенья нет).
• После выражений количества: beaucoup de temps (много времени, не «beaucoup du temps»), un peu de sucre (немного сахара), trop de bruit (слишком много шума), une bouteille de vin (бутылка вина), un kilo de pommes (килограмм яблок) — слово или выражение количества берёт на себя роль, которую иначе выполнял бы частичный артикль, поэтому сам частичный артикль полностью исчезает.

Одно настоящее исключение смягчает правило отрицания: когда глагол — être и предложение определяет или противопоставляет, чем является нечто, а не отрицает его существование или ваше обладание им, полный частичный артикль сохраняется: Ce n'est pas du vin, c'est du jus (Это не вино, это сок), потому что предложение не отрицает существование какого-либо вина, а противопоставляет два предмета.

Слияния: au, aux, du, des

Предлоги à (к/в) и de (из/от) оба обязательно сливаются с определёнными артиклями мужского рода и множественного числа. Писать их раздельно просто неправильно, примерно так же, как было бы неверно писать английское «cannot» двумя несоединёнными частями там, где требуется слитная форма.

Заметьте, что формы du и des действительно неоднозначны: du может быть как слиянием de + le («из», «от», «принадлежащий»), так и частичным артиклем мужского рода единственного числа («немного»); des может быть как de + les, так и частичным/неопределённым артиклем множественного числа. Контекст мгновенно разрешает это для бегло говорящего: je viens du Canada очевидно является слиянием (из Канады), а je mange du pain очевидно является частичным артиклем (ем хлеб) — но полезно знать, что это две грамматически разные вещи, которые просто пишутся одинаково.

Где французский использует артикль, а английский — нет

Именно эта часть делает пословный перевод неправильным в обоих направлениях, и её стоит выучить как небольшую самостоятельную систему:

• Общие или абстрактные высказывания принимают определённый артикль там, где английский полностью его опускает: J'aime le café (Я люблю кофе — буквально «этот кофе», то есть кофе вообще), La vie est belle (Жизнь прекрасна), L'amour est compliqué (Любовь сложна).
• Названия языков обычно принимают артикль, кроме случая непосредственно после глагола parler: в J'étudie le français (Я изучаю французский) артикль нужен, но в Je parle français (Я говорю по-французски) он по соглашению опускается. Однако je parle bien le français (Я хорошо говорю по-французски) возвращает артикль сразу, как только название языка получает определение.
• Дни недели принимают артикль именно для обозначения привычного, повторяющегося действия, там, где английский его не использует: Le lundi, je travaille (По понедельникам я работаю). Сравните форму без артикля lundi, je travaille, которая вместо этого означает «в этот ближайший понедельник я работаю», один конкретный случай, а не привычку.

Существительные и прилагательные

Как согласуются французские прилагательные и где они стоят в предложении?

В этом разделе заключены два отдельных вопроса: как прилагательное меняет собственную форму, чтобы согласоваться с существительным, и где оно располагается относительно этого существительного? Оба важны, и, как в испанской и итальянской грамматических традициях, с которыми французский состоит в родстве, позиция действительно меняет значение у небольшой группы очень частых прилагательных — именно эту часть начальные курсы часто пропускают.

Обычное согласование: добавьте -e для женского рода, -s для множественного числа

Поскольку женское -e и множественное -s обычно не произносятся, согласование снова является главным образом письменным явлением: grand и grande могут звучать одинаково или по-разному в зависимости от того, оканчивается ли основная форма на произносимую согласную. Это напрямую связывает правило с моделью e muet из раздела о произношении: немое конечное -e «включает» согласную перед ним.

Неправильные формы женского рода

Три чрезвычайно частых прилагательных — beau (красивый), nouveau (новый) и vieux (старый) — имеют особую третью форму мужского рода, которая употребляется только непосредственно перед существительным мужского рода единственного числа, начинающимся с гласной или немого h, исключительно чтобы избежать неудобного столкновения гласных: un bel homme (красивый мужчина), а не un beau homme; un nouvel ami (новый друг); un vieil arbre (старое дерево). Обычная мужская форма (beau, nouveau, vieux) употребляется везде в остальных случаях, а формы женского рода (belle, nouvelle, vieille) этим правилом не затрагиваются.

Позиция: после существительного (по умолчанию) или перед ним (добавочный смысл)

Обычная позиция описательного французского прилагательного — после существительного, то есть наоборот по сравнению с английским: une voiture rouge (красная машина), un livre intéressant (интересная книга), une histoire vraie (правдивая история). Ставить чисто описательное прилагательное перед существительным по английской привычке — один из самых стойких признаков иностранного акцента в письменном и устном французском.

Небольшой конкретный список частых прилагательных по традиции перемещается перед существительным. Его запоминают по мнемонике BAGS (или в варианте, отдельно выделяющем числительные, BANGS): Beauty — красота, Age — возраст, (Number — число,) Goodness — качество, Size — размер.

Прилагательные, которые меняют значение в зависимости от позиции

Небольшая группа прилагательных может грамматически стоять как перед существительным, так и после него, и перемещение действительно меняет значение, а не только стиль. Это настоящий смысловой инструмент, а не стилистическое украшение, и одна из самых изящных частей французской грамматики, когда она становится понятной.

Когда вы замечаете эту модель, она становится действительно полезной проверкой того, правильно ли вы поняли предложение, а не просто любопытным фактом: mon ancien professeur (мой бывший преподаватель, который больше меня не учит) и un professeur ancien (пожилой преподаватель, необычная формулировка, но грамматически речь о возрасте) описывают две разные ситуации теми же самыми двумя словами, переставленными местами.

Местоимения

Как работают французские местоимения? Подлежащие, ударные, дополнения, y и en

Это, пожалуй, самая насыщенная грамматическая система французского для англоговорящего — не потому, что какая-либо одна её часть трудна сама по себе, а потому, что шесть пересекающихся наборов местоимений (подлежащие, ударные, прямое дополнение, косвенное дополнение, y, en) сочетаются по строгим правилам порядка и позиции, почти не имеющим параллелей в английском. В частности, у y и en вообще нет прямого английского эквивалента: английский просто повторяет существительное или опускает мысль там, где французскому требуется обязательное местоимение. Совершенно нормально чувствовать, что вы жонглируете, когда в предложении стоят два или три таких местоимения: так и есть, и носители языка выработали этот навык тем же медленным способом, каким теперь будете вы.

Личные местоимения-подлежащие

On грамматически является местоимением третьего лица единственного числа: оно всегда принимает ту же форму глагола, что il/elle. Но его повседневное значение варьируется от настоящего безличного «кто-то/человек» (on ne sait jamais, никогда не знаешь) до, преимущественно в разговорном французском, прямой замены nous (мы): on va au cinéma в обычном разговоре — просто нормальный способ сказать «мы идём в кино», более частый в речи, чем более формальное nous allons au cinéma. Это стоит узнать рано, потому что учебники иногда преуменьшают, насколько господствует on в значении «мы» в настоящей устной речи.

Ударные (самостоятельные) местоимения

Ударные местоимения употребляются после предлога (pour moi, для меня; avec eux, с ними), для выделения (moi, je pense que..., что касается меня, я думаю, что...), как самостоятельный ответ (Qui est là? — Moi., Кто там? — Я.) и в сравнениях (plus grand que moi, выше меня). Soi специально сочетается с безличным или общим подлежащим: chacun pour soi (каждый сам за себя), on rentre chez soi (человек идёт домой).

Местоимения прямого и косвенного дополнения

Je le vois (Я вижу его/это), je la connais (Я знаю её/это), je leur parle (Я говорю с ними). Как и испанские le/les, французские lui и leur совсем не различают род: lui одинаково означает «ему» и «ей», а контекст или уточняющая группа с ударным местоимением устраняет любую неоднозначность.

Y: замена à + место или à + вещь

Y — одно из двух местоимений без прямого английского соответствия. Английский либо повторяет существительное, либо просто опускает мысль там, где французскому требуется y. Оно заменяет место (приблизительно переводится как «там») или сочетание à + вещь (никогда не человека, для которого вместо этого используется ударное местоимение).

• Tu vas à Paris? — Oui, j'y vais. (Ты едешь в Париж? — Да, я еду [туда].)
• Il pense à son travail. → Il y pense. (Он думает об этом — penser à.)
• Il pense à sa sœur. → Il pense à elle, НЕ il y pense, потому что объект à здесь — человек; французский переходит к ударному местоимению вместо y.

Y также неподвижно входит в одно из самых частых выражений языка, il y a (есть/имеется), где для большинства говорящих оно уже вовсе не ощущается отдельным значимым местоимением: это просто часть выражения.

En: замена de + существительное или количества

En — второе местоимение без английского эквивалента. Оно заменяет de + существительное или представляет существительное, уже введённое неопределённым, частичным артиклем либо числовым выражением, охватывая то, что английский передаёт через «some», «of it», «of them» или вообще никак.

• Tu veux du café? — Oui, j'en veux. (Ты хочешь кофе? — Да, хочу немного.)
• Il parle de son voyage. → Il en parle. (Он говорит об этом — parler de.)
• Combien de livres as-tu? — J'en ai trois. (Сколько у тебя книг? — У меня их три.) Обратите внимание: число trois остаётся, хотя en уже заменило livres. Такое сочетание en с оставшимся словом количества стандартно и обязательно, а не избыточно.

Полная таблица порядка местоимений

Когда в предложении оказывается более одного объектного местоимения, французский жёстко фиксирует их порядок: свободного выбора нет. В обычном повествовательном предложении (не утвердительной команде) порядок такой:

• Il me le donne. — Он даёт это мне. (столбец 1 + столбец 2)
• Il le lui donne. — Он даёт это ему/ей. (столбец 2 + столбец 3)
• Je vous en donne. — Я дам вам немного. (столбец 1 + столбец 5)
• Il y en a. — Есть некоторое количество. (столбец 4 + столбец 5 внутри неподвижной рамки il y a)

Позиция с инфинитивами и повелительным наклонением

Когда спрягаемый глагол управляет инфинитивом (vouloir, aller, pouvoir, devoir + инфинитив), объектное местоимение присоединяется непосредственно перед тем инфинитивом, к которому оно относится, а не перед спрягаемым глаголом: Je veux le voir (Я хочу увидеть это/его), никогда не je le veux voir. Это настоящее твёрдое правило без свободного выбора, который испанский допускает в эквивалентной конструкции.

Команды меняют обычный порядок и разделяются по полярности, точно как в модели «местоимения и повелительное наклонение», которая снова разобрана ниже: после утвердительной команды местоимения присоединяются после неё через дефис, а перед отрицательной командой стоят до неё как обычные отдельные слова.

• Donne-le-moi. — Дай это мне. (утвердительная форма: глагол—прямое дополнение—косвенное дополнение, через дефисы; обратите внимание, me меняется на moi в этой присоединённой позиции)
• Ne me le donne pas. — Не давай это мне. (отрицательная форма: местоимения возвращаются к обычной форме и стоят впереди)
• Lève-toi. — Встань. (te → toi после утвердительной возвратной команды)
• Ne te lève pas. — Не вставай. (toi возвращается к te в отрицательной форме)

Возвратные местоимения

Je me lave (Я моюсь), elle se réveille (она просыпается), ils se parlent (они разговаривают друг с другом, взаимное действие). Возвратные местоимения важны для большого класса французских глаголов — местоименных глаголов, полностью рассмотренных ниже в разделе о passé composé, поскольку их поведение в сложных временах — одна из действительно сложных областей французской грамматики.

Система глаголов

Как работает спряжение французских глаголов? Три группы и настоящие неправильные глаголы

Французские глаголы традиционно делят на три «группы» по окончанию инфинитива. Подобно испанской системе, первые две группы действительно являются замкнутой, изучаемой системой. В третьей группе французский и приобретает репутацию языка с неправильными глаголами: она содержит как регулярную модель -re, так и весь набор настоящих неправильных глаголов, включая некоторые из самых частых глаголов языка.

Три группы спряжения

Внутри третьей группы важно прямо провести различие: не каждый глагол на -ir ведёт себя как finir. Отдельный набор — partir (уезжать), sortir (выходить), dormir (спать), servir (служить) — в единственном числе отбрасывает конечную согласную основы и вообще никогда не принимает вставку -iss-: je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils partent. Наличие -iss- во множественном числе (finissons) или его отсутствие (partons) на самом деле является одним из самых надёжных способов определить, какой модели следует новый глагол на -ir.

Модели изменения написания внутри глаголов на -er

Несколько очень частых глаголов на -er вовсе не являются неправильными в настоящем смысле: звучат они совершенно предсказуемо. Но французские правила написания требуют небольшого изменения на письме, чтобы сохранять звук согласной или гласной в основе перед регулярными окончаниями.

Каждое из этих изменений существует исключительно для сохранения звука, а не для его изменения. Именно поэтому их действительно можно выучить как небольшой замкнутый набор из пяти моделей, а не считать непредсказуемой неправильностью.

Настоящие неправильные глаголы: короткий список высокой частотности

Замкнутый набор глаголов неправильный так, что его нельзя свести к правилу написания: их просто нужно запоминать по отдельности. Поскольку сюда входят некоторые из самых частых глаголов языка, почти со всеми вы встретитесь в первые недели. Десять самых частых — être, avoir, aller, faire, pouvoir, vouloir, devoir, savoir, prendre и venir — полностью проспрягены в следующем разделе. Многие менее частые неправильные глаголы на деле следуют модели одного из этих десяти: tenir (держать), retenir (сохранять) и obtenir (получать) спрягаются точно как venir, а apprendre (учиться) и comprendre (понимать) — точно как prendre. Поэтому изучение десяти основных неправильных глаголов даёт гораздо больший рабочий словарь, чем предполагает число десять.

Десять основных неправильных глаголов

Как спрягаются être, avoir, aller, faire, pouvoir, vouloir, devoir, savoir, prendre и venir?

Эти десять глаголов стоит запомнить напрямую, как английские «go/went/gone»: никакое правило их не выводит, и подсказки, основанные на моделях, не применяются. Выгода велика: вместе они покрывают огромную долю повседневного разговорного французского — и как основные глаголы, и как вспомогательные и служебные глаголы, от которых зависит всё остальное.

Être, avoir, aller, faire (настоящее время)

Être и avoir заслуживают особого внимания помимо значений «быть» и «иметь», потому что оба также служат вспомогательными глаголами, строящими каждое сложное время во французском; это полностью разобрано в следующем разделе о passé composé.

Pouvoir, vouloir, devoir, savoir (настоящее время)

Все четыре имеют узнаваемую форму: основа единственного числа, общая для je/tu/il; другая основа для nous/vous; и форма множественного ils, построенная добавлением -ent к третьей основе, часто похожей на основу единственного числа с удвоенной конечной согласной (peut → peuvent, veut → veulent, doit → doivent). Когда вы замечаете эту трёхосновную форму, она также объясняет, откуда берётся настоящее сослагательное этих глаголов, поскольку основы французского сослагательного строятся прямо от формы ils.

Prendre и venir, а также их глагольные семьи

Оба глагола служат основой семейства сложных глаголов, которые спрягаются так же: apprendre (учиться), comprendre (понимать), surprendre (удивлять) и reprendre (возобновлять) все точно следуют prendre; revenir (возвращаться), devenir (становиться), а также — хотя исторически он не построен на venir, но имеет ту же модель изменения основы — tenir (держать), retenir (сохранять/помнить) и obtenir (получать), все спрягаются точно как venir: je tiens, tu tiens, il tient, nous tenons, vous tenez, ils tiennent.

Причастия прошедшего времени десяти неправильных глаголов

У каждого из этих глаголов есть неправильное причастие прошедшего времени, которое нужно выучить отдельно: они постоянно нужны, поскольку образуют passé composé и все остальные сложные времена, разобранные ниже.

Dû сохраняет циркумфлекс именно в мужском роде единственного числа, чтобы зрительно отличаться от частичного артикля du. Это небольшое намеренное исправление написания, а не различие произношения, поскольку в тщательной речи эти формы не произносятся одинаково, но могут быть достаточно близки, чтобы знак был полезен на странице.

Настоящее изъявительное наклонение

Настоящее время полностью

Настоящее время — основа, на которой стоит остальное руководство: настоящее сослагательное строится изменением формы ils настоящего изъявительного, повелительное наклонение прямо заимствует формы настоящего времени, а imparfait строится от формы настоящего времени nous. Если обычное регулярное настоящее станет совершенно твёрдым, это поможет во всей системе глаголов.

Регулярное спряжение настоящего времени

Обратите внимание, насколько большая часть этой таблицы не слышна в речи: parle, parles и parlent произносятся одинаково, /parl/, а vends, vend также звучат одинаково. Письменные окончания различают лицо намного сильнее, чем устные формы у глаголов на -er и -re. Именно поэтому личные местоимения во французском никогда не опускаются так, как их обычно опускают в испанском: без произнесённых je/tu/il несколько форм настоящего времени были бы неразличимы на слух.

Что французское настоящее время охватывает из трёх английских конструкций

Как и испанское, французское настоящее время выполняет работу более чем одной английской конструкции. Je parle français может означать «Я говорю по-французски» (обычный факт) и, в контексте, «Я сейчас говорю по-французски» — хотя у французского есть особый способ подчеркнуть второе значение, рассмотренный далее. С ясным указателем времени настоящее может даже передавать ближайшее будущее: Je pars demain (Я уезжаю завтра), сказанное с полной уверенностью, как будто это уже устроено.

Présent continu: être en train de + инфинитив

Французский не грамматикализует продолжающуюся форму на «-ing», как английский: простое настоящее время уже по умолчанию охватывает продолжающееся действие, и нет ошибки в том, чтобы просто сказать je mange для «I eat» или «I am eating». Когда говорящий хочет специально подчеркнуть, что действие действительно происходит именно в этот момент — «как раз в середине X», — французский использует être en train de + инфинитив.

Поскольку être en train de — это действительно отмеченный, усиленный выбор, а не обычный способ выразить продолжающееся действие, его чрезмерное употребление — обращение к нему всякий раз, когда английский использует «-ing», — является узнаваемым признаком слишком буквального перевода английского порядка слов вместо доверия простому французскому настоящему времени, которое само выполняет эту работу.

Сложное прошедшее время

Как работает passé composé? Avoir или être?

Passé composé — обычное прошедшее время повседневного разговорного французского. В разговоре оно употребляется чаще, чем противопоставляемое ему imparfait, и строится так же, как каждое сложное время французского: вспомогательный глагол, проспрягаемый по подлежащему, плюс причастие прошедшего времени, которое (в основном) остаётся неизменным. Две настоящие сложности, полностью разобранные ниже, — выбрать правильный вспомогательный глагол и знать, когда причастие должно согласовываться.

Образование причастия прошедшего времени

Помимо уже рассмотренных десяти основных неправильных глаголов нужно отдельно выучить значительный список частых неправильных причастий прошедшего времени: dire → dit (сказал), écrire → écrit (написал), mettre → mis (положил), ouvrir → ouvert (открыл), voir → vu (увидел), lire → lu (прочитал), naître → né (родился), mourir → mort (умер), être → été (был). Сложные глаголы, построенные от неправильного глагола, обычно сохраняют ту же неправильность: découvrir (открывать) → découvert, по модели ouvrir.

Выбор avoir/être и DR & MRS VANDERTRAMP

Большинство французских глаголов — подавляющее большинство — берут avoir как вспомогательный глагол в passé composé: j'ai mangé (Я поел), elle a fini (она закончила). Замкнутый, легко запоминаемый список примерно из шестнадцати глаголов, почти все из которых описывают перемещение между местами или изменение состояния, вместо этого берёт être. Его обычно запоминают по мнемонике DR & MRS VANDERTRAMP.

Elle est allée au marché. (Она пошла на рынок.) Ils sont nés en 1990. (Они родились в 1990 году.) Стоит отметить одно настоящее усложнение: несколько этих глаголов — monter, descendre, sortir, rentrer и passer — переключаются обратно на avoir, когда употребляются переходно, с прямым дополнением. Тогда они больше не описывают собственное движение подлежащего: il est descendu (он спустился, непереходный, être) и il a descendu les escaliers (он спустил что-то по лестнице, переходный, avoir). Это переключение переходный/непереходный — настоящее продуктивное правило, а не случайное исключение.

Согласование причастия прошедшего времени

Согласование ведёт себя совершенно по-разному в зависимости от вспомогательного глагола, и смешение этих двух правил — одна из самых частых ошибок среднего уровня.

Правило предшествующего прямого дополнения чаще всего возникает с относительным местоимением (que), предшествующим объектным местоимением или вынесенным вперёд вопросительным словом: Je l'ai achetée (Я купил её, женский род: l' = la voiture, стоит перед глаголом), Combien de lettres as-tu écrites? (Сколько писем ты написал? — combien de lettres стоит перед глаголом и управляет согласованием). Когда прямое дополнение вместо этого следует за глаголом в обычной позиции, причастие никогда не согласуется, независимо от рода и числа дополнения: J'ai écrit deux lettres, никогда не écrites.

Местоименные глаголы в passé composé

Каждый возвратный (местоименный) глагол принимает être во всех сложных временах без исключений: je me suis levé(e) (Я встал/встала), никогда не j'ai me levé. Но согласование здесь следует логике avoir, а не простой логике être: причастие согласуется с возвратным местоимением только тогда, когда это местоимение функционирует как прямое дополнение, и остаётся без отметки, когда возвратное местоимение вместо этого является косвенным дополнением.

Это действительно трудный угол французской грамматики, и лучше назвать его прямо, чем сгладить: прежде чем решать, считается ли стоящее перед глаголом возвратное местоимение прямым или косвенным дополнением, необходимо знать, принимает ли исходный глагол (laver quelqu'un, téléphoner à quelqu'un, voir quelqu'un) обычно прямое или косвенное дополнение. Даже образованные носители языка иногда сомневаются в согласовании в быстрой неподготовленной речи, а в непринуждённом разговоре согласование часто всё равно не слышно: почти весь его вес приходится на формальное письмо.

Два взгляда на прошлое

Passé composé и imparfait: как французы выбирают прошедшее время?

Это французская версия того же момента «ваш язык по-другому думает о времени», с которым изучающие испанский сталкиваются при претерите и имперфекте, и по той же причине: у английского одно простое прошедшее время («I ate», «I was eating» и «I used to eat» строятся от одной основы глагола «ate»), тогда как во французском есть два грамматически различных простых/сложных прошедших времени, не взаимозаменяемых. Неправильный выбор не просто звучит немного не так: он действительно может изменить смысл сказанного.

Хорошая новость: как и в испанском, различие касается формы события во времени, а не двух несвязанных грамматических систем. Это законченное событие с чёткими границами, увиденное целиком? Или продолжающийся фон, на котором произошло что-то другое? Это один основной вопрос, поэтому систему легче освоить, чем кажется сначала.

Регулярное спряжение imparfait

Imparfait строится от формы настоящего изъявительного nous: отбросьте -ons, затем добавьте один общий набор окончаний. Неправильная основа (ét-) есть только у être; каждый другой глагол языка, включая любой неправильный, образует imparfait совершенно предсказуемо от своей формы настоящего времени nous.

Основное различие рядом

Разобранный повествовательный пример: оба времени в одном абзаце

Hier, il pleuvait quand je suis sorti de la maison. Je marchais tranquillement dans la rue quand j'ai vu un chien qui courait vers moi. J'avais peur, mais heureusement, il s'est arrêté et il a commencé à jouer avec moi. (Вчера шёл дождь, когда я вышел из дома. Я спокойно шёл по улице, когда увидел собаку, бежавшую ко мне. Я боялся, но, к счастью, она остановилась и начала играть со мной.)

• pleuvait (imparfait) — продолжающийся погодный фон без отмеченного начала или конца
• suis sorti (passé composé) — одно законченное событие, момент выхода
• marchais (imparfait) — продолжающееся фоновое действие, в процессе которого я был
• ai vu (passé composé) — прерывающее событие, конкретный момент, когда я заметил
• courait (imparfait) — описывает действие собаки как уже происходившее в момент, когда я её заметил
• avais peur (imparfait) — продолжающееся эмоциональное состояние, не единичная реакция
• s'est arrêté / a commencé (оба passé composé) — ещё два единичных ограниченных события, которые продвинули рассказ

Заметьте модель: каждый глагол imparfait в этом абзаце можно передать как «was -ing» или «used to be», а каждый глагол passé composé сообщает об одном конкретном событии, которое случилось и завершилось. Эта проверка переводом — не жёсткий закон, но действительно полезное практическое правило — решает подавляющее большинство обычных предложений.

Глаголы, английский перевод которых меняется между двумя временами

Небольшая известная группа глаголов состояния меняет английское значение в зависимости от использованного прошедшего времени, потому что passé composé навязывает обычно продолжающемуся состоянию прочтение «состояние началось или закончилось в этот момент».

Другие времена и наклонения

Как работают plus-que-parfait, passé simple, futur и conditionnel?

Когда passé composé и imparfait усвоены, остальная система французских времён в основном сводится к меньшему набору строительных блоков, повторно используемых в новых сочетаниях: вспомогательному глаголу в новом времени или новому набору окончаний на уже знакомой основе.

Plus-que-parfait: то, что уже произошло

Строится из imparfait глагола avoir или être плюс причастие прошедшего времени, следуя точно тем же правилам avoir/être и согласования, что passé composé. Оно описывает действие, завершённое до другого действия или точки отсчёта в прошлом, — ровно как английское «had [past participle]».

• Quand je suis arrivé, elle était déjà partie. — Когда я приехал, она уже ушла. (её уход произошёл до моего приезда, оба в прошлом)
• Je n'avais pas étudié avant l'examen. — Я не занимался до экзамена.
• Il avait plu toute la nuit. — Дождь шёл всю ночь.

Passé simple: литературное и историческое повествование

Passé simple — простое (не сложное) прошедшее время, почти полностью ограниченное формальной литературой, историческими книгами и сказками. В обычном разговоре оно вообще не появляется: там его полностью заменило passé composé. Стоит уметь узнавать его при чтении, особенно в третьем лице, хотя активно образовывать его — не практическая цель для учащегося.

Классическая начальная строка il était une fois... («жили-были...») на самом деле начинается в imparfait, но следующий за ней рассказ — le prince partit, traversa la forêt et trouva le château (принц отправился, пересёк лес и нашёл замок) — именно то место, где живёт passé simple: оно сообщает последовательность единичных законченных повествовательных событий в формальном письменном рассказе, выполняя в литературном регистре работу, которую passé composé делает везде остальном.

Futur proche и futur simple

Во французском есть два способа говорить о будущем. Подобно испанскому различию ir a и простого будущего, перифрастический способ — повседневный высокочастотный выбор в речи.

Futur proche (aller в настоящем времени + инфинитив) — обычный выбор в разговоре, применяемый для всего запланированного, намеренного или ощущаемого как близкое: Je vais manger. (Я собираюсь поесть.) Il va pleuvoir. (Собирается дождь.)

Futur simple строится добавлением одного общего набора окончаний прямо к инфинитиву (с отбросом конечного -e у глаголов на -re) и звучит немного формальнее, отдалённее или больше как прогноз либо обещание, чем как конкретный план.

Короткий список частых глаголов использует неправильную основу futur simple (и с той же основой conditionnel ниже), сохраняя во всех случаях те же регулярные окончания:

Conditionnel présent и conditionnel passé

Conditionnel présent использует точно ту же основу, что futur simple, включая те же приведённые выше исключения с неправильной основой, но заменяет окончания futur на окончания imparfait. Эта связь общей основы означает, что, выучив неправильные основы futur один раз, вы фактически получаете основы conditionnel бесплатно.

• Je voudrais un café. — Я хотел бы кофе. (обычный вежливый способ заказать или попросить что-либо, мягче, чем je veux)
• Pourriez-vous m'aider? — Не могли бы вы мне помочь? (более мягкая и вежливая просьба, чем pouvez-vous)
• Si j'avais le temps, je voyagerais plus. — Если бы у меня было время, я бы больше путешествовал. (гипотетическое придаточное результата, полностью разобранное ниже в разделе о предложениях с si)

Conditionnel passé строится из conditionnel глагола avoir или être плюс причастие прошедшего времени, следуя тем же правилам вспомогательного глагола и согласования, что каждое другое сложное время. Он выражает то, что произошло бы при другом прошлом условии: J'aurais aimé venir, mais je travaillais. (Я хотел бы прийти, но работал.) Si j'avais su, je serais venu(e). (Если бы я знал, я бы пришёл/пришла.)

Сослагательное наклонение

Французский subjonctif: образование и неправильные основы

Перед этим сделайте вдох: subjonctif с большим отрывом является самой трудной грамматической системой для англоговорящего изучающего французский, по той же фундаментальной причине, по которой испанское сослагательное трудно для изучающих испанский. Это не время, а наклонение: совершенно отдельный способ спрягать один глагол в зависимости от того, утверждает ли предложение факт (изъявительное наклонение, всё разобранное до сих пор) или делает что-то другое — выражает желание, сомнение, эмоцию, необходимость или команду, переданную через другой глагол. Английский отмечает это различие настолько слабо («I hope she comes» едва отличается от «she comes every day»), что большинство англоговорящих никогда сознательно не замечает существования этой категории. Поэтому пословный перевод с английского почти не даёт сигнала, когда французскому нужно это наклонение.

Сами окончания действительно можно выучить за один день. Трудно оценить основную форму собственного предложения — факт это или желание, сомнение, эмоция, необходимость? — ещё до того, как вы дойдёте до глагола. Такая оценка становится рефлексом только при многократной встрече с моделью в настоящих предложениях, а не при сознательном выполнении списка проверок посреди разговора. Этот раздел всё равно даёт правило полностью и честно, потому что форма должна откуда-то браться, а твёрдое правило — это опора, на которой последующий контакт с языком строит настоящие рефлексы.

Настоящее сослагательное: регулярное образование

Возьмите форму настоящего изъявительного ils/elles, отбросьте -ent и добавьте окончания сослагательного -e, -es, -e, -ent для строк je/tu/il/ils. Строки nous и vous у подавляющего большинства глаголов имеют точно ту же форму, что формы nous/vous imparfait изъявительного наклонения.

Обратите внимание: сослагательное всегда приводится с присоединённым que, поскольку оно по существу никогда не стоит само как глагол главного предложения. Оно живёт внутри придаточного, введённого que (или, для некоторых союзов, рассмотренных ниже, выражением, построенным на que).

Глаголы с двумя основами: когда nous/vous отличаются от je/tu/il/ils

Любой глагол, настоящее изъявительное которого уже разделяется на две основы — одну для je/tu/il/ils, другую для nous/vous, — переносит это же разделение на две основы прямо в сослагательное. Строки сослагательного je/tu/il/ils строятся от основы ils, тогда как nous/vous строятся от imparfait (который сам строится от формы настоящего nous).

Полностью неправильные основы сослагательного

Короткий список чрезвычайно частых глаголов полностью отказывается от правила «убрать окончание формы ils» и получает собственную неправильную основу сослагательного. Их нужно запомнить как отдельный небольшой замкнутый набор.

Être и avoir здесь заслуживают особого внимания: их сослагательные формы (sois, soit, soyons... aie, ait, ayons...) образуют рассмотренное далее subjonctif passé точно так же, как их изъявительные формы образуют passé composé.

Subjonctif passé

Образуется точно как passé composé, но со вспомогательным глаголом в сослагательном, а не изъявительном наклонении: avoir или être (сослагательное) + причастие прошедшего времени, с уже рассмотренными правилами согласования. Оно обозначает действие, которое с точки зрения главного предложения уже завершено.

• Je suis content que tu aies réussi. — Я рад, что ты сдал экзамен/добился успеха. (успех уже достигнут, но главное предложение «я рад» в настоящем времени)
• Il est possible qu'elle soit déjà partie. — Возможно, она уже ушла.
• Je doute qu'ils aient fini. — Я сомневаюсь, что они закончили.

Почему imparfait du subjonctif только литературный

В классической французской грамматике также есть imparfait du subjonctif и plus-que-parfait du subjonctif, исторически использовавшиеся для согласования времён, когда главное предложение стояло в прошедшем времени. На практике современный французский, устный и письменный, вне довольно формальной литературы почти полностью отказался от обоих: просто повторно используются présent и passé subjonctif независимо от времени главного предложения. Il fallait qu'il vînt (литературно: было необходимо, чтобы он пришёл) сегодня в обычном регистре будет просто il fallait qu'il vienne, с обычным настоящим сослагательным. Полезно узнавать qu'il vînt, qu'elle fût или qu'il eût fini в старой литературе; не стоит тратить время на попытки их образовывать, поскольку в сегодняшней обычной речи это звучало бы не только формально, но и слегка архаично, как «wert» и «shouldst» в английском.

Когда появляется сослагательное

Французский subjonctif: когда его действительно используют?

У всех следующих категорий одна основная форма: главное предложение, затем que (или союз на основе que), затем придаточное, глагол которого стоит в сослагательном, потому что главное предложение не просто утверждает факт.

Воля: желание, чтобы кто-то другой что-то сделал

• Je veux qu'il parte. — Я хочу, чтобы он ушёл. (Нельзя сказать «je veux qu'il part»: изъявительное прямо утверждало бы как факт, что он уходит, а не выражало желание.)
• Elle souhaite que nous soyons heureux. — Она желает, чтобы мы были счастливы.
• Il préfère que tu restes. — Он предпочитает, чтобы ты остался.

Этот триггер работает, только когда у желающего и желаемого действия разные подлежащие. При одном подлежащем французский использует простой инфинитив, вообще без придаточного с que: Je veux partir (Я хочу уйти — одно подлежащее, инфинитив) и Je veux qu'il parte (Я хочу, чтобы он ушёл — разные подлежащие, сослагательное).

Эмоция

• Je suis content que tu sois là. — Я рад, что ты здесь.
• Elle a peur qu'il pleuve. — Она боится, что пойдёт дождь.
• Nous regrettons qu'ils ne puissent pas venir. — Нам жаль, что они не могут прийти.

То же условие разных подлежащих действует и здесь: je suis content d'être ici (Я рад быть здесь — одно подлежащее, инфинитив) и je suis content que tu sois ici (Я рад, что ты здесь — разные подлежащие, сослагательное).

Сомнение и отрицание против уверенности

Именно эта категория триггеров чаще всего разрушает стратегию поиска ключевых слов: одно слово — отрицание — полностью переключает наклонение.

Нельзя просто сопоставлять шаблон je crois que: наклонение зависит от того, утверждает или отрицает всё придаточное уверенность, и отрицание глагола убеждения почти всегда переводит следующее придаточное в сослагательное.

Необходимость и безличные выражения

• Il faut que tu partes. — Тебе нужно уйти. (буквально «необходимо, чтобы ты ушёл»; il faut que — один из самых частых триггеров сослагательного в повседневном французском)
• Il est important que vous compreniez. — Важно, чтобы вы поняли.
• Il est possible qu'il pleuve. — Возможно, пойдёт дождь.

Как и с глаголами убеждения выше, безличные выражения простой уверенности принимают изъявительное, а не сослагательное, потому что утверждают факт, а не оценку или возможность: il est certain qu'il viendra (несомненно, что он придёт — изъявительное) и il est possible qu'il vienne (возможно, что он придёт — сослагательное).

Союзы, всегда требующие сослагательного

В отличие от союзов типа испанского cuando, которые чередуют изъявительное и сослагательное в зависимости от того, произошло ли событие, этот французский список безусловно требует сослагательного: у avant que или bien que нет версии с изъявительным, основанной на факте.

Превосходные степени и относительные придаточные, описывающие нечто неопределённое

Когда относительное придаточное описывает человека или вещь, чьё существование или личность неизвестны, желаемы или являются предметом утверждения в превосходной степени, глагол внутри него стоит в сослагательном. Нельзя прямо утверждать факт о том, в чьём существовании вы не уверены, или об абсолютном утверждении «лучший/единственный», которое вы не подтверждаете полностью.

• Je cherche un appartement qui soit pas cher. — Я ищу недорогую квартиру. (ещё не определена, может не существовать)
• C'est la seule personne qui puisse m'aider. — Это единственный человек, который может мне помочь. (абсолютное утверждение типа превосходной степени)
• C'est le meilleur film que j'aie jamais vu. — Это лучший фильм, который я когда-либо видел. (превосходная степень + сослагательное — стандартное сочетание)

Сравните с известным конкретным предшественником, который остаётся в изъявительном: J'ai un appartement qui est pas cher (У меня есть недорогая квартира — конкретная, реальная, уже определённая квартира).

Команды

Французское повелительное наклонение: как работают команды?

Начнём с хорошей новости: повелительное наклонение в основном повторно использует уже известные формы настоящего времени с небольшим, изучаемым набором новых деталей — убирается личное местоимение, в некоторых формах tu отрезается одна буква, и есть короткий список неправильных форм.

Образование повелительного наклонения

Возьмите форму настоящего изъявительного tu, nous или vous и просто уберите местоимение-подлежащее. Одна поправка: у глаголов на -er (и глаголов на -ir, которые в настоящем спрягаются как -er, например ouvrir) форма tu в повелительном отбрасывает конечное -s.

Aller следует тому же сокращению типа -er: va, не vas, — кроме одного закреплённого выражения vas-y (давай/вперёд), где -s возвращается исключительно во избежание столкновения двух гласных перед y. Это та же благозвучная причина, что обычно стоит за liaison.

Неправильные повелительные формы

Veuillez заслуживает отдельного упоминания: само по себе это обычный повседневный способ сказать «пожалуйста» в формальном письменном регистре — veuillez patienter (пожалуйста, подождите), veuillez trouver ci-joint (пожалуйста, найдите во вложении), — хотя формы tu и nous того же неправильного повелительного действительно редко встречаются на практике.

Присоединение местоимений и переход moi/toi

Точно как было показано в разделе о местоимениях, объектные и возвратные местоимения присоединяются прямо после утвердительной команды через дефис, а перед отрицательной командой стоят как обычные отдельные слова. При этом me/te переходят в ударные формы moi/toi только в этой присоединённой утвердительной позиции.

• Regarde-moi. — Посмотри на меня. (me → moi, присоединённая форма)
• Ne me regarde pas. — Не смотри на меня. (moi возвращается к me впереди в отрицательной форме)
• Assieds-toi. — Садись. (te → toi, присоединённое возвратное)
• Ne t'assieds pas. — Не садись. (toi возвращается к t' впереди в отрицательной форме)
• Donne-m'en. — Дай мне немного. (moi + en сокращается до m'en, а не остаётся двумя отдельными гласными)
• Va-t'en! — Уходи! (возвратное выражение s'en aller; повелительное: te + en сокращается до t'en)

Как сказать «нет»

Как работает французское отрицание? Ne...pas и остальная семья

Французское отрицание строится на двухчастной рамке — слово перед глаголом и слово после него. Это одна из самых характерных особенностей французской грамматики среди романских языков: там, где испанскому достаточно no, стандартный французский помещает глагол между ne и вторым отрицательным словом.

Основное отрицание: ne...pas

Обычная рамка ставит ne непосредственно перед спрягаемым глаголом (переходит в n' перед гласной), а pas сразу после него:

• Je ne parle pas anglais. — Я не говорю по-английски.
• Elle n'aime pas le café. — Она не любит кофе.
• Je n'ai pas mangé. — Я не ел. (в сложном времени ne...pas окружает вспомогательный глагол, а не всю глагольную группу: ne + ai + pas + mangé)
• Ne pas fumer. — Не курить. (перед инфинитивом ne pas остаётся вместе как единая группа прямо перед ним — стандартная надпись на знаках)

Семья отрицаний

Позиция со сложными временами и инфинитивами

Большинство членов семьи тесно окружают вспомогательный глагол в сложном времени, точно как ne...pas. Но personne, aucun и (обычно) que ведут себя иначе: они стоят после причастия прошедшего времени, а не перед ним.

Это противопоставление — je n'ai rien vu и je n'ai vu personne — стоит отдельно тренировать: два отрицательных слова выглядят грамматически параллельными (примерно «ничего»/«никого»), но занимают разные позиции относительно причастия. Применять к personne модель rien — распространённая естественно звучащая ошибка.

Опущенное ne в речи

В непринуждённой быстрой разговорной французской речи ne очень часто полностью опускается, а всё отрицание несёт pas (или jamais, rien, plus...): je sais pas вместо je ne sais pas, c'est pas vrai вместо ce n'est pas vrai. Это совершенно нормальная и повсеместная черта повседневной речи, не небрежность и не ошибка. Однако её обычно избегают в письме и в формальной или тщательной речи, где полной рамкой остаётся стандартное ne...pas.

Ne explétif: «неотрицательное» ne

Отдельное, более литературное употребление ne появляется вообще без отрицательного смысла после некоторых глаголов и союзов, выражающих страх, сомнение или сравнение, включая несколько уже рассмотренных триггеров сослагательного. Это ne explétif необязательно, в некотором смысле украшает речь и легко ошибочно читается как настоящее отрицание, если его не ожидаешь.

• Je crains qu'il ne vienne. — Я боюсь, что он придёт (не что он не придёт: предложение выражает страх, что он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО придёт; отсутствие pas означает, что это не настоящее отрицание).
• Elle a peur qu'il ne pleuve. — Она боится, что пойдёт дождь.
• Il est plus grand que tu ne penses. — Он выше, чем ты думаешь (сравнительное употребление, снова без отрицательного смысла).

Это действительно формальное употребление с литературным оттенком. Оно часто встречается в тщательном письменном французском и в основном необязательно даже там; его отсутствие никогда не меняет грамматичность предложения, только его регистр.

Вопросы

Как задавать вопросы по-французски?

Французский предлагает три действительно разных способа превратить утверждение в вопрос «да/нет». В отличие от испанского, где порядок слов почти не нужно менять, самый формальный французский вариант требует настоящей грамматической операции — инверсии подлежащего и глагола, которой в разговорном английском вообще нет как продуктивной модели.

Три способа задать вопрос «да/нет»

Для учащегося est-ce que — самый полезный вариант по умолчанию: он грамматически правилен почти в любом контексте, не требует сложных перестановок слов и сразу понятен во всём франкоязычном мире, хотя носители постоянно выбирают простую интонацию в свободном разговоре.

Вставка -t- при инверсии

Когда при инверсии глагол оканчивается на гласный звук, а подлежащее — il, elle или on, французский вставляет между ними дополнительное -t- исключительно во избежание столкновения двух гласных звуков. Это небольшой благозвучный родственник liaison.

• Parle-t-il français? — Он говорит по-французски? (parle оканчивается гласным звуком; вставляется -t-)
• Va-t-elle au marché? — Она идёт на рынок?
• A-t-on le temps? — У нас/у человека есть время?
• Vend-il sa voiture? — Он продаёт свою машину? (-t- не нужно: vend уже оканчивается произносимой согласной)

Вопросительные слова

Qu'est-ce qui и qu'est-ce que

Оба выражения переводятся как английское «what», а выбор зависит исключительно от грамматической роли, которую «what» играет в собственном придаточном. Это настоящее правило, не свободный вариант, и оно затрудняет учащихся по той же причине, что параллельное испанское различие qué/cuál: английское «what» совсем не отмечает это различие.

• Qu'est-ce qui — «что» как подлежащее придаточного: Qu'est-ce qui se passe? (Что происходит? — «что» выполняет происходящее)
• Qu'est-ce que — «что» как дополнение придаточного: Qu'est-ce que tu fais? (Что ты делаешь? — действие совершается над «что», а делает его tu)

Та же логика подлежащего/дополнения распространяется на «кто», используя qui в обоих случаях, но с параллельной структурой: qui est-ce qui для «кто» как подлежащего (Qui est-ce qui a fait ça?, Кто это сделал?) и qui est-ce que для «кто/кого» как дополнения (Qui est-ce que tu as vu?, Кого ты видел?).

Маленькие слова, большое значение

Французские предлоги: à, de и глаголы, которые их требуют

Предлоги — одно из незаметных, не слишком эффектных мест, где французский и английский просто расходятся в том, какое маленькое слово должно стоять где. Как и в испанском, для большинства учащихся это одна из последних вещей, которые полностью закрепляются, даже на продвинутом уровне. Это не личный недостаток: предлоги почти во всех языковых парах сопротивляются изучению по правилам сильнее почти всего остального в грамматике.

Основные предлоги

À и de: основное смысловое различие

Надёжная мысленная модель: à указывает вперёд, к месту назначения, местонахождению, моменту времени или получателю действия; de указывает назад, к источнику, владельцу или материалу. Je vais à l'école (Я иду в школу, à = направление) и je viens de l'école (Я иду из школы, de = источник). Le sac à main (сумочка, à = цель/функция: «сумка для руки») и le sac de Marie (сумка Мари, de = принадлежность). Эта модель решает большинство повседневных случаев, хотя, как испанские por/para, настоящие закреплённые выражения и идиомы с обеих сторон сопротивляются правилу и их нужно учить как есть.

Предлоги со странами и городами

Несколько городов — исключения: в их названии есть встроенный артикль, который должен обычно сливаться. Le Havre и La Haye (Гаага) грамматически ведут себя как обычные существительные с артиклями: je vais au Havre (в Гавр, à + le → au), je viens du Havre (из Гавра, de + le → du), а не следуют простой модели «à + город, без артикля».

Глаголы, требующие à или de перед инфинитивом

Как английский соединяет «depend ON» и «good AT» с конкретным произвольным предлогом, многие французские глаголы закрепляют à или de перед последующим инфинитивом. Часто ни один не соответствует предлогу, если он вообще есть, при «том же» английском глаголе.

Для этого списка нет другого короткого пути, кроме большого количества встреч с языком, точно как с зависимыми предлогами испанского. Выписывать предлог глагола из настоящих примеров, вместо попытки логически вывести его, — самый быстрый путь через эту часть языка.

Соединение придаточных

Относительные местоимения: qui, que, dont, où и lequel

Относительные местоимения связывают придаточное с упомянутым ранее существительным, выполняя работу английских «that/which/who/whose/where». Французское относительное местоимение выбирается по грамматической роли внутри собственного придаточного: подлежащее, прямое дополнение, дополнение de или дополнение другого предлога. Выбор не зависит от того, является предшествующее слово человеком или вещью; это совершенно другая логика, чем английское «who» и «which».

Qui и que: подлежащее и прямое дополнение

Qui — подлежащее собственного относительного придаточного; que (переходит в qu' перед гласной) — прямое дополнение. Оба одинаково применяются к людям и вещам: различие только в грамматической роли, а не в противопоставлении «человек/вещь», как английские «who» и «which».

• La femme qui parle est ma sœur. — Женщина, которая говорит, — моя сестра. (qui = подлежащее «parle»)
• La femme que je vois est ma sœur. — Женщина, которую я вижу, — моя сестра. (que = прямое дополнение «vois»; «je» — подлежащее)
• Le livre qui est sur la table... — Книга, которая лежит на столе... (qui, вещь, подлежащее)
• Le livre que je lis... — Книга, которую я читаю... (que, вещь, дополнение)

В отличие от английского, где «that» часто можно полностью опустить («the book I'm reading»), французское que никогда не необязательно: каждому относительному придаточному нужно явно выраженное связующее слово.

Dont: замена de + существительное

Dont охватывает любое относительное придаточное, построенное с de: принадлежность или глагол/прилагательное, которое само требует de, например parler de (говорить о) или avoir besoin de (нуждаться в).

• Le livre dont je parle est excellent. — Книга, о которой я говорю, превосходна. (parler de → dont)
• La fille dont le père est médecin... — Девушка, отец которой врач... (принадлежность: le père de la fille → dont)
• C'est exactement ce dont j'ai besoin. — Это именно то, что мне нужно. (avoir besoin de → dont)

Où: место, а также время

Où, как ожидается, обозначает физическое место, но, в отличие от английского, который переключается на «when», французский также использует où для времени внутри относительного придаточного. Англоговорящие инстинктивно выбирают «when» и должны отучиться от этого рефлекса.

• La ville où j'habite est petite. — Город, где я живу, маленький. (место)
• Le jour où je suis né... — День, когда я родился... (время: здесь никогда не quand, хотя английский использует «when»)

Lequel, auquel, duquel: дополнение предлога

После предлога, кроме de (который вместо этого предпочитает dont), французский использует относительное местоимение, согласующееся с предшествующим словом в роде и числе: lequel/laquelle/lesquels/lesquelles. Оно сливается с à и de точно так же, как артикли le/les.

L'outil avec lequel je travaille... (Инструмент, с которым я работаю...) La raison pour laquelle il est parti... (Причина, по которой он ушёл...) Le projet auquel je pense... (Проект, о котором я думаю...) Когда человек является дополнением предлога, французский обычно предпочитает простое qui вместо lequel: la personne avec qui je travaille (человек, с которым я работаю), обычно не avec laquelle, хотя формы lequel грамматически возможны и для людей, особенно в формальном письме.

Ce qui, ce que, ce dont: ссылка на целую мысль

Когда «what» относится к целой предыдущей мысли или ситуации, а не к одному определённому названному существительному с родом, французский использует неизменяемую рамку ce qui (подлежащее), ce que (дополнение) или ce dont (дополнение de). Отдельное местоимение с родом не используется, поскольку нет одного существительного, с которым оно могло бы согласоваться.

• Je ne comprends pas ce qui se passe. — Я не понимаю, что происходит. (вариант-подлежащее)
• Dis-moi ce que tu veux. — Скажи мне, чего ты хочешь. (вариант-дополнение)
• C'est exactement ce dont j'ai besoin. — Это именно то, что мне нужно. (вариант de, повторяет пример dont выше в форме «ce dont»)

Ce que также может открывать предложение, означая «то, что»: Ce que je veux, c'est la paix. (То, чего я хочу, — мир.)

Предложения с «если»

Как работают французские предложения с si (условные предложения)?

Этот раздел объединяет несколько уже рассмотренных систем — futur simple, imparfait, plus-que-parfait, conditionnel — в одну связную структуру. Если вы усвоили эти разделы, предложения с si в основном сводятся к запоминанию того, какое время сочетается с каким придаточным «если», а не к изучению совершенно новой грамматики.

Три главных типа вкратце

Тип 1: реальные или вероятные условия

• Si tu as le temps, viens. — Если у тебя есть время, приходи. (présent + повелительное)
• Si j'ai de l'argent, j'achète une voiture. — Если у меня есть деньги, я покупаю машину. (обычная повторяющаяся модель, présent + présent)
• S'il pleut, je ne sors pas. — Если идёт дождь, я не выхожу.
• Si tu étudies, tu réussiras. — Если будешь учиться, добьёшься успеха. (самая учебниковая модель, présent + futur simple)

Важное правило, в котором легко ошибиться именно потому, что сослагательное так широко распространено в других местах французского: сослагательное никогда не появляется непосредственно после si в значении «если» при реальном условии — si tu as, никогда не si tu aies. Условное «если» — одна из немногих настоящих запретных зон для сослагательного.

Тип 2: гипотетические или маловероятные условия

• Si j'avais de l'argent, je voyagerais. — Если бы у меня были деньги, я бы путешествовал. (В действительности: сейчас у меня недостаточно денег.)
• Si j'étais toi, je démissionnerais. — На твоём месте я бы уволился. (Противоречит факту: я не ты.)
• Si tu venais, je serais content. — Если бы ты пришёл, я был бы рад.

Тип 3: нереальные условия прошлого

• Si j'avais su, je serais venu(e). — Если бы я знал, я бы пришёл/пришла. (В действительности: я не знал и не пришёл.)
• Si tu avais étudié, tu aurais réussi. — Если бы ты учился, ты бы преуспел.
• Si nous n'avions pas raté le train, nous serions arrivés à l'heure. — Если бы мы не опоздали на поезд, мы бы прибыли вовремя.

Смешанные условные предложения

Прошлое условие может также сочетаться с настоящим результатом. Та же логика применяется независимо к каждому придаточному, и не нужно отдельное четвёртое сочетание времён: Si j'avais étudié la médecine, je serais médecin maintenant. (Если бы я изучал медицину, сейчас был бы врачом. — plus-que-parfait в придаточном si, но обычное conditionnel présent, не conditionnel passé, в результате, поскольку результат описывает настоящее.)

Si также означает «да», но только в одном контексте

Это стоит отметить как отдельный небольшой факт, поскольку он вызывает настоящую путаницу: у французского два слова для «да». Oui — обычный ответ на простой неотрицательный вопрос. Si употребляется специально для возражения вопросу или утверждению, сформулированному отрицательно, — различие, которого английское «yes» совсем не делает. Tu n'aimes pas le café? — Si, j'aime bien! (Ты не любишь кофе? — Нет, люблю!) Ответить на тот же вопрос простым oui звучало бы путано или даже противоречиво, поскольку oui после отрицательного вопроса можно понять как согласие с отрицанием.

Кто выполняет действие?

Страдательный залог и почему французский его избегает

Французский может построить страдательное предложение так же, как английский, но носители намного реже используют эту конструкцию, чем англоговорящие используют пассив. Во французском есть несколько действительно более частых альтернатив, и знание их делает вашу речь естественной, а не просто грамматически правильной.

Настоящий пассив: être + причастие прошедшего времени

Он строится с формой être плюс причастие прошедшего времени, согласующееся в роде и числе с подлежащим, и может назвать исполнителя действия через par:

• La maison a été construite en 1990. — Дом был построен в 1990 году. (construite, женский род единственного числа, согласуется с la maison)
• Le livre a été écrit par Victor Hugo. — Книга была написана Виктором Гюго. (исполнитель назван с par)

Эта конструкция звучит несколько формально или журналистски: она совершенно правильна, часто встречается в новостях и официальных документах, но заметно реже в повседневной разговорной французской речи, чем настоящий пассив в повседневном разговорном английском.

Почему французский вместо этого предпочитает on

Самая частая повседневная альтернатива — просто заново выразить предложение активно с безличным подлежащим on, точно как уже было введено в разделе о местоимениях. Носитель, неформально описывающий что-либо, гораздо чаще выбирает это, чем настоящий пассив.

Se faire + инфинитив: когда что-то происходит с подлежащим

Se faire плюс инфинитив строит предложение с оттенком пассива, специально выделяющее, что подлежащее затронуто действием, часто неприятным или неожиданным. Оно близко соответствует английскому «get + past participle» (быть ограбленным, быть уволенным).

• Il s'est fait voler son portefeuille. — У него украли бумажник / он дал украсть свой бумажник.
• Elle s'est fait renvoyer. — Её уволили.
• Nous nous sommes fait critiquer. — Нас раскритиковали.

Эта конструкция имеет заметно более личный, вовлечённый тон, чем нейтральный формальный пассив с être: это естественный выбор, когда предложение действительно о том, как событие затронуло подлежащее, а не о нейтральном сообщении о случившемся.

Местоименный пассив

Третья альтернатива повторно использует возвратное se, чтобы описать, как что-либо обычно делают, продают, говорят или воспринимают. Это безличное общее употребление близко к безличному se испанского и к собственному французскому on.

• Ça se dit. — Так говорят / это настоящее выражение.
• Ça ne se fait pas. — Так не делают / это неприемлемо.
• Ce vin se boit frais. — Это вино пьют охлаждённым / его следует подавать охлаждённым.
• Le français se parle dans plusieurs pays. — На французском говорят в нескольких странах.

Передача чужих слов

Как работает косвенная речь во французском?

Косвенная речь включает исходные слова другого человека в ваше собственное предложение через que. Как и английский сдвиг времён при сообщении о сказанном в прошлом, французский сдвигает времена по действительно параллельной, изучаемой модели, когда сам глагол сообщения стоит в прошедшем времени.

Прямая и косвенная речь

• Прямая: Marie dit: "Je suis fatiguée." — Мари говорит: «Я устала».
• Косвенная (глагол сообщения в настоящем, сдвиг не нужен): Marie dit qu'elle est fatiguée. — Мари говорит, что она устала.
• Косвенная (глагол сообщения в прошлом, время сдвигается назад): Marie a dit qu'elle était fatiguée. — Мари сказала, что она была уставшей.

Модель сдвига времён

Последняя строка — особенно полезный французский факт, потому что его легко слишком обобщить по испанскому или по акценту этого руководства на сослагательном: переданные команды по-французски идут через de + инфинитив, а не через сослагательное. Dis-lui de partir (Скажи ему уйти), Elle m'a demandé de l'aider (Она попросила меня помочь ей): сослагательное здесь вообще не участвует.

Когда глагол сообщения стоит в настоящем времени, то есть передаёт всё ещё актуальное сейчас, сдвиг не нужен: исходное время идёт прямо дальше. Marie dit qu'elle est fatiguée сохраняет настоящее est, поскольку dit само в настоящем.

Сдвиги местоимений и слов времени

Помимо времени глагола, косвенная речь также сдвигает ссылки на время и место, чтобы они соответствовали новому моменту речи, точно как английский при пересказе чего-либо днём позже.

Косвенные вопросы

Переданные вопросы «да/нет» используют si (ли) вместо que и убирают вопросительный знак и любую инверсию из исходного вопроса: "Tu viens?" становится Il m'a demandé si je venais. (Он спросил меня, приду ли я.) Переданные вопросы с «what» повторно используют различие ce qui/ce que из раздела об относительных местоимениях: "Qu'est-ce que tu veux?" становится Il m'a demandé ce que je voulais (Он спросил меня, чего я хотел), тогда как "Qu'est-ce qui se passe?" становится Il m'a demandé ce qui se passait (Он спросил меня, что происходило). Все остальные вопросительные слова (où, quand, pourquoi, comment...) проходят без изменения, только со сдвигом времени и без вопросительного знака: "Où vas-tu?" → Il m'a demandé où j'allais.

Сравнение

Как работают французские сравнительные и превосходные степени?

Эта система в основном состоит из закреплённых формул и короткого ценного списка неправильных форм. Это приятная передышка после сослагательного, хотя различие прилагательного и наречия среди неправильных форм стоит воспринимать серьёзно: английский вообще не делает такого различия.

Сравнение неравенства и равенства

Неправильные сравнительные: meilleur, mieux и pire

Английское «better» покрывает и прилагательное («a better book»), и наречие («she sings better») одним словом. Поэтому эта пара может казаться англоговорящему избыточной, но французский твёрдо разделяет их, и смешение — настоящая заметная ошибка, а не стилистическая оговорка.

Надёжная проверка: если английское предложение могло бы поставить «better/worse» прямо перед существительным или использовать его как самостоятельное описание вещи, выбирайте meilleur и согласуйте его. Если описывается, как выполняется действие, то есть определяется глагол, выбирайте неизменяемое mieux. Pis сегодня в основном окаменело в нескольких устойчивых выражениях, особенно tant pis (ну и ладно, жаль) и de mal en pis (всё хуже и хуже); вне них в обычной речи его работу взяло plus mal.

Превосходные степени

Превосходная степень просто добавляет определённый артикль перед сравнительной формой, а de вводит сравниваемую группу там, где английский использует «in»: C'est le plus grand bâtiment de la ville. (Это самое высокое здание в городе.) C'est la meilleure solution. (Это лучшее решение.) C'est elle qui chante le mieux. (Именно она поёт лучше всех.)

Позиция следует обычному правилу позиции самого прилагательного из раздела о прилагательных. Прилагательное типа BAGS, уже стоящее перед существительным, сохраняет там и превосходную степень (le plus grand bâtiment), но прилагательное, которое обычно следует за существительным, сохраняет артикль дважды: один перед существительным, второй перед группой превосходной степени — la ville la plus intéressante (самый интересный город), никогда не la plus intéressante ville.

Счёт

Как работают французские числа и что такое различие soixante-dix/quatre-vingt-dix?

Французские числа совершенно регулярны с точки зрения написания и произношения до 69. Затем стандартный французский, уникально среди языков, которые изучает большинство англоговорящих, ненадолго переходит к счёту по основанию 20 для чисел от 70 до 99 — настоящему историческому пережитку, который удивляет почти каждого учащегося при первой встрече.

Основы

Двадцатеричный пережиток: 70–99 в стандартном французском

Вместо продолжения десятичной системы до 69 стандартный французский Франции строит 70–99 арифметически на 60 и 20. Это остаток гораздо более старой двадцатеричной системы счёта, от которой французский в остальном отказался много веков назад.

Обратите внимание: quatre-vingts получает множественное -s, только когда стоит как круглое число без продолжения; как только после него что-то добавляется, -s исчезает: quatre-vingts (80), но quatre-vingt-un (81), quatre-vingt-dix (90). То же -s, которое есть у круглого числа, пропадает, как только число перестаёт быть ровно отдельно стоящим кратным двадцати.

Septante, huitante/octante, nonante: региональная альтернатива

Бельгия и Швейцария в значительной степени обходят эту арифметику, используя прямые десятичные формы, построенные непосредственно на латинских числовых основах. Для учащегося они действительно проще и так же стандартны в собственных регионах, как формы французского Франции во Франции.

Бельгия особенно полезно показывает, что это не простое разделение «Франция против всех остальных»: бельгийский французский принимает septante и nonante для 70 и 90, но сохраняет французское quatre-vingts для 80, а не принимает швейцарское huitante. Ни одна из этих форм не является более «правильным» французским, чем другая: это просто стандартные системы счёта разных франкоязычных регионов, подробнее рассмотренные ниже в разделе о региональных вариантах.

Формальность и обращение

Регистр и обращение: tu и vous, насколько формально говорить?

Выбрать правильный уровень формальности во французском — настоящий социальный навык, а не просто правило грамматики. Ошибка в любую сторону даёт реальный заметный сигнал: слишком формальное обращение может казаться холодным или странно далёким с хорошо знакомым человеком, а слишком неформальное — самонадеянным или даже неуважительным с незнакомым.

Tu и vous

Переход от vous к tu с человеком, к которому вы обращались формально, называется tutoiement и является настоящим социальным решением, иногда даже прямо обсуждаемым вслух (on peut se tutoyer?, «можем мы обращаться друг к другу на tu?»), а не просто грамматическим выбором по умолчанию. Нормы меняются между поколениями: молодые французы и рабочие места с намеренно неформальной культурой часто переходят на tu быстрее, чем предполагают старые нормы. Это также зависит от страны: квебекский французский, например, несколько охотнее использует tu в повседневной коммерческой среде, чем французский Франции.

Спектр регистров: soutenu, courant, familier, argot

Верлан

Верлан — характерная французская игра образования слов, которая переворачивает слоги слова и создаёт новое неформальное слово. Сам термин «verlan» — перевёрнутое l'envers («обратное/задом наперёд»). Он возник главным образом в городской молодёжной культуре, особенно в парижских пригородах (banlieues). Большая часть остаётся в определённых молодёжных или субкультурных кругах, но удивительно много слов верлана перешло в совершенно обычный повседневный французский, которым пользуются говорящие всех возрастов.

Узнавать верлан важно главным образом для понимания современной медиа-речи, музыки и непринуждённого разговора с молодыми французами. Учащемуся не нужно активно его употреблять, а использование в неверном контексте (в формальной обстановке или с существенно более старшим человеком) может прозвучать странно, как обычно работает сленг и в английском.

«Французский» — не одна грамматика

Региональные варианты: Франция, Квебек, Бельгия, Швейцария и франкоязычная Африка

Все разделы выше написаны так, чтобы быть верными по всему франкоязычному миру, но настоящие различия в лексике, числах, произношении и нормах формальности заслуживают честного отдельного рассмотрения, а не сноски. Французский — официальный или широко используемый язык десятков стран на четырёх континентах, и употребление ни одной страны не является просто «правильным французским», от которого все остальные отклоняются.

Квебекский французский

Квебекский французский сохраняет ряд особенностей произношения и лексики, разошедшихся с французским Франции много веков назад, а также собственные недавние новшества. Названия приёмов пищи отличаются: déjeuner, dîner и souper означают в Квебеке завтрак, обед и ужин, тогда как Франция сдвигает весь ряд на один приём пищи: petit-déjeuner, déjeuner и dîner. Различается и повседневная лексика: magasiner (ходить за покупками), где во Франции говорят faire du shopping или faire les courses; char (машина, неформально) наряду с voiture; courriel для «email», что отражает давнее активное предпочтение Office québécois de la langue française французских новообразований вместо английских заимствований. Произношение включает характерные дифтонгизированные гласные и аффрикацию t и d перед звуками i и u (поэтому tu и du получают лёгкое качество «ts»/«dz», которого нет во французском Франции). Разговорный квебекский также использует собственную частицу вопроса «да/нет» tu, прикрепляемую к утверждению независимо от местоимения-подлежащего tu: Tu viens-tu? (Ты придёшь?). Неформальный рабочий монреальский социолект, известный как joual, — хорошо документированный исторически значимый регистр этой более широкой картины, связанный с особым акцентом, лексикой и упрощениями грамматики; его изучают и прославляют в квебекской литературе и театре, хотя раньше его стигматизировали.

Бельгийский французский

Бельгийский французский использует septante и nonante для 70 и 90, полностью рассмотренные выше в разделе о числах, но сохраняет quatre-vingts для 80, а не принимает отдельное слово, как некоторые части Швейцарии. Небольшая известная особенность бельгийского этикета: s'il vous plaît обычно говорят, передавая кому-то вещь, примерно как английское «here you go», то есть помимо основного значения «пожалуйста». Региональная лексика включает chicon (эндивий) и kot (снимаемая студентом комната, заимствовано из фламандского), а акцент имеет узнаваемую интонацию, сформированную веками контакта с нидерландским/фламандским.

Швейцарский французский

Швейцарский французский также использует septante и nonante; в нескольких франкоязычных кантонах — Во, Вале и Фрибуре — используется huitante для 80, тогда как Женева, Невшатель и Юра сохраняют французское quatre-vingts. Единственного «швейцарского числа» для 80 нет. Лексика испытывает некоторое влияние немецкого, другого крупного национального языка Швейцарии, включая повседневные natel (мобильный телефон) и réduit (маленькая кладовая), не стандартные во Франции.

Французский Западной, Центральной и Северной Африки

Французский — официальный или широко используемый административный и образовательный язык на большой территории Африки, где он звучит рядом с десятками местных языков и постоянно с ними контактирует, создавая различные региональные варианты. Центральноафриканские страны с бельгийской колониальной историей, включая Демократическую Республику Конго, Руанду и Бурунди, обычно разделяют бельгийскую систему septante/nonante, а не французские soixante-dix/quatre-vingt-dix. Западноафриканские страны с французской колониальной историей, включая Сенегал, Кот-д’Ивуар и Мали, обычно следуют системе французского Франции. Французский Северной Африки (Магриба), используемый рядом с арабским и берберским/тамазигхтом в Марокко, Алжире и Тунисе, отличается широким свободным переключением кодов между французским и арабским в одном разговоре и лексикой, заимствуемой в обоих направлениях. Городские молодёжные варианты добавляют собственный слой: ивуарийский nouchi, возникший в Абиджане, — хорошо документированная процветающая смесь французского с местными ивуарийскими языками, теперь влиятельная в западноафриканской массовой культуре и музыке далеко за пределами первоначальной городской молодёжной среды.

Региональная сводка

Ни один из этих вариантов не означает, что французская грамматика нестабильна или правила этого руководства ненадёжны. Это означает, точно как в английском (британское «have you got» и американское «do you have», а также австралийский и индийский английский со своими устойчивыми нормами), что язык, на котором говорят в десятках стран, развивает несколько законных стандартных вариантов. Знание различий помогает понять, почему учебник, любимое шоу и друг из другой франкоязычной страны иногда расходятся, не заключая, что кто-либо из них учит вас неправильно.

Ложные друзья

Faux amis: французские слова, похожие на английские, но не означающие того же

Faux amis (ложные друзья) — слова, которые выглядят, а иногда и звучат, как очевидное родственное английское слово, но имеют другое значение во французском. Обычно это потому, что за века значения разошлись после того, как английский много заимствовал из нормандского и старофранцузского. Их стоит отмечать в начале обучения: именно такие слова начинающий сильнее всего хочет угадать вместо того, чтобы проверить в словаре, именно потому, что они так успокаивающе знакомы.

Несколько из них действительно важны в обычном разговоре: сказать французскому коллеге je vais assister à la réunion, имея в виду «я помогу с совещанием», на самом деле означает «я буду присутствовать на совещании». Это реальное распространённое недопонимание, а не безобидная оговорка. Самая безопасная привычка: когда французское слово выглядит точно как английское и предложение имело бы прекрасный смысл в обоих вариантах, считайте это сигналом перепроверить, а не зелёным светом для предположения.

Практика применения

Как мне практиковать французскую грамматику, чтобы выбирать формы по значению?

Лучший ответ на вопрос как мне практиковать французскую грамматику — начинать с ситуации и выбирать форму, выражающую нужное значение: род, взгляд на время, наклонение или отсылку местоимения, а не повторять таблицу спряжения отдельно. Таблицы спряжения полезны как справочный инструмент, но настоящие предложения требуют выбора между завершённым и продолжающимся действием, прямым и косвенным дополнением, а также между утверждением факта и чем-то иным.

30-минутный практикум по французской грамматике

1. Минуты 1–5: выберите один контраст: род/согласование существительного, passé composé/imparfait, прямое/косвенное дополнение или изъявительное/сослагательное наклонение.
2. Минуты 6–12: сравните пять парных предложений и назовите изменение значения.
3. Минуты 13–20: составляйте ответы по коротким ситуациям, не переводя слово за словом.
4. Минуты 21–26: изменяйте лицо, временные рамки, дополнение или степень уверенности.
5. Минуты 27–30: прочитайте результаты вслух и проверьте согласование, liaison и безударные местоимения.

Существительные и род

Как мне запомнить род французских существительных?

Учите существительное вместе с его артиклем и одним полезным прилагательным, а не отдельно: une table ronde (круглый стол), un problème difficile (трудная проблема). Окончания дают полезную первую догадку: большинство существительных на -age и -ment мужского рода, большинство на -tion и -té — женского рода; но артикль подтверждает конкретное существительное, поэтому пусть именно артикль делает основную работу, вместо того чтобы каждый раз пытаться логически вывести род.

Тренируйтесь заменять существительное в предложении его местоимением и возвращать его обратно (la voiture → elle; le livre → il), поскольку отслеживание рода через местоимение — именно тот навык, который позже помогает согласовывать причастие прошедшего времени. Когда ошибка в роде повторяется, отметьте существительное и проследите каждое слово в предложении, которое должно с ним совпадать: артикль, прилагательное, местоимение, — вместо того чтобы просто запоминать одно исправленное предложение как отдельный факт.

Взгляд на прошлое

Когда следует использовать passé composé или imparfait?

Используйте passé composé, чтобы представить завершённое событие или ограниченную последовательность: Hier, je suis arrivé, j'ai mangé et je me suis couché. (Вчера я приехал, поел и лёг спать.) Используйте imparfait для фона, повторяющихся прошлых действий, описаний и действий, уже происходивших относительно другого события: Quand j'étais enfant, je jouais ici; il pleuvait quand je suis sorti.

Одну и ту же ситуацию можно оформить по-разному в зависимости от того, что говорящий хочет выделить. J'ai vécu là cinq ans представляет проживание как завершённый, ограниченный период. Je vivais là quand nous nous sommes rencontrés делает это же проживание фоном для другого события. Выражения времени помогают, но не выбирают время механически: на самом деле его определяет взгляд говорящего на событие.

Создание парных рассказов, в одном варианте с передним планом, а в другом с фоном, — часть того, как практиковать французскую грамматику, потому что контраст становится виден на протяжении целой истории, а не внутри одного отдельного окончания глагола.

Порядок местоимений

Где стоят французские дополнительные местоимения?

Перед спрягаемым глаголом: je le vois, je lui donne le livre. Перед инфинитивом, к которому действительно относится местоимение: je vais le voir (никогда не «je le vais voir»). В утвердительном повелительном предложении присоединяйте местоимение к концу через дефис: donne-le-moi. В отрицательном повелительном предложении ставьте его впереди, как обычно: ne me le donne pas.

Y и en заслуживают отдельной осознанной практики, потому что в английском нет равнозначного местоимения, на основе которого можно выработать привычку: j'y vais (я иду туда), j'en veux (я хочу немного). Тренируйтесь, задавая вопрос, который естественно вызывает одно из них: tu vas à Paris?, tu veux du café?, — и отвечая вслух только формой с местоимением, пока рефлекс обращаться к y или en не заменит стремление повторять всю именную группу.

Выбор наклонения

Когда французский использует сослагательное наклонение?

Сослагательное наклонение обычно появляется в придаточном предложении, когда главное предложение выражает желание, влияние, эмоцию, оценку, сомнение, отрицание либо неспецифичную или неопределённую цель: je veux que tu viennes; je suis content que tu sois là; je doute qu'il ait raison; je cherche un livre qui explique cela clairement.

Не вызывайте его только английским словом «that». Сравните je sais qu'il vient, где говорящий утверждает высказывание как факт (изъявительное наклонение), с je doute qu'il vienne, где оно не утверждается как факт (сослагательное наклонение). Учите связь между двумя частями предложения и позицию говорящего по отношению к тому, что следует далее, а не плоский список слов-триггеров, которые надо искать.

Упражнения

Практика французской грамматики: выберите и объясните

1. Выберите passé composé или imparfait: Quand j'étais petit, je ___ (jouer) au foot tous les jours.
2. Выберите passé composé или imparfait: Hier soir, je ___ (voir) un excellent film.
3. Выберите вспомогательный глагол и согласование: Elle ___ (aller) au marché ce matin.
4. Замените «Je donne le livre à Marie» двумя дополнительными местоимениями.
5. Выберите наклонение: Je veux que tu ___ (venir) demain.
6. Выберите наклонение: Je sais que tu ___ (venir) demain.

Ключ ответов и причины

1. jouais. Повторяющееся, привычное прошлое действие без отмеченной границы требует imparfait.
2. ai vu. Одиночное завершённое событие, сообщаемое как целое, требует passé composé.
3. est allée. Aller — один из глаголов DR & MRS VANDERTRAMP и требует être; причастие согласуется с женским подлежащим elle.
4. Je le lui donne. Le (прямое дополнение, le livre) стоит перед lui (косвенное дополнение, à Marie), согласно фиксированному порядку местоимений.
5. viennes. Vouloir que выражает желание относительно действия другого подлежащего и вызывает сослагательное наклонение.
6. viens. Savoir que утверждает событие как известный факт и требует изъявительного наклонения.

Меняйте людей, предметы и отношение говорящего, затем объясняйте вслух каждый новый выбор. Такая рекомбинация, а не повторное чтение правила, — продуктивный ответ на вопрос как мне практиковать французскую грамматику.

Вопросы изучающих французский

Какие французские времена глагола должен изучить начинающий в первую очередь?

Начните с настоящего времени частотных глаголов (être, avoir, aller, faire и регулярной модели на -er), с futur proche для разговоров о планах и с passé composé, как только вам понадобится рассказать о том, что уже произошло. Добавьте imparfait, когда начнёте рассказывать истории, а не только сообщать об отдельных событиях, и считайте conditionnel и subjonctif промежуточными этапами, а не материалом первого дня.

Неправильные глаголы заслуживают приоритета, когда они частотны, а не просто потому, что их таблицы выглядят необычно. Тренируйте полные вопросы и ответы, а не повторяйте шесть лиц глагола без контекста.

Когда мне следует начать изучать французское сослагательное наклонение?

Начинайте, когда можете строить простые предложения в настоящем времени и вам нужно выражать желание, сомнение, эмоцию или необходимость; обычно после того, как вы уверенно владеете passé composé и imparfait, а не раньше. Не ждите, пока каждое время изъявительного наклонения станет безупречным; учите по одному частотному триггеру, начиная с il faut que и vouloir que, оба из которых чрезвычайно обычны в повседневной речи.

Сравнивайте парные значения, а не заучивайте абстрактное правило отдельно: je sais qu'il vient утверждает, что он придёт; je doute qu'il vienne этого не утверждает. Связь между частями предложения запоминается в долгой перспективе лучше, чем простой список слов-триггеров.

Как мне практиковать французские дополнительные местоимения?

Начните с одного местоимения и знакомого глагола, затем замените в одном предложении и прямое, и косвенное дополнение. Перемещайте местоимение через спрягаемый глагол, инфинитив и утвердительное повелительное предложение, только когда основная отсылка уже уверенно усвоена. Произносите полное предложение вслух, включая местоимение, чтобы оно стало частью ритма предложения, а не запоздалым добавлением в конце.

Используйте картинки или названных участников, чтобы отслеживать, кто что кому даёт, особенно когда к ним присоединяются y и en. Многие ошибки с местоимениями на самом деле являются ошибками отсылки — потерей понимания того, к чему местоимение относится, — а не только ошибками расположения.

Меняется ли французская грамматика в зависимости от страны?

Основная грамматика одинакова везде, где говорят по-французски, но употребление местоимений, числительные, словарь и некоторые разговорные конструкции различаются по странам; это полностью рассмотрено в разделе о региональных различиях выше. Septante и nonante являются стандартными в Бельгии и Швейцарии; Квебек сохраняет своё произношение и словарь; франкоязычная Африка добавляет собственный региональный словарь и в некоторых странах собственную систему числительных.

Выберите одну региональную модель как основную цель для собственной речи и научитесь распознавать наиболее обычные альтернативы, чтобы незнакомый региональный французский не казался ошибкой, а воспринимался как другой, столь же законный стандарт.

Стройте фразы сразу по-французски

Как перестать переводить английский порядок слов на французский?

Учите модели французских предложений по полным примерам и меняйте по одному элементу за раз, вместо того чтобы сначала строить предложение в голове на английском, а затем преобразовывать его слово за словом. Обращайте внимание на позицию прилагательного, на артикль, который французский сохраняет там, где английский его опускает, на расположение дополнительных местоимений перед глаголом и на то, где естественно стоят выражения времени. Передавайте всё намерение непосредственно по-французски, а не сопоставляйте каждое английское слово с французским по порядку.

Когда исправление меняет порядок ваших слов, спросите, была ли ваша исходная попытка действительно неграмматичной, просто двусмысленной или лишь менее естественной в данном контексте: это три разные проблемы с тремя разными решениями. Повторяйте вслух вслед за короткими аудиофрагментами и пересказывайте их с другими существительными или людьми. Повторяющиеся модели речи носителей постепенно станут вашей собственной отправной точкой вместо английского шаблона, который вы постоянно переводите.

Звуковые закономерности

Как правильно освоить французское liaison?

Начните только с обязательных контекстов и воспринимайте их как устойчивые фразы, которые нужно выучить до автоматизма, а не как правило, применяемое на ходу: les_amis, un_ami, nous_avons, vous_êtes, très_intéressant. Произнесите каждую из них достаточно раз, чтобы связывающий звук стал автоматическим, прежде чем добавлять необязательную серую зону, в которой даже носители языка выбирают по-разному в зависимости от степени формальности.

Специально слушайте liaison в коротких аудиофрагментах, которые можно повторно включать, и отмечайте в расшифровке места, где появляется связывающий звук, который нельзя было бы предсказать только по написанию. Чтение предложения вслух с намеренной отметкой согласных, которые должны связываться, до проверки по записи тренирует тот же навык распознавания, который в итоге позволяет произносить liaison без сознательных размышлений: тот же путь через объём практики, который превращает любую из трудных систем французского из правила в рефлекс.

Практика согласования

Когда согласуется французское причастие прошедшего времени?

С être (в неместоименных глаголах) причастие всегда согласуется с подлежащим: elle est partie, ils sont venus. С avoir причастие согласуется только тогда, когда прямое дополнение стоит перед глаголом, чаще всего с que, предшествующим дополнительным местоимением или вынесенным вперёд вопросительным словом: la lettre que j'ai écrite, но j'ai écrit la lettre вовсе без согласования, поскольку прямое дополнение там следует за глаголом.

С местоименными глаголами сначала определите, является ли возвратное местоимение прямым или косвенным дополнением, прежде чем решать, нужно ли согласование: elle s'est lavée (прямое дополнение, согласуется) в отличие от elle s'est lavé les mains (косвенное дополнение, без согласования, потому что les mains — прямое дополнение и оно стоит после глагола). Когда ошибка согласования повторяется, не исправляйте только окончание: проследите, с каким существительным или местоимением должно согласовываться причастие и предшествует оно глаголу или следует за ним.